Nuestro plan de acción con soluciones para

atenuar los problemas económicos de

nuestras familias
1. Respondemos las preguntas:

a) ¿Para qué escribiremos un plan de acción?

Para emprender un negocio familiar
b) ¿Quién o quienes leerán nuestro plan de acción?
Mi maestra, amigos y familia.
c) ¿Qué tipo de lenguaje utilizaremos? ¿formal o informal? ¿Por qué?
Utilizaremos un lenguaje formal, porque así nos podemos expresar con coherencia.

2. Ubicamos las partes del esquema del plan de acción, que se encuentra en la
sección “recursos para mi aprendizaje”. Y escribimos cuales son:
 Diagnóstico
 Justificación
 Los objetivos
 Las actividades
 Los recursos
 Las potencialidades y las oportunidades del contexto
 Organización de actividades

3. Decidimos si utilizaremos el modelo de plan de acción tal como se presenta o

haremos algunos cambios. Si decidimos hacer cambios, señalamos los cambios que
haremos y explicamos por qué (podemos hacer modificaciones si consideramos
que falta alguna información en relación con lo trabajado en las actividades de la
experiencia de aprendizaje).

 USARE EL MODELO DE PLAN DE ACCION QUE SE NOS PRESENTA.

4. Elaboramos nuestro plan de escritura. Utilizamos el esquema que decidimos sobre

la base del que se encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”
PLAN DE ACCION: ”EMPRENDIMIENTO DE
AZÚCAR D&P”
Diagnostico.
La familia Damian Panduro quiere emprender un negocio para poder
obtener ingresos extras a través del sector comercio y satisfacer la
necesidad de las personas.

Justificación.
Para emprender el negocio la familia debe saber vías de cómo aumentar la
venta de nuestro producto, administrar el negocio y saber invertir.

Objetivo.
Aprender a invertir en un negocio y sacara ganancias como ingresos extras.

Actividades.
¿Qué actividades vamos a ¿Qué producto se va a ¿Quiénes lo harán?
hacer? obtener?

Curso virtual de Saber manejar el dinero y Mi papá y mamá.

contabilidad y cómo repartirlo para las
administración necesidades del negocio.
Curso virtual de marketing Lograr más ventas que dan Mi hermano y yo.
digital y presencial más ingresos
Recursos.
Actividades Talento humano Recursos necesarios
necesario Recursos materiales Recursos financieros
¿Cómo se
obtendrán?
La venta de arroz Arar la tierra. Terreno, abonos, De los ingresos que
Sembrar las plantas. semillas de la planta, obtienen de su
Trasplantar las palanas, maquinaria, trabajo mis padres y
plantas. etc. sus ahorros.
Abonan la planta.
Deshierbar el
terreno.
Cosechar.
 Potencialidades del contexto.
¿Qué recursos hay en el
contexto?
Las plantas, el abono, el
terreno, etc.
¿Cómo se pueden aprovechar
los recursos del contexto?
Se pueden usar como alimento
para las personas.
¿Qué se debe tener en cuenta
para hacer un buen uso de los
recursos del contexto?
Saber manejar el negocio y
evitar gastar y gastar también
hay que ahorrar.

Actividades.
N° ACTIVIDADES SEMANAS

S1 S4 S7 S11 S15 S19 S23 S27

1 TRASPLANTAR EL SEMBRIO Y X X X x
ABONAR EL SEMBRIO

2 COSECHAR EL SEMBRIO X X

3 VENTA DE ARROZ X

5. Escribimos ideas generales de qué se desarrollará en cada parte del esquema.

Podemos ayudarnos respondiendo esta pregunta: ¿Qué diremos en esta parte del
texto?
 Describir mi propósito.
 Identificar problemas para iniciar mi negocio.
 Identificar mis recursos disponibles
 Planificar que actividades voy a realizar.
 Plantear un organizador de actividades.
 Realizar las actividades.
Revisamos nuestro texto para detectar errores
y mejorarlo