“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO.

PROYECTO DE ACTIVIDAD EDUCATIVA EN LA IE-JEC

JOSE ANTONIO ENCINAS FRANCO – CHAGLLA - PACHITEA
“FIRST SPELLING BEE CONTEST - 2023”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- REGION : HUANUCO
1.2.-UGEL : PACHITEA
1.3.-NIVEL : EDUCACION SECUNDARIA
1.4.-RESPONSABLES - QUISPE PONCE, Erika Elina
- CARBAJAL CHAMORRO, Erica Vanesa
-ROMERO SACRAMENTO, Yonel
1.5.-DURACION : ABRIL, MAYO, JUNIO, JULIO, AGOSTO (5 meses)

II. DENOMINACIÓN “First Spelling Bee Contest - 2023”

III. JUSTIFICACIÓN:
El concurso escolar es una estrategia pedagógica que busca contribuir a la formación
integral de los estudiantes, así se menciona en la R.M. 627-2016 – MINEDU que
aprueba la Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del
Año Escolar 2023; en Institución Educativa y Programa Educativo de la Educación
Básica”, se indica que uno de los objetivos de la enseñanza aprendizaje del idioma
inglés en la Educación Básica es mejorar la calidad del aprendizaje del idioma
inglés de los/las estudiantes de la educación básica.
Una forma emprendedora para incentivar el aprendizaje del idioma inglés es el
“Concurso de deletreo”. El cual permitirá desarrollar habilidades lingüísticas en los
estudiantes del nivel secundario.

El desarrollo del presente concurso está orientado no solo al aprendizaje de palabras

aisladas, sino a todo un proceso de aprendizaje que permite mejorar la pronunciación,
de las palabras, y por ende a mejorar y fortalecer la comprensión y producción de
textos escritos.
Este concurso de deletreo tiene dos categorías: A y B, en las cuales los estudiantes
compiten entre sí con un mismo banco de 100 y 80 palabras.
Este proceso de adquisición y producción de aprendizaje de palabras del idioma
inglés, les ayudará a mejorar su comunicación, a su vez debe ser reconocida y elogiada
por todos; porque esto les servirá como un motor impulsor para participar en las
generaciones de nuevos aprendizajes significativos.

IV. OBJETIVOS:

 General:
 • Promover el desarrollo de la competencia comunicativa mediante el uso del vocabulario
para mejorar las habilidades de comprensión y producción de textos orales y escritos
en el idioma inglés de los estudiantes de la institución educativa “Jose Antonio Encinas
Franco”

 Específicos:
• Ampliar el léxico a través de la incorporación de nuevos términos.
• Mejorar la pronunciación a través del ejercicio continuo para el reconocimiento de
las palabras.
• Generar espacios significativos de aprendizaje del idioma inglés a través de un
concurso dinámico y creativo, orientado hacia la sana competencia.
• Afianzar la autoconfianza y la autoestima en los estudiantes, estimulando el
desarrollo de las habilidades comunicativas y la capacidad de desenvolvimiento
escénico.
• Crear lazos entre los docentes de inglés, con miras a fomentar el intercambio de
experiencias y estrategias, a fin de fortalecer la enseñanza del inglés en el aula.
 Fomentar la tolerancia y solidaridad entre los estudiantes de las diferentes
Instituciones Educativas con modelo de servicio Educativo “Jornada Escolar
Completa”.

V. DESCRIPCIÒN DEL CONCURSO:

El primer concurso de deletreo a nivel institucional denominado “FIRST SPELLING
BEE CONTEST 2023” se desarrollará en 3 fases:
 Fase 01 A nivel de secciones (JUNIO)
 Fase 02 A nivel de la Institución educativa (JULIO)
 Fase 03 A nivel de la UGEL Pachitea (AGOSTO)

VI. ORGANIZACIÓN:
La organización de las fases al concurso como sigue:
 FASE 01 (junio)
• Los docentes del área de inglés de la IIEE, involucran a todos sus estudiantes a
participar del concurso para seleccionar a tres participantes por aula.
• Los estudiantes seleccionados participaran en 2 categorías; por lo cual habrá una
lista distinta de palabras que se consideraran para la participación de los estudiantes en
cada una de las categorías;
 Categoría A (1º y 2 º de secundaria)
 Categoría B (3º, 4° y 5 º de secundaria)
• Los docentes proporcionan a todos los estudiantes previamente una lista de 100 Y 80
palabras en inglés que le permitirá revisar y estudiar en los meses previos al concurso.
• El docente de inglés es responsable del aula a cargo, q u i e n determinará. como
mínimo a tres candidatos (as) para representar a su aula.
 FASE 02 (julio)
 • Los docentes de ingles organizan el concurso en la Institución Educativa; en las dos
categorías los cuales serán premiados con un sobre cerrado y diplomas para los tres
primeros puestos de cada categoría.
• El evento debe realizarse en un espacio abierto de la I I E E ante un jurado
compuesto por dos profesores de inglés quienes serán invitados por la comisión,
que deben tener en cuenta las consideraciones para seleccionar a tres ganadores
por cada categoría.
 El día del concurso se dará con la presencia de todos los estudiantes y docentes, a
partir de las 10 de la mañana hasta culminar dicho concurso.
 Para la organización y premiación del concurso, es necesario el apoyo colaborativo
de toda la comunidad educativa.
 FASE 03 (Agosto)
 Se realizará un sorteo mediante la presencia de los coordinadores del área de inglés
de la ugel Pachitea, para elegir la sede del concurso final del SPELLING BEE.

VII. CATEGORIAS:
Para la realización del concurso se considerarán dos categorías:
 Categoría A (1° y 2°)
 Categoría B (3°, 4° y 5°)

VIII. DE LAS FECHAS:

Se ha establecido las siguientes fechas a cada una de las fases del concurso:
 Fase 01 A nivel de secciones (junio)
 Fase 02 A nivel de la Institución educativa, viernes 14 de julio

IX. BASES DEL CONCURSO:

a) Los estudiantes de la Institución Educativa “José Antonio Encinas Franco”
podrán participar de dicho concurso, de acuerdo a su categoría.
b) El deletreo de palabras (spelling) será únicamente en inglés.
c) Las palabras a utilizar deberán ser escogidas de la lista de palabras entregadas por el
o la docente del área de inglés en cada uno de los grados y categorías.
d) Las palabras deberán ser escogidas para el estudiante al azar y no en el orden que
aparecen.
e) El estudiante puede pedir la repetición de la palabra cuantas veces necesite,
mientras que toda interacción durante el concurso deberá ser en inglés.
f) El concursante una vez que ha iniciado el deletreo (spelling) no puede corregirse ni
empezar nuevamente.
g) El estudiante debe respetar el siguiente proceso de deletreo (spelling):
 Repetir la palabra adquirida al azar mediante un papelito,
 Comenzar el deletreo
 Al finalizar, repetir nuevamente la palabra deletreada.
Ejemplo: “House - h-o-u-s-e- House”
h) La competencia p a r a l a f a s e 1 , se desarrollará en las aulas correspondientes
de cada grado a c a r g o d e s u p r o f e s o r d e i n g l é s , h a c i e n d o a s u v e z
 d e j u r a d o . Los concursantes irán siendo eliminados a medida que se equivocan. El
o la ganadora será quien llegue a la siguiente fase. Si al finalizar quedan dos estudiantes
y ambos se equivocan, no habrá perdedor y se iniciará una ronda nueva con los dos.
Esto continuará hasta que uno de ellos se equivoque, en ese caso el estudiante
contrincante tendrá que deletrear la misma palabra de quien se equivocó más otra
nueva.
i) El participante tendrá como máximo 60 segundos para deletrear la palabra correctamente,
en la primera y segunda etapa, teniendo 45 segundos como máximo en la etapa final.
j) El estudiante quedará descalificado si pasado ese tiempo no deletrea ninguna
palabra o se equivoca.
k) Los concursantes deberán pararse frente del profesor y deletrear cada letra claramente y
con el volumen de voz adecuado para que sea escuchado por el profesor y el jurado.
l) El presente concurso forma parte de la evaluación de los estudiantes durante el Segundo
bimestre; en la competencia se comunica oralmente en inglés como lengua
extranjera:
Nivel de aula Nivel institucional Nivel de UGEL
primer puesto (16) primer puesto (17) primer puesto (20)
segundo puesto (15) segundo puesto (16) segundo puesto (19)
tercer puesto (14) tercer puesto (15) tercer puesto (18)

m) El jurado y el profesor t o m a r á las decisiones por unanimidad, en caso de duda sobre

cualquier deletreo tienen el derecho a repetición y si existiese empate.
n) Las decisiones del jurado, teniendo en cuenta la disposición anterior, son definitivas.
o) La presentación de los participantes será portando correctamente el uniforme de la I.E.
y su respectivo fotocheck en el que se debe visualizar el nombre del participante.

X. DE LA PREMIACIÓN:
a) 1ra fase: A los tres ganadores de cada grado y sección se les premiara con un
diploma de honor, y sus respectivas notas.
b) 2da fase: Los estudiantes ganadores a nivel institucional serán premiados con un sobre
cerrado y sus respectivas notas.
c) 3ra fase: Los estudiantes quienes ocupen los tres primeros puestos a nivel de UGEL,
serán premiados por la ugel Pachitea. Y su institución educativa, a cargo del director.
XI. CRONOGRAMA DEL CONCURSO:

FECHA

N° CATEGORÍA ACTIVIDADES
ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

01 AyB Entrega del listado de palabras X

Organización y preparación para la
02 AyB X X X
Primera Fase
03 AyB Ejecución de la segunda fase X

Concurso final en la tercera fase a

04 AyB X
nivel de la UGEL Pachitea.
XII. RECURSOS:

12.1 HUMANOS: director, Docentes, Estudiantes, Coordinadores Pedagógicos

(Comunidad Educativa)
12.2 MATERIALES: Hojas A-4, plumones, fotocopias, carpetas, cajas,
cartulinas, impresiones, mobiliario escolar, papel a color etc.
12.3 TECNICOS: Computadora, parlantes, e q u i p o m u s i c a l ,
e x t e n s i o n e s , micrófonos.
12.4 FINANCIEROS: Los recursos financieros que se requieran serán de
gestión de los docentes a cargo y la comunidad educativa.

XIII. COORDINACIONES Y CONTROL DEL CONCURSO:

Ugel Pachitea, Director, coordinador pedagógico del área de letras y los Docentes de
inglés.

XIV. ANEXOS:
➢ Listas (01) de 80 palabras para la categoría A
➢ Listas (02) de 100 palabras para la categoría B.
➢ Criterios de Evaluación.

ANEXOS
 LISTA 01 - CATEGORÌA “A”
1.- FRIEND 41.-MUSICIAN
2.- nurse 42.- STUDENT
3.- CHINA 43.- POLICEMAN
4.- CELLPHONE 44.- GARBAGE
5.- EGYPT 45.- PEOPLE
6.- AMERICAN 46.- ALPHABET
7.- NAME 47.- NEWSPAPER
8.- YEAR 48.- COMPUTER
9.- FAMILY 49.- HISTORY
10.-FATHER 50.- TELEVISION
11.-MOTHER 51.- NATIONALITY
12.-BROTHER 52.- PROUD
13.-SISTER 53.- CLOTHES
14.-DAUGHTER 54.- SWEATER
15.-SON 55.- NOTEBOOK
16.-NEPHEW 56.- WALLET
17.-NIECE 57.- BUSINESS
18.-UNCLE 58.- DIVERSITY
19.-TEACHER 59.- EASY
20.-ENGLAND 60.- COUSIN
21.-CANADA 61.picture
22.-GERMANY 62.- WORK
23.-ITALY 63.- GAME
24.-RUSSIA 64.- MIRROR
25.-CLASSMATE 65.- TEENAGER
26.-PERU 66.- LAWYER
27.-SPAIN 67.- DANCING
28.-ENGLISH 68.- WORKING
29.-ITALIAN 69.- CLEANING
30.-MEXICO 70.- COOKING
31.-COUNTRY 71.-WALKING
32.-BRAZILIAN 72.- JUMPING
33.-CHEF 73.-STUDY
34.-HANDSOME 74.-CLEAN
35.- SINGER 75.-WINTER
36.- DANCER 76.-SUMMER
37.- DOCTOR 77.-SPRING
38.- NURSE 78.-DISCIPLINE
39.- CARPENTER 79.-JULY
40.- DRIVER 80.-DELIVERY
 LISTA 02 - CATEGORIA “B”
---------------------------------------------------
1 Thank you 10 Competence 19 Beautiful 28 Friendly
2 Listening 11 Reading 20 Busy 29 brave
3 Ice cream 12 Comprehension 21 Clean 30 lazy
4 Meeting 13 Nephew 22 Speaking 31 Furniture
5 Hear 14 Classmate 23 Excellent 32 Low prices
6 Student 15 Reservation 24 Turkey 33 Weather
7 Favorite 16 Stressful 25 Hard working 34 Armchair
8 Think 17 Friend 26 Great 35 Smart
9 Write 18 Trip 27 Interesting 36 Regular Price

37 Truck 46 Bought 55 Kitchen 64 Directions

38 73BusAthlete
stop 47
82 Closed
Unhealthy 56
91 Microwave
Honest 65
100 InStep
front of
Brother
39 74Birthday
Basketball 48
83 Department
Eat light 57
92 Oven
Angry 66 Between
40 Taxi driver 49 Gift shop 58 Refrigerator 67 Behind
75 Bicycle 84 Energy 93 Dangerous
41 Door 50 Cash 59 Knife 68 Address
42 76Take
Motorcycle 85 Medicine 94 Awesome
a taxi 51 Order 60 Frozen 69 Next to
77
43 TrainDaughter 86
52 Healthy
Payment 95
61 Questions
Vegetables 70 Opposite
44 78FastSoccer player
and furious 87
53 Weekend
Save money 96
62 Quick
Fork 71 On the corner
45 79Walk
Chess 88
54 Calories
Store manager 97
63 Thirsty
Plate 72 Street
80 Swimming 89 Sugar 98 Difficult
81 Stadium 90 Salt 99 Wonderful
 FIRST SPELLING BEE CONTEST
CRITERIOS DE EVALUACION
Categoría A Viste PUNTAJE
Pronunciación Fluidez y Tono de voz
NOMBRE DEL CONCURSANTE Dominio escénico correctamente el TOTAL
adecuada Velocidad (volumen)
(1p) uniforme
(3 puntos) (3 puntos) (2 puntos)
(1p)

FORMATO DE INSCRIPCIÓN DE PARTICIPANTES

I.E. “José Antonio Encinas Franco” COD.MOD. AÑO: 2023
UGEL PACHITEA CATEGORÍA:
N° DNI NOMBRES Y APELLIDOS GRADO SECCIÓN DOCENTE DE INGLÉS

………………………………………. …………………………………… ……………………………………

Mg. Yonel Aguirre Soto Prof. Prof. Erika Elina Quispe Ponce
Director de la IIEE Coordinador de letras Docente del área de inglés

………………………………………. ……………………………………
Prof. Erica Vanesa Carbajal Chamorro Prof. Yonel
Docente del área de Inglés Docente del área de inglés

Chaglla, 03 de abril del 2023