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La historia de la sexualidad arranca con la

historia del hombre mismo. Desde el

nacimiento del ser humano hasta nuestros

días. Los hombres primitivos tenían una

sexualidad bastante animal y biologista.

(Anselmo J. García:23)

GUADALUPE TEPACH REYES.


3° “2” T. VESPERTINO
INTRODUCCIÓN.

La sexualidad, forma parte de un aspecto de mucha importancia en la vida de todas las


personas, este se expresa en las formas de sentir, pensar y actuar de cada uno de
nosotros.

La sexualidad es parte importante de nuestra personalidad y aparece como elemento de


nuestra auto imagen como individuos. La definen las características biológicas,
psicológicas, sociales y culturales que nos permiten, de conjunto una visión del mundo y
una relación con él desde nuestro ser como hombre o mujer. Durante toda la vida somos
seres sexuados. Todos podemos disfrutar de ella. Cuando nos relacionamos,
conversamos. Su práctica implica poner en juego la creatividad y superar pequeñas
imperfecciones, estimulamos así el desarrollo personal. el asumirla responsablemente
trae el poder experimentar una sexualidad sana y feliz.

Esto nos alienta a desarrollar una buena indagación con el objetivo de determinar el
comportamiento de la sexualidad responsable.

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INDICE.

Introducción…………………………………………………………………………………………1

Actividad 1…………………………………………………………………………………………3-14

Actividad 2…………………………………………………………………………………………15-20

Actividad 3…………………………………………………………………………………………21-36

Actividad 4………………………………………………………………………………………37-41

Actividad 5…………………………………………………………………………………………42-44

Conclusión…………………………………………………………………………………………45

Anexos………………………………………………………………………………………………46-49

2
Bibliografía……………………………………………………………………………………..50-51

CONOCIENDO MI CUERPO.

Sexo.

Es el conjunto de características físicas, biológicas, anatómicas y fisiológicas de los


seres humanos, que los definen como hombre o mujer. El sexo viene determinado por la
naturaleza, es una construcción natural, con la que se nace.

Sexualidad.

La sexualidad es el conjunto de las condiciones anatómicas, fisiológicas y


psicológicas que caracterizan a cada sexo. El término también hace referencia al apetito
sexual (como una propensión al placer carnal) y al conjunto de
los fenómenos emocionales y conductuales vinculados al sexo.

Sexología.

La Sexología es la ciencia (logia) que estudia el sexo. Sexo viene


de sexare (separar, sección…) y comprende todo aquello que tiene que ver con
la diferencia con el hecho de ser, sentirse y expresare como hombre y mujer.

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El término sexo, se enfoca específicamente en las características que nos definen
como hombres y mujeres, las diferencias que existen entre cada uno de nosotros,
mientras que en la sexualidad, ésta está presente en cada una de las distintas etapas de
nuestra vida ya sea en el ámbito biológico; siendo en los genitales, social; las conductas
que vamos adquiriendo poco a poco gracias al entorno en el que nos desenvolvemos y
psicológico; nuestra manera de pensar, el cómo nos sentimos, tanto con nosotros mismos,
como con los demás. Y el término de sexología se basa en la convivencia que existe entre
hombre y mujer, la comunicación que hay entre éstos.

Clasificación del sexo.

La sexualidad humana está compuesta por aspectos biológicos, psicológicos y


sociales. El sexo, como dimensión sexológica, hace referencia a la clasificación genérica
de los individuos, es decir a la que le permite decir que uno de ellos es hombre o mujer,
macho o hembra

Sexo Fenotípico

Es la clasificación del sexo basada en las características físicas de cada individuo,


que incluyen la distribución de la vellosidad, la contextura y tamaño de la musculatura, la
forma de los huesos de la pelvis y la distribución de la grasa corporal, entre otros y que
en su conjunto se denominan caracteres sexuales secundarios.

Sexo Psicológico

Es la clasificación del sexo de la persona según el papel que el individuo


desempeña en el proceso de reproducción o del coito. El sexo psicológico no depende
de los gustos o preferencias de la persona en otras áreas del comportamiento social,

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como el jugar con carros o muñecas, sino que esta confinado únicamente al área
reproductiva o coital.

Sexo Genético

Consiste en la identificación de los cromosomas sexuales (par 23). El par 23 en la


forma XX corresponde a una mujer, mientras que en la forma XY define al hombre.
Algunos autores lo denominan carácter sexual primario.

La pubertad y sus cambios físicos.

Es una de las etapas en las que nuestro cuerpo comienza a tener ciertos cambios
físicos, también en el ámbito psicológico, donde nuestra manera de pensar va madurando
y en donde pasamos de la niñez o infancia a una etapa de madurez sexual. Donde
comenzamos a descubrir, conocer nuestra propia identidad, identificándonos con otros
chicos, etapa en la cual estamos ansiosos de experimentar cosas nuevas, con nuestros
amigos,

Cambios en niñas: Se produce el primer crecimiento de la mama en las mujeres,


destacando los pezones.

Normalmente, la menstruación comienza alrededor de los 12 años, pero puede


iniciarse antes o después de esta edad (entre los 9 y 16 años). También es normal que
aparezca flujo durante varios meses antes de que las niñas comiencen la regla o el
período.

-Crecimiento del vello en las axilas y piernas. Además, aparece el vello púbico que
al principio es fino, pero a lo largo del tiempo se oscurece y puede volverse más grueso.

-Piel más grasa con la aparición de acné.

-Aumento de la sudoración que produce un olor corporal más intenso.

-Aumenta el peso corporal en las niñas, sobre todo en; senos, abdomen, caderas
y muslos, además de un incremento de la grasa corporal que proporciona forma al
cuerpo.

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Cambios en niños: Los testículos es lo primero que comienza a crecer en la
pubertad luego el pene. Primero se vuelve más largo y luego más grueso.

Nacen vellos en el área púbica.

A continuación, te crecen las manos y los pies.

Es posible que el tamaño de tus músculos aumente al doble; también adquirirás


casi todo tu peso.

Podrías tener emisiones nocturnas o "sueños húmedos"

Aparece el vello de las axilas, el pubis y la cara, primero en forma de pelusa, luego
más grueso y oscuro.

El tejido de tus senos podría crecer un poco y luego encogerse.

Se te enronquece la voz.

Es posible que desarrolles acné en tu cara. Habla con tu proveedor de atención


médica si te preocupa tu apariencia para que te recete un medicamento o una crema.

Adolescencia y la madurez sexual.

La adolescencia: es una de las etapas en las que debemos tomar con seriedad
cada una de las decisiones que tomemos, y asumirlas, por lo que tenemos que tomar en
cuenta la información que se nos proporciona, muchas veces estando en la etapa de la
adolescencia, no escuchamos lo que nos dicen, pues nos cerramos a opiniones de las
demás personas incluso si ya son personas que tienen experiencia. En esa etapa es en
donde deberíamos de acercarnos a nuestros padres y ellos a nosotros como forma de
apoyo pues es una etapa en donde se nos presentan distintos cambios ya sea en el
ámbitos físico, social y psicológico. En la cual requerimos una mayor atención por parte
de nuestros padres. Realmente es una etapa padre, pues experimentamos muchísimas
cosas, conocemos nuestro cuerpo, pasamos de la etapa infantil para volvernos unos pre
adultos, comenzamos a madurar nuestra manera de pensar y maduramos sexualmente,
nuestro cuerpo comienza a prepararse y llegar a estar listo para poder tener relaciones

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CARACTERÍSTICAS FEMENINAS MASCULINAS
Desarrollo de los senos. crecimiento de los testículos
La forma de tu cuerpo. y del escroto.
BIOLÓGICAS La piel. Crecimiento físico.
Aumento de peso. Cambios en la superficie del
La menstruación. cuerpo.
Flujo vaginal. aparición del vello púbico y
en las axilas.
La erección del pene.
Eyaculación.
Egocentrismo
Egocentrismo.
Cambios en la forma de
PSICOLÓGICAS pensar. Cambios en la forma de
Despierta el deseo pensar.
sexual. Despierta el deseo sexual.
El enamoramiento. Independencia.
El grupo de iguales. El grupo de iguales.
Distanciamiento de los Distanciamiento de los
SOCIALES padres. padres.
Tomar conciencia de la Tomar conciencia de la
imagen corporal y imagen corporal y aceptación
aceptación del cuerpo. del cuerpo.
Identidad. Identidad.
Relación con amigos, se Relación con amigos, se
establecen las parejas. establecen las parejas.
A) Fecha probable de ovulación.

B) Los días en los cuales no es recomendable que tengan relaciones sexuales.

MARZO

L M M J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

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Métodos anticonceptivos hormonales: Actúan impidiendo la ovulación, espesando
el moco cervical condicionando un ambiente no favorable para la unión del óvulo y el
espermatozoide. Para el uso de estos métodos, es recomendable visitar al ginecólogo (a)
u obstetra para que realice una evaluación a fin de identificar posibles contraindicaciones
para su uso. Al comienzo algunas mujeres pueden sentir un poco de náuseas, dolor de
cabeza, aumento de sensibilidad en los senos, sentirse un poco más irritables o percibir
variaciones en su peso; pero estos efectos suelen desaparecer al poco tiempo de uso,
por lo general después de los primeros tres meses de uso. Sin embargo, la mayoría de
las mujeres se adaptan muy rápido al método y no perciben ninguna molestia o efecto.

Dispositivo Intra Uterino (DIU) y su utilización.

Intrauterino significa dentro del útero. Es un pequeño dispositivo en forma de T


altamente efectivo que contiene un hilo o cilindros de cobre que un profesional médico
coloca dentro del útero. El DIU libera iones de cobre que inmovilizan a los
espermatozoides y les hace difícil moverse dentro de la matriz, pero no impide que los
ovarios formen un óvulo cada mes.
Un profesional médico capacitado coloca el DIU a través de la vagina dentro de la matriz
de la mujer donde permanece hasta por 5 ó 10 años, dependiendo del tipo. Por supuesto,
puedes cambiar de opinión en cualquier momento y tu profesional médico simplemente
te lo quitará. Después de que el DIU es extraído, el efecto anticonceptivo desaparece
rápidamente y te puedes embarazar tan rápidamente como las mujeres que no han usado
anticonceptivos.

La vasectomía y la salpingoclasia.

VASECTOMIA.

Características.

Interrumpe así las posibilidades de embarazo.

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No altera la producción de espermatozoides

Método anticonceptivo que está destinado solamente para personas del sexo masculino.

Este método no repercute de ningún modo en la vida sexual del hombre.

Procedimiento quirúrgico por el cual se ligan y seccionan los conductos deferentes a


través de una pequeña punción en el escroto o bolsa que contiene los testículos.

Ventajas

La eficacia anticonceptiva es total, siempre que haya habido los dos espermogramas
negativos.

La vasectomía es de por vida, por lo que, si se ha decidido no tener más hijos, este es el
mejor método anticonceptivo.

Se trata de una intervención muy segura, por lo que, tras la intervención, la pareja podrá
disfrutar del sexo sin preocuparse por un posible embarazo.

No es necesario que la mujer tome medidas de control de la natalidad una vez se haya
realizado una vasectomía al hombre.

La intervención es muy sencilla y de corta duración, poco más de 20 minutos.

La vasectomía, a largo plazo, es más barata y eficaz que el control permanente de la


natalidad por parte de la mujer.

No requiere de ningún control, excepto, como ya hemos comentado antes, el


espermograma que confirme la ausencia de espermatozoides con la eyaculación.

La cirugía no provoca ninguna molestia a largo plazo.

Desventajas.

Resulta muy difícil y costoso revertir la operación, no siendo posible en la mayoría de los
casos, por lo que el paciente debe estar 100% seguro de que quiere someterse a ella.

Puede causar temor al paciente el propio hecho de que sea una cirugía.

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A largo plazo la operación resulta económica, sin embargo, requiere el desembolso del
coste de la operación en una sola vez, aunque tiene un precio asequible.

Algunos pacientes que se han sometido a la operación pueden mostrar moratones,


hinchazón y dolor después de la intervención, aunque son molestias pasajeras que al
cabo de unos días desaparecen.

No protege contra las enfermedades de transmisión sexual.

El efecto anticonceptivo tras someterse a una vasectomía no es inmediato, si no que el


paciente debe esperar unos dos meses aproximadamente para confirmar el efecto
anticonceptivo total.

SALPINGOCLASIA.

Características.

Intervención quirúrgica en la cual se cortan y ligan las trompas de Falopio

Pueden aplicarse dos técnicas diferentes: la minilaparatomía y la laparoscopía

Impide la concepción de forma casi definitiva.

Evitar el encuentro de óvulo con el espermatozoide y con esto el embarazo.

Esta técnica rebasa el 99% y no interfiere en absoluto con la producción hormonal,


menstruación o menopausia

Ventajas.

Es un método anticonceptivo definitivo con una efectividad que ronda el 99%. Existe un
1% de riesgo de fallos asociados especialmente a un cierre incompleto de las trompas
durante la cirugía.

Es una buena opción para aquellas mujeres que no quieren tener más hijos y que
tampoco desean utilizar otros métodos anticonceptivos como las pastillas o el DIU.

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Ayuda a reducir la posibilidad de padecer cáncer de ovario en un futuro.

Se trata de una intervención rápida, sencilla y de tipo ambulatorio que no afectará nuestro
cuerpo a nivel hormonal ni tampoco interferirá con el deseo sexual.

Desventajas.

La reversibilidad de la ligadura de trompas es muy complicada.

Es una operación no recomendable para mujeres jóvenes.

No protege frente a las enfermedades de transmisión sexual.

Es una intervención más complicada que la operación de vasectomía en el hombre.

La gran desventaja es el arrepentimiento tras la intervención, por eso hay que estar
segura de la intervención.

Es una cirugía que no debe realizarse a aquellas mujeres que tengan enfermedades
pélvicas inflamatorias, incluyendo en este caso también las que estén infectadas por la
clamidia.

Preservativo, masculino y femenino


Condón masculino: actúa capturando los espermatozoides a medida que éstos se
liberan e impidiendo que entren a la vagina. La punta tiene un reservorio que colecta el
semen del hombre e impide que entre a la vagina durante la eyaculación. Junto con los
condones femeninos, son el único método anticonceptivo que te protege contra ETS y
contra el embarazo.
Condón femenino: se introduce a la vagina hasta ocho horas antes del coito. Debido
a su diseño, el anillo interior se encaja en el cuello uterino. El anillo exterior cubre toda el
área genital externa.

Su cobertura brinda una barrera que impide, por una parte, que los espermatozoides
salgan del condón y fecunden un óvulo por otra parte, no permite que la piel entre en
contacto con los fluidos, protegiendo así la transmisión de enfermedades e infecciones.

Fases del ciclo menstrual.

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La fase
menstr
ual

La La
CICLO
fase
fase MENSTR
folicul
lútea UAL.
ar

La fase
de
ovulación

Cambios fisiológicos y psicológicos que presentan hombres y mujeres

Las vesículas seminales: que muestran cambios estructurales, entre los que se
incluyen lo que se conoce como degeneración amiloidea y la sustitución de sus fibras
musculares por tejido conectivo. El líquido seminal normal es muy rico en fructuosa,
fuente de energía que favorece la movilidad y el ascenso de los espermatozoides. Se
pierde también parte de esa riqueza energética.

La próstata se hace más dura y muestra de forma progresiva cambios


degenerativos, cada vez más extensos. Las células glandulares inician su atrofia
en torno a los 40-50 años, a los 60 años toda la próstata glandular muestra una
deficiencia funcional, y cuando se superan los 65 años, es posible percibir masas duras
en un número cada vez mayor de sacos glandulares.

Las glándulas de Cowper, cuya función es producir un líquido alcalino, escaso en


su cuantía, pero con la función de neutralizar los restos ácidos urinarios de la uretra distal,
apenas producen líquido en los ancianos de edad avanzada.

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En la edad avanzada la testosterona disminuye, al mismo tiempo que la actividad
sexual del individuo.

Eyaculación y sus fases.

La eyaculación femenina: (conocida como “squirting”) involucra un fluido que


liberan las mujeres por la uretra durante la excitación sexual u orgasmo. Estudios han
encontrado que los fluidos emitidos son distintos a la orina; en otro estudio, parece que
algunas mujeres si emiten un fluido similar. Sin embargo, en general, las mujeres que
liberan fluidos durante el sexo no están orinando accidentalmente,

La eyaculación masculina es la expulsión de los gametos masculinos (semen) a


través del pene. En el caso del hombre lo habitual es que la eyaculación masculina y el
orgasmo coincidan

1ª fase de la eyaculación masculina. Fase de Carga y Acumulación. Implica por


contracción de los epidídimos, de los deferentes, de la próstata, de las vesículas
seminales y de las glándulas periuretrales, una transferencia y una acumulación del
esperma hacia la uretra prostática. Durante esta fase, la persona experimenta la
sensación de eyaculación inminente, de punto de no retorno en la eyaculación

2ª fase de la eyaculación masculina: es la eyaculación propiamente visible.


Consiste en la descarga o expulsión de esperma. La eyaculación pone en acción la
contracción de los músculos que rodean la base del pene, esta musculatura se contrae
en intervalos de 0,8 segundos, lo que tiene como efecto el contraer la uretra y expulsar
rítmicamente el esperma. Durante la expulsión espasmódica del esperma, el hombre
siente la sensación de placer intenso, que constituye el orgasmo propiamente dicho.

CARACTERISTICA OVOGENESIS ESPERMATOGENESIS


DEFINICIÓN. Es la gametogénesis femenina, es un proceso cuya función
es decir, el desarrollo y principal es la producción de
diferenciación del gameto espermatozoides.
femenino u óvulo mediante una
división meiótica y se lleva a
cabo en los ovarios.

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GONADAS DONDE SE En los ovarios. interior de los testículos, en
unas estructuras
REALIZA.
redondeadas
denominadas túbulos
seminíferos.
NUMERO DE se produce sólo un gameto se producen cuatro
funcional.
GAMETOS
FUNCIONALES.
1ra DIVISION Meiosis l y meiosis ll, se Las dos divisiones de la
MEIOTICA. producen 4 celulas meiosis se obtienen
2da DIVISION Con caracteres hereditarios, Celulas sexuales haploides,
MEIOTICA recombinados y la mitad de la es decil, con la mitad de la
carga genética. dotación de cromosomas
ETAPA DE Las celulas genitales se cuando el macho alcanza la
madurez sexual. En el
DESARROLLO DONDE producen por mitosis
hombre se produce
INICIA EL PROCESO. sucesivas. alrededor de los 12-13
años.
TIPO DE CELULA QUE Una célula haploide funcional y cada espermatocito
tres células haploides no primario da lugar a dos
SE PRODUCE.
funcionales. espermatocitos secundarios
haploides.
de cada espermatocito
secundario se producen dos
espermátidas, por lo que,
en total, de cada
espermatocito primario
(diploide), obtenemos
cuatro espermátidas
(haploides).

NUMERO FINAL DE 46 cromosomas. 46 cromosomas.


CROMOSOMAS.

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ESQUEMA.

ME ENBARACE, ¿LO TENGO O NO LO TENGO?

N.P PRODUCTO/PROCEDIMIENTO MARCA CANT. COSTO TOTAL


1 Pañales de recién nacido 3 138 414
2 Jabones de baño 15 15.50 232.5
3 Mamelucos 15 70 1050
4 20
5 Toallas húmedas 20 45 900
6 Calcetines 30 20 600
7 Guantes mitones 3 30 90
8 zapatos liverpool 15 47 705
9 5
10 Mudas de ropa liverpool 15 158 2370
11 Fórmulas lácteas 30 209 6270
12 Cremas 15 47 705
13 Lavador de mamilas 1 45 45
14 Mamilas 7 41 287
15 Ojo de venado 1 15 15
16 Esponjas para baño 5 10 50
17 Cobertores 3 155 465

15
18 Cunero 1 1299 1299
19 Baberos 15 15 225
20 Mudas de maternidad MAMAMIA 6 300 1800
21 Talcos 15 53 795
22 Cortaúñas 1 25 25
23 Perilla 1 39 39
24 Cepillos dentales 10 79 790
25 Tina de baño 1 177 177
26 Toallas para baño 2 109 218
27 Cobijas 5 95 475
28 Silla para carro liverpool 1
29 Periquera 1 787 787
30 Termómetro 1 78 78
31 Prueba de embarazo 1 305 305
32 Bacinica liverpool 1 239 239
33 Aceites mennen 15 43 645
34 Pomadas capent 5 98 490
35 Pomadas dentales 5 139 695
36 Cangurera liverpool 1 170 170
37 Andadera liverpool 1 419 419
38 Carriola liverpool 1 2999 2999
39 Gorritos LIVERPOOL 15 119 1785
40 Pañalera liverpool 1 150 150
41 Juguetes liverpool 10 59 590
42 Día de hospital 1 5999 5999
43 Consultas de ginecólogo 5 350 1750
44 Medicamento diverso adulto 2399 2399
45 Química sanguínea 24 1 933 933
elementos
46 Prueba tamiz 1 980 980
47 Ultrasonidos 1 350 350
48 Consultas pediatra 1 350 350
49 Medicamento diverso infantil. 1 2000 2000
50 Biometría hemática 1 933 933
51 Ultrasonido 4D 1 1250 1250
52 Gasto de bautizo 1 4000 4000
53 Ultrasonido 3D 1 980 980
54 Dia de incubadora 1 2490 2490
55 Parto en agua 1 163000 163000
56 Parto por cesárea Sanatorio 1 11999 11999
maternidad
57 Traslado en ambulancia Cruz roja 300
58 Vacunas infantiles Hospital 1 1514 1514
privado

16
59 Parto natural Sanatorio 1 6796 6796
san juan
TOTAL.

Consideras que es real respecto a la manutención de un hijo, ¿Por qué?

Considero que puede a llegar a ser un aproximado, pero a una cierta edad, ya que
faltan una gran variedad de cosas que son útiles para la vida diaria de una persona, los
alimentos, la ropa, zapatos, los medicamentos en dado caso que se llegara a enfermar,
la escuela, etc.… Si bien es cierto que mantener a un hijo (a) es caro, pues son muchos
gastos los que se hacen y que en algún momento llegan a surgir gastos que no se prevén,
sin embargo, se tienen que hacer porque son necesarios.

¿Decidirías tenerlo un bebé?

No, no lo tendría. Igual y no sería la mejor decisión ya que el hecho de salir


embarazada sería una irresponsabilidad por parte mía y de mi pareja al no cuidarnos,
indudablemente tendríamos que asumir las consecuencias de nuestros actos. Pero al
menos por mi parte no lo tendría, son demasiadas cuestiones, en mis planes a un corto
plazo está el entrar a la universidad, y a un largo plazo está el estabilizarme en un buen
empleo resultante de ello sería tener una buena calidad de vida, que mi economía sea
apta para poder mantener a un hijo, en dado caso que yo planee tenerlo.

Y por otra parte esta que el hecho de mantener un hijo a mi edad, de 17 años no es nada
fácil, creo aún no he madurado lo suficiente como para estar a cargo de un bebé, además
que realmente no tendría una buena calidad de vida, dejaría trunca mi preparatoria, y no
podría ofrecerle gran cosa al pequeño, pues no tendría los recursos para su manutención.

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Eso contando si en determinado caso mi pareja y/o mis padres no llegaran a apoyarme
en mi embarazo. Y si bien fuera viceversa, aun así, no podría ofrecerle ni la mitad de lo
que unos padres con una buena estabilidad económica podrían darle a su hijo.

¿Tus padres apoyarían cualquieras que fuera tu decisión?

No, ninguno de mis dos padres me apoyaría, se les haría una irresponsabilidad
por parte de mi pareja y mía el hecho de que yo saliese embarazada, puesto que, hasta
el día de hoy, se nos ha llenado de bastante información para que nosotros sepamos de
qué manera cuidarnos al momento de tener una relación sexual. Al igual que abortar
tampoco sería una buena opción, se supone que tengo que afrontar las consecuencias.

Si decides por el aborto ¿conoces las consecuencias orgánicas, psicológicas y sociales


que tendrías?

Proceso de un aborto.

SI, es un procedimiento quirúrgico que se practican las mujeres, para interrumpir su


embarazo, ya sea por distintos motivos.

Mas aparte que estos se realizan de distinta manera según el tiempo que se tenga de
embarazo, cada interrupción tiene un procedimiento distinto. Existen para el primer
semestre, segundo trimestre y para tercer trimestre

Este solo se puede hacer en lugares que estén realmente certificados para hacerlo, sino
puede haber repercusiones.

Consideras que tu educación sexual ha sido la adecuada ¿Qué faltaría?

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Hasta el momento pienso que ha sido adecuada, se me ha brindado demasiada
información por parte de los centros de salud, la escuela, mis padres, los libros, revistas,
además de que en internet lo que sobra es información siempre y cuando verifiquemos
que la investigación es veraz, etc. Hoy en día se nos proporciona toda esta información
para que tengamos un mayor conocimiento de las decisiones que tomemos a lo largo de
nuestra vida sexual. Considero desde mi perspectiva que no me faltaría algo con respecto
a mi educación sexual, hasta el momento creo he tomado las mejores decisiones, ya que
no me han perjudicado en ningún momento y que me han permitido seguir con mi estilo
de vida. Mas aparte que he sabido de qué manera cuidarme, delimitar mis
responsabilidades, y demarcar cuales serían las consecuencias de tomar alguna decisión
errónea.

Métodos anticonceptivos.

Conozco los métodos de barrera, lo que es el condón femenino, masculino, y los


que son irreversibles.

Tengo una idea de como pueden ser utilizados los métodos de barrera pues en
distintos museos a los que he ido, o los centros de salud, o cuando van a las escuelas a
dar platicas, nos muestran la manera en la que estos pueden ser utilizados.

Y los métodos que son irreversibles, tales como la ligadura de trompas o la


vasectomía, en este se interrumpe las posibilidades de embarazo, no altera la producción
de los espermatozoides, además de que en este se ligan los conductos que contienen
los testículos.

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Y en la ligadura de trompas, evita el encuentro de óvulo con el espermatozoide y con esto
el embarazo.

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Ventajas del condón
femenino
Es una funda blanda
pero resistente

El condón
•Brinda mayor protección

femenino
hecha de contra enfermedades venéreas
poliuretano efectividad
entre 79% y
transparente, con 98%. •Desventajas del
dos anillos de condón femenino
plástico, uno en
cada extremo. Son más caros y difíciles de
adquirir que los condones
masculinos .

ventajas del
Diafragma.
FÍSICOS.

diafragma

una copa de •Constituye una alternativa ideal


silicona blanda para aquellas mujeres que no
efectividad del
poco profunda y 80% al 95% toleran el dispositivo intrauterino o
con forma de los anticonceptivos hormonales.
platillo pequeño.
Desventajas del
Diafragma .
masculino .
El condón

Las infecciones urinarias son dos veces


MÉTODOS ANTICONCENPTIVOS

funda de plástico más frecuentes en las usuarias del


látex que se diafragma que en las usuarias de
efectividad entre
coloca en el pene
85% y 97% anticonceptivos orales.
cuando está
erecto.

acen referencia a un grupo reducido


de anticonceptivos de emergencia
PÍLDORA DEL DÍA femeninos orales, formado por los efectiva al 75% en un uso
DESPUÉS medicamentos acetato de adecuado,
ulipristal, mifepristonay levonorgestrel, a
los que podría unirse meloxicam.

hormonal compuesto por una varilla de


método pequeño tamaño que se coloca debajo (Muy alta efectividad) -
de la piel del brazo de la mujer, 99%.
QUÍMIC subdérmico ofreciendo protección anticonceptiva
OS .
durante tres o cinco años

es un medicamento que contiene


píldoras diversas hormonas, y se utiliza
anticonceptivas como anticonceptivo, para evitar un 50%
el embarazo.

21
UN VIAJE A TRAVES DEL CUERPO.

Fundado en el último tercio del siglo XV, siendo la sede de El Tribunal del Santo
Oficio de la Inquisición por 84 años, hasta que fue clausurado en 1820.

La ubicación del edificio se encontraba al norte de la Plaza de Santo Domingo,


entre el templo del mismo nombre y la Real Aduana.

El proyecto para su ejecución del Antiguo Palacio de la Inquisición fue confiado al


arquitecto Pedro de Arrieta pues tras algunos años de abandono y desuso,

Durante casi cien años, las lecciones de medicina y enfermería se impartieron en


el Palacio, inclusive se creó un internado para los alumnos y la capilla se convirtió en la
Academia de Medicina, donde los médicos egresados hacían el juramento hipocrático.

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DESARROLLO DE GESTACIÓN, HASTA EL MOMENTO DEL PARTO.

SEMANA 1

Se da la fecundación, unión de la célula


femenina y masculina, cada una por 23
cromosomas, creando una célula de 46
cromosomas que viajará del tercio medio
de la trompa de Falopio hasta el útero, en
donde se instaurará para iniciar su
desarrollo.

SEMANA 2

Se completa la implantación del embrión.


Su crecimiento será rápido a partir de
eso. El embrión aparece al centro, como
un disco bilaminar, que se encuentra en
dos cavidades, el amnios y saco. Por
fuera está el trofoblasto formando la parte
fetal de la placenta.

SEMANA 5

Se conforma la estructura básica del

cuerpo. Principia el desarrollo de los

ojos, oídos y de la nariz.

23
SEMANA 6, 7, 8

Progresa el desarrollo de la tráquea,

la laringe y bronquios. En semana 8,

la región del cuello se ha formado, su

crecimiento en el útero se ve

facilitado por tener un cuerpo

flexible

SEMANA 9

Inicia el periodo fetal, que termina

hasta el nacimiento. Comienzan a

diferenciarse los caracteres

sexuales primarios, determinados

por la combinación de cromosomas.

SEMANA 10 Y 11

Los intestinos se desplazan hacia el

abdomen y sufren un movimiento

rotatorio que los coloca en su

correcta posición anatómica.

24
SEMANA 12

Los órganos sexuales se han

formado y se puede reconocer el

sexo. Su piel es muy delgada y

transparente. Empieza a mover

sus extremidades

SEMANA 13 A 16

Los órganos sexuales se han

formado y se puede reconocer el

sexo. Su piel es nuy delgada y

transparente. Empieza a mover

sus

SEMANA 17 A 20

Su piel está cubierta por un material

grasoso y por una fina pelusa

llamada lanugo, que lo protege del

líquido amniótico y de posibles

rozaduras.

Empieza a formar un cabello fino, la

madre empieza a sentir

movimientos.

25
SEMANA 21 A 25

Su cuerpo continua cubierto

por el lanuho y su piel esta

arrugada. Empieza a tener un

esbozo de dientes. Los

pulmones tienen la capacidad

SEMANA 26 A 29

Su sistema nervioso es capaz

de controlar movimientos

respiratorios y la temperatura.

Sus movimientos son más

activos. Empieza a recibir

sonidos, los ruidos intensos

le aumentan la frecuencia
SEMANA 30 A 40

Dedica esas ultimas semana a

fortalecerse y a ganar peso. Su

corazón palpita a una

velocidad de 120-160

pulsaciones por minuto. El

bebe esta listo para su

nacimiento.

26
Tipos de parto.

Parto normal o de 'bajo riesgo’: Un proceso fisiológico de comienzo


espontáneo por el cual el feto, la placenta y anejos fetales salen de la mujer. Ocurre entre
las semanas 37 y 42 completas. Se puede considerar de 'bajo riesgo' entre el 70-80% de
todas las gestantes.
El bebé nace de manera vaginal espontánea, sin ningún instrumento, y a la madre no se
le administra ni oxitocina intravenosa, ni se le rompen de manera artificial las membranas
(bolsa).
Parto inducido o estimulado: El profesional sanitario provoca de manera artificial el
inicio del trabajo de parto, o bien controla su evolución mediante el uso de medicamentos
o maniobras que aceleran el trabajo de parto.
Parto instrumental: Es aquel parto que puede ser tanto inducido, como haber
comenzado de manera espontánea, que acaba con la necesidad de la utilización por
parte del ginecólogo de algún instrumento para poder extraer al bebé.
Parto por cesárea: Es una intervención quirúrgica en la que se realiza una incisión
en el abdomen y útero de la madre para extraer a través de ella a su hijo. Se lleva a cabo
cuando el ginecólogo determina que puede existir un riesgo para la madre o el bebé el
parto por vía vaginal. Puede ser realizada de urgencia o cuando la causa hace que no
sea seguro intentar el parto vaginal.

27
ETAPA O FASE DESCRIPCIÓN.
el cuello del útero se ha dilatado tanto que forma un solo
conducto con la vagina, por el cual el feto saldrá. Más o menos
corresponde aproximadamente a 10 cm, que es la amplitud que
Dilatación. permitirá al feto de salir. la cabeza del feto que desciende por
la pelvis se define técnicamente como “descenso”. La cabeza
del feto se adapta muy bien a la pelvis y puede aprovechar el
mejor ángulo para pasar en cada nivel de ella
Empieza cuando se alcanza la dilatación completa y acaba en
el momento en que el feto sale completamente al exterior.
Durante esta fase, es normal que la mujer empiece a notar una
Expulsión. necesidad de apretar, muy parecida a la de hacer de vientre.
Los pujos de la madre son una ayuda importantísima para
ayudar el feto a salir.
El parto no ha acabado técnicamente hasta que sale la placenta
y las membranas ovulares. Una vez vaciado el útero, se ponen
en marcha unas señales que hacen que la placenta se
desprenda y se expulse. Es un proceso muy delicado porque la
Alumbramiento. placenta recibe muchísima sangre. Por ello, inmediatamente
después de desprenderse la placenta, la madre tiene una gran
contracción uterina continua. El útero se cierra fortísimo, como
un puño, y esto evita el sangrado que aparecería después del
desprendimiento de la placenta.

Puerperio: se trata del periodo que transcurre hasta que mujer se recupera después de
un parto o cesárea. Dura aproximadamente 40 días o 6 semanas, por eso también se le
llama cuarentena.

Episiotomía: Incisión quirúrgica lateral o medial del periné antes de la expulsión de la


cabeza fetal en el parto. Se realiza con la finalidad de facilitar la salida del feto y evitar
así los posibles desgarros que se puedan provocar.

28
Preclamsia: es una condición que ocurre solamente durante el embarazo. es a menudo
preludiado por la hipertensión gestacional.

Gestación: es el período de tiempo comprendido entre la concepción y el nacimiento.


Durante este tiempo, el bebé crece y se desarrolla dentro del útero de la madre.

Embarazo: es el periodo que pasa desde la concepción hasta el nacimiento del bebé.
Abarca aproximadamente 9 meses, aunque los especialistas prefieren contabilizar la
gestación por semanas.

Aborto y sus tipos.

Aborto proviene del término latino (abortus), ab: privación, y ortus: nacimiento. Su
traducción sería: sin nacimiento.
Por lo tanto, el aborto es la interrupción del desarrollo del embrión durante el embarazo,
cuando aún no ha alcanzado la madurez fetal, o capacidad suficiente para vivir por fuera
del útero.

Es posible realizar una clasificación de diferentes tipos de aborto en función de diferentes


criterios

Aborto espontáneo: Se denomina aborto espontáneo a aquel tipo de aborto o


interrupción del embarazo debido a causas naturales, no siendo voluntario ni provocado.
Puede deberse a alteraciones cromosómicas del feto, enfermedades o malformaciones
de la madre, infecciones

Aborto por infección o séptico: Se trata de un subtipo de aborto en el que se genera


una infección que afecta a placenta o feto y termina con la muerte del segundo.

Aborto fallido o retenido: Se trata de un tipo de aborto natural en el que por algún
motivo el feto en gestación fallece naturalmente, pero permanece en el útero materno
durante semanas sin ser expulsado por el cuerpo de la mujer.

Aborto inducido: Se trata del aborto provocado voluntariamente, es decir el


resultado de aplicar determinados procedimientos de manera voluntaria para interrumpir
la gestación.

29
Aborto terapéutico: Se denomina aborto terapéutico aquel que se realiza bajo el
supuesto de que el embarazo supone un riesgo para la salud e incluso la supervivencia
de la madre.

Aborto precoz: Se refiere a aquella interrupción del embarazo que se produce


antes de las doce semanas.

Aborto tardío: Aquel aborto en el que la interrupción se produce después de las


doce semanas de gestación.

Aborto químico o farmacológico: El aborto químico es el tipo de aborto inducido en


él se le suministra a la gestante determinados medicamentos con tal de finalizar la
gestación

Describe la perspectiva histórica que ha tenido la interrupción del embarazo en nuestro


país.

A lo largo del tiempo, en nuestro país el aborto ha tenido un gran impacto, la


mayoría negativos, nadie se encontraba de acuerdo con la idea de practicar este proceso
pues muchas personas opinaban que se estaba cometiendo un asesinato.
Pero hoy en día en la CDMX han hecho legar el proceso de aborto, es decir, que cualquier
chica que quiera hacerse un aborto, tiene el derecho de hacerlo, sin que ninguna persona
tenga que inferir para negar dicho proceso.
Hoy en día hay personas que tienen puntos a favor del aborto y que se los han practicado
pues lo ven como una manera sencilla de deshacerse de los embarazos que no son
deseados.

Cuál es el punto de vista humano, personal, y biológico del aborto.

Desde la perspectiva del humano, el aborto es uno de los temas que hoy en día
tiene una gran relevancia, pues es mal visto que una mujer tome la decisión de abortar,

30
sea cual sea la situación en la que se encuentre. Muchas personas hoy en día están en
contra de que se practique esto, sus argumentos de muchas personas es que es un ser
humano y que tiene el derecho de tener una vida como cualquier otra persona.

El punto de vista biológico, varia pues se puede dar un embarazo en el que haya
peligro para la vida de la madre y se pide que se realice un aborto terapéutico, para que
la salud de la madre se convierta estable.
O incluso no es recomendable que se realice pues, si no se hace en un lugar que esté
capacitado para realizar esto, puede que se atente contra la vida de la persona.
Yo estoy en pro y en contra, pues a veces las mujeres se encuentran en una situación de
violación y quedan embarazadas, una violación es demasiado fuerte y es algo que no se
podría superar tan fácil incluso yendo a terapias, y para una mujer que llegase a salir
embarazada seria algo complejo para ella, pues se le obligo a tener relaciones sin su
consentimiento y no se le puede obligar a tener a un bebé que le podría traer malos
recuerdos. Y por otra no estoy de acuerdo en que lo aborten solo porque no tuvieron la
responsabilidad de protegerse, arruinando sus planes a futuro. A mi punto de vista, creo
que no deberían de practicárselo a mujeres que no hayan sido responsables en sus
relaciones sexuales.

Que tipos de abortos se exhiben en el museo.

Aborto espontáneo: cuando un embrión o feto muere antes de la semana 20 de


embarazo. El aborto espontáneo generalmente ocurre temprano en tu embarazo- entre 8
y 10 abortos espontáneos ocurren durante los primeros tres meses.

Aborto inducido: es un procedimiento para terminar un embarazo por medio de la


extracción del feto y la placenta del útero de la madre. Existen diferentes tipos de
aborto indujo o quirúrgico: 1. Algunas veces, la mujer necesita el procedimiento por
razones de salud, lo cual se denomina aborto terapéutico.

Enfermedades de trasmisión sexual.

Las ITS: son enfermedades infecciosas, que pueden transmitirse de una persona a otra
durante una relación sexual vaginal, anal u oral.

31
Tipos más comunes

Virus del papiloma humano: Infección que provoca verrugas en varias partes del cuerpo,
según la cepa.

Herpes genital: Infección de transmisión sexual frecuente caracterizada por dolor y llagas
en los genitales.

Infección por clamidia: Infección de transmisión sexual común que puede ser
asintomática.

Gonorrea: Infección bacteriana de transmisión sexual que, si no se trata, puede ser causa
de infertilidad.

Sida: El VIH ocasiona el SIDA y, además, interfiere con la capacidad del cuerpo de
combatir infecciones.

Sífilis: Infección bacteriana, generalmente de transmisión sexual, que comienza con una
llaga indolora.

Formas de protegerse de las ITS.

Usar un preservativo cada vez que se practique sexo vaginal, anal u oral.

Limitar la cantidad de parejas sexuales.

Hacerse pruebas de detección de ETS periódicamente.

Visitar al médico para que realice un examen pélvico una vez al año o con la frecuencia
que le sugiera su médico.

Practique actividades sexuales seguras.

Enfermedades de transmisión sexual.

HERPES SIMPLE.

32
Es una infección de la piel y mucosas producidas por el herpes humano l y ll. el tipo l
afecta la zona extra genital y el tipo ll es más frecuentes por contacto sexual. Las lesiones
cutáneas ocurren principalmente en los labios cerca de la boca y en los genitales.
Posteriormente se desecan y forman costras.

HERPES ZÓSTER.

Es una enfermedad producida por el virus Herpes varicellae zóster, que origina la varicela
a personas que les da por primera vez. Es un padecimiento que se localiza en un solo
segmento que sigue el trayecto de un nervio sensitivo. Las vesículas se desecan y dan
paso a costras, que se desprenden y dejan exulceraciones o erosiones en la piel. Es
común que ocurra en adultos alrededor de los 30 años.

CHANCRO SIFILÍTICO.

33
Es una reacción que se desarrolla aproximadamente 21 días después de haber estado
en contacto con el microorganismo causante de la sífilis, Triponema pallidum. Consiste
en una pápula única o múltiple de uno o dos cm con una base endurecida, indolora, que
rápidamente se erosiona.

SIFILIS.

Es una enfermedad transmitida por contacto sexual causado por la bacteria Triponema
pallidum, se manifiesta principalmente en la piel y mucosas. Posteriormente al contacto
sexual los triponemas se multiplican localmente y 21 días después, aparece una lesión
en los genitales externos, conocidas como chancro. Sus lesiones cutáneas consisten en
nodulos distribuidos en placas circulares que producen grandes zonas destructivas en
cara, cuello y extremidades.

VULVITIS

34
Inflamación de la vulva que puede deberse a un herpes simple, a un molusco contagioso,
a hongos, a una infestación de por parásitos. Se caracteriza por una dermatitis
pruriginosa, con lesiones que consisten en zonas de eritema, paulas y vesículas. La
región afectada se observa roja, infectada y lacrimosa.

BALANITIS.
Inflamación de la superficie del glande junto con la del revestimiento mucoso interno de
prepucio. Las causas son múltiples: bacterias, virus y hongos. En general el glande
presenta una superficie brillante, cono barnizada y eritematosa, que puede acompañarse
de lesiones erosionadas.

ALOPECIA SINFILÍTICA.

35
Es la pérdida del pelo en forma de mordidas de ratón que ocurre en las cejas y la piel
cabelluda. Forma parte de un conjunto de signos y síntomas producidos por la sífilis en
su fase secundaria.

LINFOGRANULOMA VENÉREO.
Enfermedad local infecciosa, causada por el microorganismo chlamydia trachomatis. Se
transmite por vía sexual, se localiza en la zona ano genital. Se caracteriza por una
inflamación dolorosa de genitales linfáticos en la región inguinal.

BALANITIS BLENORRÁGICA.

36
Es una infección del glande, subsiguiente a la uretritis por gonorrea, que se extiende
hasta el espacio prepucial.

GONORREA.
Causada por la bacteria neisseria gonorrhoeae. En varones afecta a la uretra y en
mujeres el cuello del útero.

UNA DECISION IMPORTANTE, RUMBO AL ALTAR.

37
Considero que la obra de teatro nos dejó un buen mensaje, pues se nos habló de
distintos temas que hoy en día son relevantes, puesto que en la adolescencia suele ser
una de las etapas más frágil ya que los chicos tienen cambios físicos, biológicos y llega
el punto en el que se sienten incomprendidos, y lo único que hacen es copiar actitudes
para poder encajar a un grupo social.

Pues es ahí, donde normalmente comienzan los problemas al tomar decisiones


pues no somos suficientemente maduros para ser conscientes de las consecuencias que
podría traernos tomar una mala decisión, sin embargo, hacemos lo que creemos que
puede estar bien.

Estamos expuestos a distintas situaciones, al ingerir drogas, alcohol, tener


relaciones sexuales a temprana edad y sin el uso de algún método anticonceptivo. De
estas se derivan las adicciones, los embarazos no planeados, el aborto y las infecciones
de transmisión sexual.

Lamentablemente la mayoría de los jóvenes no toman en serio las pláticas que se


imparten en los centros de salud, escuelas, hasta los mismos padres, lo toman a la ligera
como si fuese algo a lo que ellos no estuviesen expuestos

Sin embargo, no se está considerando una etapa que puede llegar a ser importante
para la vida de muchas personas, EL MATRIMONIO pues es una etapa en la que vamos
a formar una familia con la persona que creemos que es la correcta, pero tenemos que
estar conscientes de que el matrimonio implica muchas cosas, comprometerse con estar
con esa persona pase lo que pase, estar dispuestos a entregar lo mejor uno del otro, que
exista un ambiente sano entre los cónyuges e hijos, etc.

Por lo que considero que tomar la decisión de casarse es algo que se tiene que
tomar con seriedad. Pues si se quiere estar con una persona, se puede estar dispuesto
a todo sin poner en riesgo la integridad de esta.

En la obra de teatro, se trataron temas de:

 violencia.
 Enfermedades de transmisión sexual.
 Métodos anticonceptivos.

38
 Matrimonio.
 Noviazgo.
 El alcohol, el tabaco.

Mi percepción de la sociedad de ciertos aspectos.

1. Métodos anticonceptivos.
2. Noviazgo.
3. El alcohol, el tabaco.

Es algo que se puede percibir muy fácil, el noviazgo y los métodos anticonceptivos
van de la mano, pues es obvio que en ellas existe intimidad, algo que es súper normal y
no tiene nada de malo, pues el ser humano tiene necesidades, sin embargo, no todas las
parejas al tener una relación sexual son responsables, o simplemente son ignorantes al
creer que, al no usar algún método anticonceptivo, no pasa nada.

He visto a demasiadas chicas embarazadas, que no pasan de los 18 años, y es


triste que pudiendo tener un futuro distinto, hayan cometido un error, con el que toda su
vida van a pesar.

El alcohol y el tabaco, es algo que se puede ver muy a menudo en cualquier parte,
personas que fuman, que están enfermas y sin embargo siguen fumando sin darle
importancia a su salud. Amigos que para ellos ya les es una necesidad fumar un cigarrillo
al día o incluso más. Lo mismo que el alcohol, sobrepasan los límites, que ni siquiera
disfrutan un rato entre amigos sin alcohol, personas a las que se les hace aburridas las
reuniones si no hay alcohol.

Objetivos del proyecto de vida.

Es muy importantes tener un proyecto de vida puesto que esto implica el desarrollo
y cumplimiento de nuestras metas en la vida. Es necesario que nosotros planifiquemos,
ordenemos y jerarquicemos los pasos que vamos a ir llevando a cabo a lo largo del
tiempo.

39
Tiene una gran importancia delimitar que es lo que queremos en nuestro futuro,
las decisiones que vamos a tomar con nuestra pareja, siendo responsables y
haciéndonos responsables de las consecuencias de nuestros actos.

Si bien, el desarrollo sexual es un proceso biológico tanto psicológico y social en


el cual expresamos sentimientos, emociones, actitudes, pensamientos, comportamientos
y nuestra propia valoración. Es de gran importancia tener un buen desarrollo de nuestra
sexualidad, para evitar los embarazos no deseados y que tomemos malas decisiones al
respecto.

Tenemos que aprender que cada decisión que sea mal tomada posee una
consecuencia y que por ende hay que asumirla.

Sin en cambio hay personas que toman la decisión de casarse, pues ya tienen una
estabilidad económica, hay una relación sana entre la pareja y se sienten lo
suficientemente seguros para poder contraer matrimonio, que implica formar una familia.

Mi proyecto de vida.

Me he planteado distintas metas en mi vida en todos los aspectos y a corto,


mediano y a largo plazo.

A un corto plazo, es pasar sin ninguna dificultad mis materias, consecuente de esto
es obtener mi certificado de la preparatoria con un buen promedio, después realizar mi
examen de admisión a la universidad, obviamente ser aceptada. Demostrándome a mí
misma de lo que puedo capaz de ser.

A un mediano plazo, tener la habilidad de entablar buenas relaciones, conseguir


un empleo de medio tiempo para poder solventar una parte de mis gastos de la
universidad, obviamente ingresar a ella, realizar mi estadía, pudiendo conseguir una beca
para realizarla en una empresa ya sea fuera del país o del estado por ende ir adquiriendo
experiencia en el ámbito laboral, siéndome más fácil al solicitar un empleo referente a mi
carrera.

A un largo plazo, concluir con mis estudios, estabilizarme en un buen empleo o


incluso poder crear mi propia empresa.

40
Ser una persona emprendedora, ser exitosa en todos los ámbitos, apoyar a mis padres
económicamente y realizar acciones altruistas.

La importancia del vínculo familiar.

Si bien, es importante mencionar que tener un vínculo familiar, tiene una gran relevancia
a lo largo de nuestras vidas, pues son las personas con las que nos desenvolvemos, e
incluso las personas que nos conocen mejor.
Es importante que tengamos esa confianza para acercarnos y poder expresar lo que
sentimos o pensamos, pues ellos han pasado por la misma situación, si bien es cierto, la
adolescencia es una de las etapas más complejas por la que cruzamos, siendo el
momento en el que nos sentimos menos identificados con las personas que nos rodean,
en la que tomamos decisiones sin pensar las consecuencias sólo para poder encajar a
un grupo social. Estamos muy expuestos a distintas situaciones, por lo que se es
necesario que podamos acercarnos a nuestras familias, con la confianza de contarles
nuestros problemas y sentir esa seguridad al contarles.

La influencia de la educación en mi proceso de madurez sexual.

La educación me ha aportado mucho al mi proceso de maduración, pues ha sido una


parte fundamental porque esto me ha permitido tomar mayor conciencia acerca de las
decisiones que he tomado y en las que he estado a punto de hacer. He sabido delimitar
bien mis objetivos y a diferenciar lo bueno de lo malo, sin embargo, también he tomado
algunas decisiones que no me han beneficiado, sin en cambio, a lo largo de todos los
años de educación, he podido desarrollar la habilidad para hacer la resolución de
problemáticas, a como mantener relaciones interpersonales e ir madurando mi manera
de actuar y pensar de acuerdo con mi edad.

41
Postura de mis padres en el matrimonio.

Antes que nada, ellos tratarían de hablar conmigo para hacerme cambiar de opinión,
mencionándome lo que implica el matrimonio, el futuro que me pudiese esperar o el futuro
que no podré tener si me dedico solamente a mi pareja.
E incluso tratarían de asegurarse de que me voy a casar porque es una decisión propia
y que realmente estoy convencida de hacerlo.
Pero después de todo ello, terminarían por aceptarlo, aportando y respetando mi
decisión. Pues si esa fuese mi disposición no harían nada más para contradecirme. Me
apoyarían en todo momento, y verían mi bienestar.
Actitud de juan y maría.

Pues es una decisión que les entusiasma a ambos, mucho más a juan, pues desde un
principio siempre quiso estar con maría, sólo que no hallaba en que momento y como
acercarse, pero termino por hablarle y expresarle todo lo que el sentía respecto a ella.
La postura que juan tomo desde un principio, cuando hablaba maría, siempre fue de
manera respetuosa, pues él estaba en contra de la violencia contra la mujer y que un
hombre debía mostrarse caballeroso, ante todo, como también reluciendo los
sentimientos que él tenía. Así hasta que llegó el momento de su boda, mostrándose
entusiasmado, y enamorado desde aquellos días en los que se expresaba de ella.

Responsables en la toma de decisiones.

Cada persona, es responsable de sus propias decisiones, nadie tiene por qué sentirse
con el derecho de opinar o tomar alguna decisión por nosotros.
Debemos de afrontar las consecuencias que se nos presenten.
Al momento de comenzar con nuestra vida sexual, es decisión propia con quien
queremos estar en la intimidad y en qué momento queremos hacerlo, no tenemos que
sentirnos obligados a hacer algo, a lo que probablemente no estemos seguros de
realizar.
Pero si se trata de un aborto o de que métodos anticonceptivos se van a utilizar durante
la relación sexual, considero que es una decisión que tienen que tomar ambas partes de
la relación, pues las dos personas deben de ser responsables en esa cuestión.

42
DE PELÍCULA.

Considero que el tema principal de la película es atracción sexual.


Pues la postura de Alex ante esta situación es distinta a la de sus padres, pues ellos
tienen una idea errónea de acuerdo con lo que quiere Alex.

E incluso los chicos que tenían curiosidad acerca de la situación en la que se encontraba
Alex, los llevaron a cometer ciertos actos que pusieron en riesgo la integridad de ella, es
por ello que poco a poco va cambiando su manera de pensar y de actuar, ya que ella no
quiete seguir escondiéndose ante la sociedad, por temor a lo que dirán de ella.

Masturbación.
Es una acción que consiste en estimular los órganos sexuales de una persona o propios
con las manos, ya sea con caricias para proporcionar y/o obtener placer sexual.
Violación.
Es considerado un delito pues, consiste en tener relaciones sexuales con una persona
sin su consentimiento.
Castración.
Extirpación o inutilización de los órganos genitales.

Relación sexual.

Es un conjunto de comportamientos que realizan al menos dos personas con el objetivo


de dar o recibir placer sexual.
Homosexualidad.
Es atracción sexual que una persona siente hacia otra del mismo sexo
Hermafrodismo.
Se refiere a la existencia de órganos sexuales femeninos y masculino en un mismo ser
vivo, es decir, capaces de crear gametos masculinos y femeninos.

43
¿La sociedad nos impone reglas acerca de nuestro comportamiento?

Si, retomando la situación de Alex, sus padres se preocupaban mucho por lo que pudiese
decir la sociedad o de qué manera verían a su hija, sin importar el impacto que tenía
sobre Alex. En cuanto a Álvaro, su padre tenía todavía esa ideología machista, sobre la
orientación sexual que tenía él.

¿Porque Alex consume medicamento?


Esto con el fin de que ella no pudiese desarrollarse con rapidez con las características o
el aspecto de un hombre y que su sexo dominante fuese el femenino.

¿Qué decisión tomaría?

Desde mi perspectiva considero que hubiese tomado la decisión de realizarme una


cirugía para poder definir mi sexo, pues el hecho de tener dos aparatos tendría un gran
impacto en mí y no sería positivo. Sin embargo, al realizarme una cirugía me permitiría
tener una vida similar a la de una chica cualquiera de mi edad.

La postura de los padres de Alex, ¿fue correcta?

No, ya que ellos no se preocupaban acerca de lo que Alex quería, estaba demasiado
ocupados protegiéndola que eso ocasiono que se cegaran y no pudiesen notar lo que
ella quería y sentía en ese momento. Entiendo que lo hacían por su bien, que no lo hacían
con el fin de lastimarla, pero no estaban viendo por su bienestar.

Postura de mi madre.

Igual hubiese querido realizarme la operación, pues es así como yo me sentiría más
cómoda conmigo misma y ante la sociedad.

44
Sexualidad ante mis padres

Cada individuo puede ejercerla libremente sin que alguien infrinja en alguna decisión
respecto a ella. Pero siempre y cuando uno mismo tome las decisiones correctas para
que no se ponga en riesgo nuestra integridad física, además de apoyarnos en otras
personas que ya tengan experiencia para la toma de decisiones que no repercutan en un
futuro.

Factores determinantes del hermafrodismo.

Desde el momento en que sus padres rechazaron la idea de realizarle la operación


apenas naciera, porque ante sus ojos ella era perfecta sin la necesidad de realizarle una
operación. Sin tomar en cuenta lo que iba a repercutir en Alex la decisión de no operarla.

Se puede relacionar el trastorno histriónico con el hermafrodismo.

No, no tienen ninguna relación pues son términos muy distintos en donde el trastorno, va
surgiendo como pensamientos negativos o atrofiados y el hermafrodismo es genético.

Se puede referir la homosexualidad al tema de hermafrodismo

Puede que exista alguna relación entre estos de acuerdo con la orientación sexual de
cada persona. Sin embargo, son dos temas distintos y no se puede referir uno con el otro
cuando son dos cosas totalmente distintas.

En qué momento de la película se menciona la frase “TODOS LOS VERTEBRADOS,


INCLUSO EL SER HUMANO, DEL SEXO FEMENINO ES PRIMARIO DESDE EL
PUNTO DE VISTA EVOLUTIVO Y BIOLÓGICO.

En el principio cuando ella toma el libro y lo lee.


Esto tiene relación con su situación, pues ella desarrollo cromosomas femeninos, y si no
tomase medicamentos, ella seguiría desarrollándose rápidamente con sexo femenino
dominante y con características físicas de hombre.

45
CONCLUSIÓN.

Los temas que se fueron abordando a lo largo del proyecto, tienen una gran importancia
hoy en día, son temas que a lo largo de nuestras vidas podríamos estar expuestos tales
como las ITS, el aborto. Así como etapas por las que vamos pasando conforme crecemos
la adolescencia, la madurez sexual.
Estamos extensos a todo este tipo de circunstancias y considero que los padres deberían
estar al tanto de cada situación de sus hijos pues a esta etapa somos muy vulnerables

Como se estuvo mencionando a lo largo del proyecto, la Sexualidad es un tema de interés


general que nos afecta y/o beneficia a todos por igual, es importante conocer e investigar
más para protegernos y mejorar nuestra vida sexual.

Hay que tener en mente que la Sexualidad es un tema serio y no hay motivo por el cuál
deba haber burlas acerca de esto.

Es recomendable que visitemos frecuentemente a nuestros doctores, un psicólogo en


caso de, y hablar con todos los miembros de nuestra familia para que todos sepan lo que
es la sexualidad y todo lo que conlleva. Para que, en un determinado caso, sepamos a
quien recurrir.

46
ANEXO 1

47
ANEXO 2

48
ANEXO 3

49
ANEXO 4

50
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51
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Ha crado una máquina que desimprime el tóner de las hojas de papel: David
Leal, 33.

Las impresoras actuales son cada vez más inteligentes: inalámbricas, con
escáner y fax integrados, capaces de conectarse al correo electrónico,
imprimir desde la nube y recibir órdenes desde una tableta o teléfono. Lo
que aún no pueden hacer es, precisamente, deshacer sus trabajos. La cara
del papel que ya está impresa no se puede volver a utilizar. Aunque la
producción de papel y otros productos asociados ha disminuido en
Occidente, esta industria es responsable de 420 millones de toneladas de
emisiones directas e indirectas de dióxido de carbono anuales y sus fábricas
son voraces consumidoras de agua y energía.

Ahora, imagínense que la impresora pudiera desimprimir… que permitiera


convertir las hojas impresas en nuevamente utilizables…. Esta posibilidad
no parece lejana gracias al trabajo del mexicano David Leal, ingeniero
mecatrónico que fue en 2007 a Reino Unido para completar su formación en
las universidades de Manchester y Cambridge. Como parte de su doctorado,
Leal construyó y perfeccionó una máquina desimpresora, que mediante un
proceso de ablación con luz láser separa el tóner de la hoja sin dañar la
celulosa del papel. En 2013 cofundó la empresa Reduse Ltd. para llevar este
invento al mercado.

La desimpresora está compuesta por un sistema de entrada de papel, un


láser, un sistema de extracción y filtración aire y otro de control de calidad.

Cuando la hoja entra por la bandeja, el sistema de calidad la escanea para


comprobar si puede ser desimprimida, y en caso contrario, la descarta para
reciclaje. Si es apta, el láser de 30 vatios genera pulsos de energía muy
cortos que hacen que aumente muy rápido la temperatura del tóner. Esto
provoca que uno de sus componentes - la resina poliéster - se evapore y dé
lugar a una especie de explosión de vapor. Ésta a su vez hace que el otro
componente del tóner, los pigmentos, se separen del papel en forma de El
proceso produce pequeñas cantidades de CO 2 y vapor de agua, que pasan
al sistema de extracción, mientras que las partículas son captadas por un
filtro comercial. Por último, el sistema de calidad determina si el resultado ha
sido bueno y en caso contrario, descarta la hoja.

Leal asegura que su desimpresora funciona con todos los colores de tóner y
están probando varias combinaciones tóner-papel, ya que la calidad del
resultado depende de estos dos elementos. En ocasiones no se elimina el

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100% del tóner y están haciendo pruebas con usuarios finales para asociar
el nivel de calidad mínimo requerido con los descartes que hace la máquina.

La idea es que ésta opere de forma continua durante horas y sin supervisión.

En el futuro, el joven quiere que "pueda ser integrada dentro de una


copiadora" y desimprimir se convierta en "una opción más" que ésta ofrezca.
Tras 23 meses de uso, obtener una hoja con a desimpresora puede suponer
un ahorro del 40% respecto a comprar una de papel nuevo, estima Leal.

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