INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO PRIVADO “URIEL GARCIA”

FICHA DE TRABAJO DE LA SESION N°01

1. Datos personales:
Alumno(a): Joel Elias Quispe Ayme
Especialidad: Educación Primaria Ciclo: I
Área: Fundamentos para la Educación Primaria
Periodo Académico: 2021-I Modalidad: No Presencial
Tema: negociación del silabo e introducción al área
Lugar y Fecha: Cusco, 20 de abril 2021.
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2. Resumen del Desarrollo Temático:

¿Qué es el silabo?: El sílabo es una herramienta de planificación del curso que
organiza los contenidos y el trabajo que se realizará en el semestre académico para
lograr el aprendizaje que se propone en el curso
¿Cuáles son las funciones del silabo?
a. Pedagógica.- porque su fin es la planificación de los recursos que utiliza el
profesor para dosificar los contenidos y gestionar de la mejor manera los
tiempos. Funciona de manera análoga a un contrato entre el profesor y sus
estudiantes en donde se explicita el compromiso con el aprendizaje.
b. Comunicación.- porque busca informar a los estudiantes, otros docentes y
autoridades sobre lo que se aprenderá, los temas que se abarcarán, las
estrategias de aprendizaje y procedimientos y fechas de evaluación.
c. Gestión o Administrativa.- porque da cuenta ante otras instituciones
educativas similares acerca de los contenidos, créditos e información general
del curso para efectos de reconocimiento.
¿Cómo está diseñado el silabo del curso?
a. Información del curso.
b. Fundamentación,
c. Sumilla.
d. Logro de los aprendizajes u objetivos.
e. Contenido del curso.
f. Metodología.
g. Sistema de Evaluación.
h. Bibliografía.
i. Cronograma.
EL SILABO RESPONDE A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:
¿Para que enseñar?, ¿Qué enseñar?, ‘Cuando enseñar?, ¿Cómo enseñar?, ¿Con
que enseñar?, ¿Qué se logró?

3. Meta cognición: evalúa los conocimientos del tema propuesto: Desarrollar las
siguientes preguntas:
a. ¿Qué entiendes por silabo?
yo entiendo por silabo, que es una herramienta de planificación de un curso o
asignatura, contiene toda la información necesaria sobre la asignatura como:
objetivos, contenidos, secuencia didáctica, metodologías, mecanismos de
 evaluación y referencias bibliográficas. Con el fin de que el estudiante pueda
alcanzar los resultados o logros de aprendizaje deseados.

b. ¿Cuáles son las funciones del silabo?

Tiene 3 funciones importantes:

1. Pedagógica. - Diseño de actividades, recursos y mediaciones pedagógicas

para generar el proceso de enseñanza aprendizaje.
2. Comunicación. - Presentación de la información bajo intenciones
comunicativas.
3. Gestión o Administrativa. -. porque da cuenta ante otras instituciones
educativas similares acerca de los contenidos

c. ¿Cuál es la estructura o diseño del curso?

 Información del curso.
 Fundamentación,
 Sumilla.
 Logro de los aprendizajes u objetivos.
 Contenido del curso.
 Metodología.
 Sistema de Evaluación.
 Bibliografía.
 Cronograma.

d. ¿Por qué es importante el silabo?

Es importante porque es una herramienta de apoyo para:
1. FACULTADES: Evaluar el cumplimiento del perfil de egreso
2. ESCUELAS PROFESIONALES: Organizar las mallas curriculares y verificar
pertinencia de las asignaturas
3. DOCENTES: Planificar y luego desarrollar el proceso de enseñanza–
aprendizaje de la asignatura en función de los resultados de aprendizaje que
se espera de los estudiantes
4. ESTUDIANTES: Saber qué se espera de ellos y los resultados de aprendizaje
que alcanzarán en cada asignatura.

VALORACION:

4. FECHA DE ENTREGA: 27-04-2021