INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA
LUIS FABIXAMMARJURADO
COORDINACION PEDAGOGICA SECUNDARIA- I T
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Apellidos y Nombres: Grado y Sección:
Competencia: Indaga mediante métodos científicos
para construir sus conocimientos
1. Pedro, sabe que en el colegio se han presentado
varios casos de Dengue, luego de realizar una
indagación bibliográfica, elabora una lista de medidas
de prevención:
¿Qué medida anotada por Pedro no sería para
prevenir el Dengue?
a) Campañas de fumigación de los ambientes del
colegio por el MINSA
b) Tapar o cubrir todos los contenedores y recipientes
donde se almacena agua
c) Realizar un vaporizado con hojas de Eucalipto en
cada aula de clase y ambiente escolar
d) Usar cremas y repelentes contra mosquitos
e) Usar antibióticos y otras medicinas recetadas para
controlar el Dengue
2. Pedro plantea varias hipótesis para prevenir los
efectos del Dengue. Si Pedro ha redactado
correctamente la hipótesis, marca dicha hipótesis.
a) Influencia del uso de cremas repelentes en la
prevención de contagios de Dengue en los
estudiantes de la Institución Educativa Emblemática
Luis Fabio Xammar Jurado, 2024
b) ¿Qué influencia tiene el uso de cremas repelentes
en la prevención de contagios de Dengue en los
estudiantes de la Institución Educativa Emblemática
Luis Fabio Xammar Jurado, 2024?
c) El uso de cremas repelentes influye de manera
positiva en la prevención de contagios de Dengue en
los estudiantes de la Institución Educativa
Emblemática Luis Fabio Xammar Jurado, 2024
d) El uso de cremas repelentes puede ayudar en la
prevención de contagios de Dengue en los
estudiantes de la Institución Educativa Emblemática
Luis Fabio Xammar Jurado, 2024
e) ¿Cómo influirá el uso de cremas repelentes en la
prevención de contagios de Dengue en los
estudiantes de la Institución Educativa Emblemática
Luis Fabio Xammar Jurado, 2024?
3. Pedro para colaborar con la prevención del Dengue,
plantea a su equipo de trabajo la elaboración de una
crema repelente de mosquitos, al elaborar la lista de
insumos, comete un error ¿Cuál no corresponde?
a) Alcanfor y mentol
b) Vaselina neutra
c) Esencias
d) Comperland
e) Cera blanca
4. Pedro inicia la preparación de la crema repelente de
mosquitos: Desea disolver la cera y vaselina, para ello
utilizará la técnica de:
a) Destilación
b) Decantación
c) Baño maría
d) Electrólisis
e) Filtración
Competencia: Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo.
5. Pedro ha investigado la definición de Dengue ¿Cuál
definición está citado correctamente, considerando
que se trata de una cita textual parentética corta?
a) “Es una enfermedad viral transmitida por la
picadura del mosquito Aedes aegypti. Cuando el
mosquito se alimenta con sangre de una persona
enferma de dengue, y luego pica a otras personas,
puede transmitir esta enfermedad” (Ministerio de
Salud de Argentina, 2024)
b) Es una enfermedad que afecta personas de todas
las edades, con síntomas que varían entre una fiebre
leve a una fiebre incapacitante, acompañado de dolor
intenso de cabeza, dolor detrás de los ojos, dolor en
músculos y articulaciones, y eritema (Organización
Panamericana de la Salud, 2024).
c) El dengue es una infección viral. Puede ser causado
por cuatro virus relacionados. Se puede contagiar si le
pica un mosquito infectado. Es común en áreas cálidas
y húmedas del mundo. Los brotes son más comunes
durante las estaciones lluviosas (MedlinePlus, 2024).
d) “El dengue es una infección vírica que se transmite
de los mosquitos a las personas. Es más frecuente en
las regiones de climas tropicales y subtropicales. La
mayoría de las personas que contraen dengue no
tienen síntomas” (Organización Mundial de la Salud,
[OMS], 2024).
e) Enfermedad infecciosa producida por el virus
dengue (4 serotipos), transmitida por un zancudo
llamado Aedes aegypti, que se reproduce en los
depósitos de agua de consumo humano en la
vivienda. Tiene dos formas de presentarse: Dengue
Clásico y Dengue Hemorrágico (Dirección General de
Salud Ambiental, 2024).
6. El agente transmisor del dengue es Aedes Aegypti, un
zancudo de singulares puntitos blancos, que mide
siete milímetros y con su lanceta puede succionar
hasta tres veces su tamaño en sangre. Curiosamente
solo la hembra es hematófaga –se alimenta de sangre-
y lo hace próxima a entrar a la etapa de incubación.
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COORDINACION PEDAGOGICA SECUNDARIA- I T

Señale lo que no corresponde al modus operandi de a) el problema general y el diseño de la investigación

este agente:
a) El contagio se produce cuando la hembra Aedes
Aegypti pica a una persona infectada y luego a otra
sana que se convierte en huésped y portador del
virus.
b) No se necesita abundante agua para la incubación,
con un centímetro de profundidad es suficiente para
que la hembra deposite alrededor de 400 huevos, que
pueden estar juntos o dispersos.
c) Los lugares preferidos para inyectar su lanceta son
los codos y los tobillos. El zancudo puede picar varias
veces hasta localizar el conducto de sangre.
d) Una persona que ha recibido una picadura
infectada puede resultar asintomática y no desarrollar
la enfermedad, pero sí ser portadora del virus. El virus
del dengue queda activo en el ser humano para
contagiar a otras personas, de 4 a 12 días como
máximo.
e) El zancudo macho tiene desarrollado el sentido del
olfato, que le ayuda a ubicar la presencia de una
víctima y picar fácilmente trasmitiendo el Dengue.
7. Pedro sabe que para preparar 40 gramos de crema
repelente necesita 5 mL de alcanfor, 7 mL de mentol,
7 mL de cera, 5 mL de vaselina, 5 mL de esencia de
eucalipto y dos tazas de agua. Si va generar una
microempresa autogestionaria que va producir 800
gramos de crema repelente ¿Qué dato de medición
no corresponde?
a) 100 mL de alcanfor
b) 140 mL de mentol
c) 140 mL de cera
d) 140 mL de vaselina
e) 100 mL de esencias de eucalipto
8. Pedro desea formular la hipótesis general y las
hipótesis específicas, para que la formulación sea
coherente, que debe considerar Pedro
b) los verbos y el propósito del estudio
c) las bases teóricas
d) las bases filosóficas
e) el problema y objetivo general, así como los
problemas y objetivos específicos
Competencia: Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
9. Pedro propone proyectos innovadores para prevenir
el Dengue ¿Cuál sería uno de ellos?
a) Elaboración de cremas repelentes a base de plantas
endémicas de la Campiña Huachana, para prevenir el
Dengue
b) Elaboración de un jarabe enriquecido con
sustancias fitoquímicas para tratamiento del Dengue
c) Elaboración de medicinas alternativas para tratar
con efectividad el Dengue
d) Firma de un contrato de alianza estratégica con el
Minsa.
e) Campaña para la alimentación saludable
10. Pedro va elaborar su propuesta tecnológica, ¿Cuál
diagrama de flujo tiene los procedimientos completos
de la elaboración de cremas repelentes?
a) Recolección, Baño maría, Mezclado, Vaciado,
Enfriado, Etiquetado, Almacenamiento
b) Recolección, Mezclado 1, Baño maría, Mezclado 2,
Vaciado, Enfriado, Etiquetado, Almacenamiento
c) Materia prima, Mezclado, Baño maría, Vaciado,
Enfriado, Etiquetado, Almacenamiento
d) Recolección, Mezclado 1, Baño maría, Mezclado 2,
Vaciado, Etiquetado, Almacenamiento
e) Recolección, Baño maría, Mezclado, Vaciado,
Moldeado, Congelado, Etiquetado, Almacenamiento

RETO:
Diseña y ejecuta tu propuesta para prevenir el contagio del Dengue.
Puedes preparar la crema repelente para prevenir las picaduras de los mosquitos trasmisores del Dengue, y elaborar
un video personal o grupal, y publicarlo en el grupo de Facebook Aprendo en casa.
Puedes ayudarte mirando:
https://www.youtube.com/watch?v=D4-8BIApSSg
https://www.youtube.com/watch?v=tt5RIR-WElE