Dinámicas

 Mar y tierra

Los estudiantes jugarán la dinámica mar y tierra que consiste en que cuando la maestra dice mar
los estudiantes deben de ponerse de pie cuando la maestra diga mar y sentarse en el pupitre
cuando diga tierra el alumno que se equivoque le hare las siguientes preguntas

 Las estatuas de marfil

Los estudiantes jugaran las estatuas de marfil el que se mueva le hare las siguientes preguntas

 Oso Meloso

Los estudiantes jugaran la dinámica el oso meloso que se trata de una canción que los
estudiantes deben ir repitiendo y realizando la acción este el baile del osos meloso el que no haga
se parece a él y ustedes se quieren parecer a el nooooo entones con el dede con la mane con el
code con la rodllie con la espalde con la frente con la narice el que se equivoque le preguntare

 En la selva me encontre

Los alumnos jugaran en la selva me encontré y los estudiantes deben ir repitiendo en la selva me
encontré una animal muy particular con la manita que le hacia asi asi asi con la otra manita y le
hacia así así así con el piecito y que le hacia asi asi asi con el otro piecito y que le hacia asi asi asi
con la cabeza y que le hacia asi asi asi al que se equivoque le preguntare

 Terremoto

Los estudiantes jugaran la dinámica terremoto que consiste en que la maestra relata una historia
improvisada pero cuando mencione la palabra terremoto los alumnos deben de cambiarse de lugar
quien se siente de ultimo pierde y a quien pierda le preguntare

 Sombrero

Por medio de la dinámica del sombrero que consiste en ir pasando el sombrero cuando la maestra
está tocando la pizarra con el pilot al finalizar a quien le haya quedado le preguntare

Los estudiantes jugaran la dinámica has lo que escuchas y no lo que vez que consiste en que la
maestra se toca diferentes partes del cuerpo pero con su voz dice otra parte y los estudiantes se
confunden a quien se equivoque le preguntare

Por medio de la dinámica espagueti que consiste en que los estudiantes canten espaguetis
espaguetis quiero yo y lo quiero de 5 y los estudiantes se unen en 5 espaguetis espagueti quiero
yo y lo quiero de 3 los estudiantes se unen en 3 y luego de 2 y así de 1 al terminar les preguntare
La maestra leerá a los estudiantes el siguiente texto y ellos deben responder oralmente la
pregunta

Los estudiantes jugaran a la ronda la ronda la ronda arriba la cafetera abajo la cucharera me gusta
lavar la ropa a ver que color me toca piña naranja limón que salga esta viejo panzón a quien le
salga preguntar

Los estudiantes jugaran el puente del saber que consiste en colocar tan solo d3 hojas de
periódica y a cada grupo se le realizan las siguientes preguntas

Los estudiantes jugaran sansón Dalilla y el león es similar al juego de piedra papel o tijera Dalila
conquista a sansón, sansón mata al león, y el león mata a Dalila