Ficha de la actividad 1 ¿Qué es el coronavirus?

PARTE 1. Antes de ver los videos

Escribe V si crees que la afirmación es verdadera y F si crees que

es falsa.

Los virus son organismos muy pequeños que causan enfermedades cuando
entran dentro de las personas. V

El coronavirus es fácil de curar.

El coronavirus se transmite cuando se toca la sangre de otra persona. F

Ingresa a este enlace: https://bit.ly/3d8n2Qc

El coronavirus ya enlace:
Ingresa a este tiene cura.
https://bit.ly/2QmA4Qk
F

Dibuja cómo crees que es el virus que

 PARTE 2. Después de ver los videos

1. Responde.
a. ¿Qué es un virus?
Literal

es una enfermedad infecciosa causada por un nuevo virus que no había

sido detectado en humanos hasta la fecha.

b. ¿Quién se cree que transmitió el coronavirus a los

humanos? Encierra tu respuesta.

c. ¿Cuál de estos dibujos corresponde al coronavirus, virus

que causa la enfermedad COVID-19? Encierra tu respuesta.

2. Completa este esquema:

El coronavirus
Inferencial

Cómo se transmite Síntomas Cómo evitarlo

 dolor de garganta 1. Lava tusmanos

 tos frecuentemente
 a través del 2. Tose en él codo
contacto  fiebre
3. No te toques la cara
 dificultad para 4. Manten distanciamiento social
respirar  5. Quédate en casa

3. Explica.
 3.- Explica

a. ¿Cuál es el propósito del video?

Informarnos sobre los síntomas, como protegernos del coronavirus

¿Por qué crees que es necesario el uso de mascarillas?

1. Para que si tocemos no expandamos los gérmenes

2. Las mascarillas solo es para los que están enfermos o los que
salen la calle

4. Menciona las consecuencias de los siguientes hechos:

Hechos Consecuencias
Una persona tose y Le pasa el virus a otra persona
estornuda en un lugar con
mucha gente.
Una persona se lava las No esta en riesgo de
manos con frecuencia y se sercontaguiado
queda en casa.

5. ¿Estás de acuerdo en que las personas consulten al médico

si tienen algunos de los síntomas del COVID-19? Justifica.
Si , porque puede ser que sea el coronavirus o solo una gripe normal pero seria mejor prevenir
Crítico-valorativo

Reflexiono para la vida

¿Qué le dirías a una persona que no se lava las manos?
Que no se toque la cara (los ojos, la boca, la naris).Y ni que toque a otra perosona

Metacognición
¿Qué aprendí al desarrollar la ficha 1? ¿Compartiría la información
con mi familia? ¿Por qué?
 Ficha de la actividad 2
¿Cuántas personas en el mundo se han enfermado?

Pasa el mouse por los distintos países.

¿Qué datos aparecen?
Recuerda este enlace: https://n9.cl/kr8t

1. Elige 10 países y anota con cifras y con palabras la cantidad

de personas diagnosticadas con coronavirus.

Diagnosticados
País
Con cifras Con palabras
1. Perú 950 Novecientos cincuenta

2.Brasil 4371 Cuatro mil trecientos setenta y uno

3.Argentina 820 Ochocientos veinte

4. México 993 Novecientos noventa y tres

5.Groenlandia 10 diez

6.Suecia 4028 Cuarenta mil veinte ocho

7. Rusia 1836 Mil ochocientos treinta y seis

8.Turquia 10827 Diez millones ochocientos veinte

siete
4. Armenia 482 Cuatrocientos ochenta y dos

10.Libano 446 Cuatrocientos seis

Leyenda:

Países de América Países de Europa Países de Asia

 Ficha de la actividad 3
¿Por qué es importante lavarse las manos con jabón?

Recuerda pedir la ayuda de un adulto.

Problematizamos
1.-Comenta con un familiar y vean el video.

Seguramente has escuchado la expresión

“Prevenir el coronavirus está en tus manos”. Esto se debe a que los
virus se propagan rápidamente por el contacto con las personas.
Observa este video: https://youtu.be/QKDKgcGuVZs
¿Por qué el lavado de manos es necesario para combatir esta
enfermedad? ¿Por qué usamos jabón? ¿Qué le hace el jabón al
coronavirus?

Nos preguntamos

2.- Responde las siguientes preguntas:

a. Según el video, ¿para qué hay que lavarse las manos?

Por que tiene las manos sucias y tiene que lavarse por si se toca la cara

b. ¿Qué crees que hacen el agua y el jabón con

el coronavirus?
Nos limpia las manos y el coronavirus se va o se mere con el agua y jabón
Por eso nos lavamos las manos.
 Nos informamos
Lee y responde.
c. Lee el afiche “¿Por qué tanta insistencia en lavarse
las manos?”.

Evaluamos y comunicamos
¿Qué le hace el jabón al virus? ¿Por qué?
El jabón esta hecho de químicos que hacen que la grasa se limpie
El coronavirus tiene una capa de grasa por eso el jabon elimina al coronavirus

En esta experiencia has aprendido que los virus están rodeados de

una capa de grasa
lunes, 30 de que
marzo es atacada por los componentes químicos del
de 2020
jabón, y esto los elimina.
Responde.
¿Qué puedes concluir de esta experiencia?
Ahora se mas sobre el coronavirus, por esovoy a seguir las instrucciones paraprotegerme.

Ficha de la actividad 4
¿Qué es el aislamiento social?

Probablemente has leído los #YoMeQuedoEnCasa en las redes

sociales.
¿Por qué debemos quedarnos en casa?

Lee la noticia.

17/03/2020
Coronavirus en el Perú. ¿Qué significa el
aislamiento
Debido al incrementosocial?
de casos por coronavirus en el Perú, donde ya
seElhan
presidente del Perú,
reportado 117 Martín Vizcarra,
infectados, decretó estado
el presidente de de emergencia
la República,
nacional por 15 días para evitar el contagio y la propagación del COVID-19.
Martín Vizcarra, declaró estado de emergencia nacional por 15 días
calendario, lo cual implica el aislamiento social obligatorio de la
ciudadanía con el propósito de evitar más contagios por el COVID-
19.
https://bit.ly/3aZdfd8

1.- Imagina y propón.

a. ¿Qué pasará con los peruanos si se incrementa el
contagio de coronavirus?

lunes, 30 de marzo de 2020

b. Propón una actividad que puedes hacer mientras “te
quedas en casa”.

_________________________________________________

lunes, 30 de marzo de 2020

 2.- Infórmate con la lectura y luego responde.
El aislamiento social se presenta cuando una persona debe alejarse
completamente de su entorno y permanecer en su domicilio de forma
obligatoria. Esto significa que debe quedarse en su casa, no convocar
a
reuniones en su domicilio ni asistir a ningún tipo de evento o fiesta.
Una especialista declaró a CNN que, si se disminuye
significativamente la circulación en la vía pública, es mucho más
difícil transmitir el virus.
El objetivo del aislamiento social es frenar los contagios para que la
cantidad de enfermos no haga colapsar los hospitales.
Esta medida se toma sobre la base de lo que se ha hecho en países
como China, Taiwán, Singapur y Hong Kong, donde
el distanciamiento social ha reducido las posibilidades de
transmisión.

c. ¿En cuál de estas imágenes se observa el cumplimiento del

aislamiento social? ¿Por qué?
 d. Según la información, ¿qué entiendes que es el aislamiento
social?

3.- Reflexiona y responde.

Según lo que has aprendido, ¿te parece buena la decisión de
“quedarnos en casa” por estos 28 días? Justifica tu
respuesta.

Probablemente has escuchado la palabra cuarentena, relacionada con el

aislamiento social.
Cuarentena significa 40 días de aislamiento, que era lo que duraba en la
antigüedad el aislamiento por cuestiones sanitarias.

No te
olvides
de
present
ar tu
trabajo
por
sieweb.
Si