Spelling Bee contest 2023

Quinta Cordillera Network

SPELLING BEE CONTEST 2023

OBJETIVOS
1 Promover el aprendizaje del idioma Inglés como lengua extranjera de los alumnos y alumnas
a través de un torneo educativo, orientado hacia:
 La excelencia ortográfica.
 La ampliación de su vocabulario.
 La asimilación de nuevos conceptos según contexto.
 Desarrollar la auto confianza.
 Potenciar a los alumnos que poseen destrezas ortográficas.
 Estimular el trabajo grupal y la sana competencia.
 Potenciar a los alumnos que poseen habilidades innatas en el idioma Inglés.
 Unificar la enseñanza del Inglés a través de escuelas y colegios en una actividad
idiomática en el Valle del Aconcagua.

REGLAMENTO DEL TORNEO ANUAL DE SPELLING BEE 2023

PARTICIPANTES
Primera categoría: estudiantes de tercero básico y cuarto básico.
El equipo de la primera categoría estará compuesto por 2 alumnos:
1 alumno de tercero básico de cada establecimiento.
1 alumno de cuarto básico de cada establecimiento.

Segunda categoría: estudiantes de quinto básico y sexto básico.

El equipo de la segunda categoría estará compuesto por 2 alumnos:
1 alumno de quinto básico de cada establecimiento.
1 alumno de sexto básico de cada establecimiento.

Tercera categoría: estudiantes de séptimo y octavo básico.

El equipo de la tercera categoría estará compuesto por 2 alumnos:
1 alumno de séptimo básico de cada establecimiento.
1 alumno de octavo básico de cada establecimiento.

Cuarta categoría: estudiantes de primero y segundo medio

El equipo de la cuarta categoría estará compuesto por 3 alumnos, al menos uno de cada curso.

Quinta categoría: alumnos de tercero y cuarto medio.

El equipo de la cuarta categoría estará compuesto por 3 alumnos: al menos uno de cada curso.
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REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES

1. Ser estudiante de uno de los profesores pertenecientes a la red de inglés Aconcagua.
2. Poseer buenas referencias de conducta.
3. Tener promedio igual o superior a 5.0 en la asignatura o taller de inglés.

IMPORTANTE
La inasistencia o atraso implicará su descalificación inmediata.

REGLAS
(REGLAS ADAPTADAS DEL PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS REGIÓN DE VALPARAÍSO)

1 El torneo de Spelling Bee 2023 será GRUPAL y dividido en CATEGORÍAS

Las categorías se dividen en:
Primera Categoría:
1 alumno de 3to básico
1 alumno de 4to básico
Segunda Categoría:
1 alumno de 5to básico
1 alumno de 6to básico
Tercera Categoría:
1 alumno de 7to básico
1 alumno de 8to básico
Cuarta Categoría:
1 alumno de 1o medio - 2 alumnos de 2o medio
ó
2 alumnos de 1o medio - 1 alumno de 2o medio
Quinta Categoría:
1 alumno de 3o medio - 2 alumnos de 4o medio
ó
2 alumnos de 3o medio - 1 alumno de 4o medio

1 Las palabras estarán divididas en 4 listados (uno para cada categoría):

Primera Categoría: 60 palabras
Segunda Categoría: 80 palabras
Tercera Categoría: 100 palabras
Cuarta Categoría: 120 palabras
Quinta Categoría: 120 palabras

Palabras de desempate: No serán publicadas

2 Será facultad del profesor de Inglés de cada colegio conformar el equipo competidor, como
lo considere más adecuado según las reglas del concurso, debiendo inscribir a los
alumnos antes del 17 de Agosto enviando un mail a
lucerito.farias.medina@educacionsanfelipe.cl .

3 Todos los equipos deben poseer el mismo listado de palabras, según sea su categoría.
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4 De acuerdo al sorteo de participación, dos equipos se enfrentarán deletreando 5 palabras

por cada uno de los dos integrantes de cada equipo.

5 El jurado consignará los puntajes de cada equipo en la hoja asignada para tal efecto y de
acuerdo a la pauta entregada.

6 La suma de los puntos de cada equipo definirá al ganador entre ambos equipos en
competencia

7 En caso de empate, inmediatamente se sorteará el equipo que iniciará la ronda de

desempate utilizando papeles que consignen las palabras “primero” y “segundo”. Se
utilizarán las palabras consignadas en el listado de “palabras para el desempate” para
definir al ganador. El primero equipo que no logre deletrear una palabra será el perdedor.
Sin embargo, el segundo equipo deberá deletrear una palabra correctamente para
declararse como ganador. Si ambos fallan, deberá repetirse el procedimiento mencionado.

8 Cada palabra debe ser deletreada en no más de 1 minuto. Este periodo incluye el tiempo
para solicitar y recibir ayuda adicional (repetición).

9 El jurado no otorgará ni descontará puntos por mención a letras mayúsculas (capital letter)
o espacios (space)

10 Cada estudiante puede solicitar ayuda especial una vez con la expresión “Can you repeat
the word, please?”. En el caso de la categoría 4, los alumnos pueden pedir una segunda
ayuda con la expresión “Can you use it in a sentence, please?”.

11 La ayuda especial sólo puede solicitarse antes de comenzar a deletrear la palabra. Los
estudiantes no pueden detener la tarea a la mitad y solicitar ayuda en ese momento. El
uso de las ayudas no se reflejará en descuentos de puntaje.

12 El estudiante debe repetir la palabra antes de comenzar a deletrearla. La palabra no debe

ser repetida al final de la tarea.

13 El competidor debe deletrear la palabra en volumen apropiado para ser escuchado por los
jueces.

14 La persona encargada del tiempo indicará cuando se haya acabado el tiempo para realizar
la tarea.

15 Una vez terminada la participación de todos los equipos, se nominarán los ganadores.

16 Los estudiantes deberán comportarse en forma cortés y educada y presentar una actitud
de sana competencia. El no cumplimiento de este aspecto facultará a los jueces a
sancionar al equipo.
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17 Al final del torneo de Spelling bee, Los profesores/as guías podrán solicitar revisar
puntajes y rúbricas de sus establecimientos.

18 A cada participante y profesor guía se le entregará un diploma de participación.

EVALUACIÓN
Será evaluada la capacidad de los estudiantes para deletrear palabras de manera precisa, dentro de
un límite de tiempo.
El puntaje se asignará de la siguiente manera:
 Se asignarán tres puntos a la palabra correctamente deletreada, repetida antes de comenzar
a deletrear, dentro del tiempo asignado.

 Se asignarán dos puntos a la palabra correctamente deletreada si el/la estudiante no repite

la palabra antes de comenzar a deletrear.

 Se asignarán dos puntos a la palabra correctamente deletreada si el /la estudiante no repite

la palabra antes de comenzar a deletrear, pero la repite al final.

 Se asignarán dos puntos a la palabra correctamente deletreada, en caso que se repita la

palabra al inicio y al final de la tarea.

 Se asignarán dos puntos en caso que el/la estudiante comience de nuevo a deletrear la
palabra y que no se haya equivocado.

 Se le asignará un punto a la palabra correctamente deletreada, si se comienza a deletrear

en una segunda oportunidad.

 Finalmente, se calificará con 0 punto:

- La tarea no realizada dentro del tiempo reglamentario
- La palabra deletreada incorrectamente

Luego de cada palabra deletreada, el jurado deberá decir si la tarea fue correcta o
incorrectamente realizada, utilizando los términos “correct” o “incorrect”.

Se estima un aproximado de 20 minutos por competencia .