Secuencia didáctica "El Pozo" de Sebastián Ronchetti

ESCUELA PRIMARIA N* 14 “CRISTOBAL COLON”

SECUENCIA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJES.
AÑO: 2.024
AÑO: 6TO A – B Y C
DOCENTE: Lucila Gutiérrez- Marcela del Mar Gonzáles

Fundamentación:

Esta secuencia didáctica se fundamenta en la necesidad de promover la

reflexión y el diálogo en torno a los acontecimientos históricos, en particular
el 24 de marzo en Argentina. A través del cuento "El Pozo" de Sebastián Ronchetti, se busca
generar un espacio de comprensión y sensibilización sobre la dictadura militar, fomentando la
empatía y el pensamiento crítico en los estudiantes.

Objetivos:

- Comprender el contexto histórico del 24 de marzo en Argentina y su relevancia en la memoria

colectiva.

- Analizar los personajes del cuento "El Pozo" y su relación con la historia argentina durante la
dictadura.

- Identificar metáforas y simbolismos presentes en el cuento y relacionarlos con la historia

argentina.

- Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de recordar y reflexionar sobre los

acontecimientos históricos.

Propósitos:

- Promover el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en los estudiantes.

- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de recordar y reflexionar sobre la historia de su

país.

- Fomentar la expresión oral, escrita y artística como medios para compartir ideas y reflexiones.

- Propiciar un espacio de diálogo respetuoso y empático entre los estudiantes.

ACTIVIDADES

Clase 1: Introducción

- Presentar el contexto histórico del 24 de marzo en Argentina, explicando la importancia de

recordar y reflexionar sobre ese acontecimiento.

- Realizar una breve introducción al cuento "El Pozo" y su relación con la historia argentina.

Clase 2: Lectura del cuento

- Leer el cuento "El Pozo" de Sebastián Ronchetti en voz alta o de forma individual, prestando
especial atención a la comprensión del texto.

- Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos que llamaron la atención de los estudiantes.

Clase 3: Análisis de personajes

- Identificar los personajes principales del cuento y discutir cómo representan diferentes aspectos
de la historia argentina durante la dictadura.

- Realizar actividades creativas como dibujar a los personajes o escribir sus diálogos.

Clase 4: Metáforas y simbolismo

- Identificar las metáforas presentes en el cuento y discutir su relación con la historia argentina, así
como el simbolismo del pozo.

- Realizar actividades visuales para representar las metáforas y el simbolismo encontrados en el

cuento.

Clase 5: Debate y reflexión

- Fomentar un debate sobre la importancia de recordar y reflexionar sobre los acontecimientos

históricos, utilizando el cuento como punto de partida.

- Promover la expresión oral y escrita para que los estudiantes compartan sus reflexiones y
conclusiones.