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SEXUALIDAD

HOY APRENDEMOS SOBRE:

Educación Sexual
"Vamos a tener una conversación
segura y respetuosa sobre un tema
importante: la sexualidad y el
crecimiento."
¿Qué es sexo?
El sexo se refiere a las características biológicas que nos
hacen diferentes entre chicos y chicas. Esto incluye
partes del cuerpo como el pene y los testículos en los
chicos, y la vagina y los ovarios en las chicas.
¿QUÉ ES GÉNERO?
Es cómo la sociedad espera que nos
comportemos según si somos niñas o niños.
Incluye roles y expectativas
Por ejemplo de género es que se espera que
las niñas usen vestidos y jueguen con
muñecas, mientras que se espera que los
niños practiquen deportes y jueguen con
autos.
¿QUÉ ES IDENTIDAD DE GÉNERO?
La identidad de género es cómo te sientes en tu interior y cómo
expresas tu género a través de tu manera de:
Vestir.
Comportarte.
Apariencia personal.
Gusto musical.
Enamoramiento, entre otros.
ETAPAS DE DESARROLLO FÍSICAS, PSICOLÓGICAS Y
SOCIALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
MEDIANA EDAD
ADOLESCENCIA 40 a 65 años
12 a 18 años

NIÑEZ TEMPRANA
2 a 6 años

INFANCIA INFANCIA MEDIA ADULTEZ TERCERA EDAD


Nacimiento a los 2 años 6 a 12 años 20 a 29 años 65 años en adelante
ETAPAS DE DESARROLLO FÍSICAS, PSICOLÓGICAS Y
SOCIALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
Mantener el aseo personal. Entender que el cuerpo de cada persona es su
“territorio” y por lo tanto se respeta y nadie puede
tocarlo, sin su consentimiento.
Adolescencia inicia a los 11 años hasta los 19 años de edad
Es una etapa donde como seres humanos volvemos a nacer porque experimentamos
varios cambios tanto físicos, psicológicos y sociales. En primer lugar, los cambios
físicos son los más notables como lo son:

Mujeres: Hombres
Maduración de los órganos sexuales, en Maduración de los órganos sexuales y con ello
donde se produce la menarca (primera la espermarquia (primera eyaculación).
menstruación). Aparece el vello púbico y facial.
Aparece el vello púbico. Su voz se vuelve más grave.
Crecimiento de los senos. Ensanchamiento de los hombros.
Ensanchamiento de caderas.
CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y EMOCIONALES
Los niños y niñas presentan lo siguiente en esta
etapa:

Identidad: Exploran creencias, valores, intereses y metas, cuestionando


normas sociales establecidas.
Autonomía: Deseo de independencia, toma de decisiones, conflicto con
figuras autoridad.
Relaciones sociales: Búsqueda de pertenencia, cercanía con pares,
influencia en comportamiento.
Sexualidad: Cambios sexuales, identidad de género, orientación sexual,
exploración emocional.
Emociones intensas: Fluctuaciones emocionales, ansiedad, irritabilidad,
tristeza, alegría intensa.
Autoimagen: Sensibilidad a apariencia, comparación con pares,
fluctuaciones en autoestima.
Riesgos y recompensas: Búsqueda de nuevas experiencias,
comportamientos riesgosos, impulsividad exploratoria.
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