SESION DE APRENDIZAJE N°01

I. DATOS INFORMATIVOS
DIRECTOR César Ángel Gutiérrez Vivanco
DOCENTE Benavete Contreras Riveros
NIVEL Secundaria GRADO: Tercero
ÁREA Ciencia y Tecnología SECCIONES: CyD
NOMBRE DE LA “Conocemos los síntomas y medidas de prevención
ACTIVIDAD 1
SESION: contra el Dengue”

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE

Competencia y capacidades Criterios de evaluación Evidencia Instrumento

 Explica el mundo físico Identifica correctamente los riesgos y -Mapas
basándose en conocimientos peligros de la picadura del zancudo conceptuales
sobre los seres vivos, materia Aedes aegypti -Línea de Rúbrica
y energía, biodiversidad tierra Evalúa las medidas adecuadas para tiempo
y universo reducir el contagio del dengue en su
-Comprende y usa conocimientos comunidad
sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
-Evalúa las implicancias del saber y
del quehacer científico y
tecnológico
Gestiona sus aprendizajes Propone por lo menos una estrategia y un Lista de
procedimiento que le permitan alcanzar la meta, cotejo
plantea alternativas de cómo se organizará y elige la
más adecuada

III. PROPOSITO

El propósito de la sesión de aprendizaje es que los estudiantes aprendan a identificar los

síntomas y riesgos del dengue para estar preparados ante una pandemia, y analicen y utilicen la
información para tomar decisiones informadas sobre las medidas de prevención que deben
tomarse y colaboren en la implementación de medidas de prevención en su comunidad.

IV. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Los estudiantes de la IE Daniel Hoyle y la población de Trujillo, venimos sufriendo los efectos
del calentamiento global lleva a que las enfermedades transmitidas por mosquitos, como el
dengue, se estén extendiendo por todo el mundo. Trayendo como consecuencia pérdidas
humanas en los hogares de bajos recursos. Frente a esta realidad se hace necesario que los
estudiantes reflexionen sobre la importancia de estar preparados para hacer frente a las
situaciones de riesgo. Ante esta situación presentamos los siguientes retos: ¿Qué alertas
epidemiológicas debemos tener en cuenta por el dengue? ¿Qué medidas de prevención
debemos tener en cuenta ante el dengue?
ANEXO N° 1
“EL DENGUE”
El calentamiento global lleva a que las enfermedades
transmitidas por mosquitos, como el dengue, se estén
extendiendo por todo el mundo.

¿QUÉ ES EL DENGUE Y CÓMO SE PROPAGA?

El dengue, es una infección vírica transmitida por mosquitos, pertenece a la familia de los
flavivirus, que también incluye otros virus transmitidos por vectores que causan enfermedades
en humanos, como el del Zika, el de la fiebre amarilla y el del Nilo Occidental. Las infecciones
pueden ser causadas por cualquiera de los cuatro serotipos del virus (DENV-1 a DENV-4),
estrechamente relacionados.

El virus del dengue se transmite a los seres humanos a través de la picadura del zancudo
hembra infectada y pertenece a las especies Aedes aegypti o Aedes albopictus. Ambas especies
son muy prolíficas y están bien adaptadas a vivir en estrecha asociación con los humanos. El
único continente hasta ahora donde no se encuentran estos mosquitos es la Antártida. El Ae.
aegypti se concentra en regiones tropicales y subtropicales, mientras que el Ae. albopictus
(también conocido como mosquito tigre) se encuentra asimismo en latitudes más altas, como
Europa, EE.UU. y Japón.

¿CUÁLES SON LOS TIPOS, SÍNTOMAS Y CÓMO SE DIAGNOSTICA?

No todas las personas desarrollan síntomas, pero los más comunes son EL DENGUE CLÁSICO:
presenta fiebre, sarpullido, dolor (incluyendo dolor de cabeza detrás de los ojos) y fuertes
dolores articulares. Los síntomas suelen durar entre 2 y 7 días. Aproximadamente una de cada
20 personas enfermas puede desarrollar DENGUE GRAVE HEMORRAGICO, que puede ser
mortal si no se trata rápidamente. Los síntomas del dengue grave incluyen hemorragias por la
nariz o las encías, vómitos, dificultad para respirar, hipotensión y fallo orgánico. Entre el 2% y el
5% de personas con dengue grave puede morir. Sin tratamiento, la mortalidad por dengue
grave puede llegar al 50%.

Las personas que se han infectado previamente con un serotipo específico desarrollan
inmunidad frente a dicho serotipo, pero tienen mayor probabilidad de desarrollar dengue
grave si se infectan más tarde con un serotipo diferente, debido a que los anticuerpos
existentes facilitan la entrada del virus a las células (un fenómeno llamado potenciación
dependiente de anticuerpos o ADE). Los bebés y las mujeres embarazadas también corren
mayor riesgo de padecer dengue grave. El diagnóstico suele realizarse en el laboratorio
mediante pruebas moleculares (amplificación del ADN vírico) o serológicas (detección de
anticuerpos frente al virus). Existen pruebas rápidas para detectar el virus, pero su sensibilidad
varía según el serotipo y dependiendo si es una infección primaria o secundaria.

TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DEL DENGUE

Todavía no existe un tratamiento específico para el dengue, aunque recientemente se

anunciaron resultados prometedores para una tableta antiviral probada en un ensayo muy
pequeño en humanos. Actualmente hay dos vacunas autorizadas contra el dengue. La primera
(Dengvaxia, de Sanofi), y de Takeda, fue aprobada por la Agencia Europea del Medicamento
(EMA). Esta vacuna también fue recomendada recientemente por el grupo de personas
expertas de la Organización Mundial de la Salud (OMS) para su uso en menores de 6 a 16 años
que viven en zonas de alta transmisión. Recientemente, se publicaron resultados de fase 3. La
vacuna, basada en virus vivo atenuado, demostró ser segura y muy eficaz para prevenir el
dengue sintomático en niños y adultos, independientemente de que hayan tenido o no
infecciones previas. La mejor medida preventiva sigue siendo evitar las picaduras del zancudo
(sobre todo durante el atardecer y amanecer, cuando el vector Aedes está más activo)
mediante el uso de repelentes y ropa que cubra brazos y piernas, así como controlar las
poblaciones de mosquitos vaciando regularmente los recipientes con agua, donde los
mosquitos depositan sus larvas.

¿CÓMO EVITAR LA REPRODUCCIÓN DEL DENGUE?

La mejor forma de prevenir el dengue, es eliminar todos los criaderos de mosquitos. Muchos
de los recipientes donde el mosquito se cría no son de utilidad (latas, botellas, neumáticos,
trozos de plástico y lona, bidones cortados).

PRÁCTICAS SALUDABLES: Puede realizar acciones que contribuyan a la promoción de prácticas

saludables y prevención del dengue.
En casa:
 Colocar tela metálica o mallas en ventanas y puertas en casa
• Usar mosquitero para dormir.
• Usar repelente contra insectos, solo en cantidad suficiente para cubrir la piel expuesta.
• Proteger especialmente la cuna o cochecito de los bebés.
• De ser posible evitar estar en la intemperie en horas de mayor densidad de zancudos.
• Utilice camisas de manga larga y pantalones largos.
En el colegio:

• Reunirse con compañeros y compañeras para transmitir los mensajes claves para la
promoción de prácticas saludables frente al dengue.
• Absolver dudas de sus compañeros sobre la prevención del dengue.
• Compartir los conocimientos recibidos con los miembros de su familia y comunidad.
• Diseñar y elaborar junto con sus compañeros, material para difundir mensajes de prevención
y el control del dengue.
• Promover y/o participar en actividades de ordenamiento y limpieza de su I.E., eliminando los
objetos que no son usados y que pueden convertirse en criaderos de zancudos.
• Apoyar las acciones de prevención y control del dengue en su institución educativa, familia y
comunidad.
• Reportar casos febriles en sus compañeros y ausencias a las labores escolares.
LA SITUACIÓN MUNDIAL ACTUAL
La incidencia del dengue ha aumentado drásticamente en las últimas décadas. En lo que va de
2023, se han notificado más de 3,7 millones de casos de dengue y más de 2.000 muertes en
todo el mundo. En Perú se ha registrado según la semana epidemiológica (SE). En la SE 01 del
2024, se han notificado 1584 casos de dengue en el país, no se reportó casos fallecidos por
dengue. En San Martin hay 240 casos, en la Libertad 138 casos, en Piura 220 casos, Ica 183
casos, Ucayali 111 casos.

¿EL PRINCIPAL CULPABLE? El cambio climático

El calentamiento global, aunado a la elevada movilidad internacional, hace que enfermedades
transmitidas por mosquitos como el dengue, la malaria o la chikunguña, antes confinadas a los
trópicos, se estén extendiendo por todo el mundo. En EEUU se han registrado 516 casos locales
de dengue en lo que va de año. El sur de Europa es especialmente vulnerable, con 10 brotes
locales diferentes y más de 100 casos reportados en este año (aunque esta cifra es
seguramente mayor, ya que alrededor del 50% de infecciones son asintomáticas). España, que
eliminó la fiebre amarilla y el dengue de sus ciudades portuarias hace más de 50 años, corre de
nuevo el riesgo de una transmisión local sostenida debido a la propagación de mosquitos
vectores y al aumento de la llegada de viajeros infectados. Sólo en Francia podría haber más de
3 000 casos al año en 2030 (frente a los 65 casos observados en 2022) si las temperaturas
siguen aumentando al ritmo actual, según un análisis reciente.

¿QUÉ PODEMOS HACER? A medida que aumenta el número y la distribución mundial de los
casos de dengue, son fundamentales el control del vector y la sensibilización y acciones de la
comunidad para reducir la propagación de la enfermedad. Algunas estrategias de control
vectorial novedosas, como por ejemplo el liberar mosquitos infectados con Wolbachia (una
bacteria que les protege de la infección por el virus) están dando resultados muy prometedores
en áreas endémicas. El desarrollo de pruebas de diagnóstico rápido más sensibles,
tratamientos específicos y otras vacunas eficaces, y sobre todo garantizar que sean asequibles
y accesibles a quienes los necesitan, también será clave para reducir el impacto en salud de
una enfermedad que ahora amenaza a la mitad de la población mundial. Sobra decir que
reducir el impacto no sólo del dengue, sino también de otras enfermedades emergentes y
reemergentes y de muchas otras amenazas para la salud, pasa en última instancia por tomar
medidas significativas para revertir el cambio climático y la pérdida de la biodiversidad.
 ANEXO N°2

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DEL DENGUE

Nivel de Nivel de Nivel de

Criterios de Desempeño Desempeño Desempeño Nivel de Desempeño
Evaluación Insuficiente Básico Satisfactorio Sobresaliente
Explica Explica la mayoría
correctamente los No explica de los riesgos y
riesgos y peligros correctamente los Explica algunos de los peligros de la Explica de manera precisa
de la picadura del riesgos y peligros de riesgos asociados con picadura del y completa los riesgos y
zancudo Aedes la picadura del los riesgos y peligros zancudo Aedes peligros de la picadura del
aegypti. zancudo Aedes de la picadura del aegypti zancudo Aedes aegypti.
aegypti. zancudo Aedes
aegypti

Pone en práctica
Pone en práctica las las medidas Pone en práctica las
Evalúa las medidas No pone en práctica medidas básicas para efectivas para medidas efectivas y
adecuadas para las medidas reducir el contagio del reducir el contagio creativas para reducir el
reducir el contagio adecuadas para dengue en su del dengue en su contagio del dengue en su
del dengue en su reducir el contagio comunidad. comunidad. comunidad manera
comunidad. del dengue en su eficiente y responsable.
comunidad.