Está en la página 1de 2

BICENTENARIO DE

BOLIVIA

ACOMPAÑAMIENTO CURRICULAR
DISTRITO: REYES UNIDAD EDUCATIVA: …………………………….

MAESTRA/O: ………………………..……… AÑO DE ESCOLARIDAD:………………………


ÁREA:………………………………………… FECHA: ………………….

N° CRITERIO DE SEGUIMIENTO VALORACIÓN


SI NO OBSERVACIONES
1. Cuenta con registro pedagógico

2. Toma asistencia de manera cotidiana

3. Se visibiliza la ponderación cuantitativa en el registro


pedagógico
4. Cuenta con plan de desarrollo curricular

5. Los criterios de evaluación están de acuerdo a su PDC

6. El PDC, tiene secuencia con el desarrollo de sus


actividades curriculares
7. Utiliza como instrumento de trabajo las cartillas
educativas.
8. El PDC es secuencial con las cartillas educativas

9. En el desarrollo curricular se observa los momentos


metodológicos.
10. Genera espacios de participación de las y los
estudiantes.
11. En el desarrollo curricular la o el maestro evalúa de
manera permanente.
12. Utiliza diferentes materiales para el desarrollo de sus
actividades curriculares.
13. Durante el proceso pedagógico aplica la
autoevaluación.

Cc/Archivo/EMCHB
CC/ARCH.DDEBENI 2024 AÑODE LA JUVENTUD RUMBO AL BICENTENARIO
BICENTENARIO DE

BOLIVIA

2024 AÑODE LA JUVENTUD RUMBO AL BICENTENARIO

También podría gustarte