ANTÓNIMOS Definición.- Son aquellas palabras de diferente escritura y que tienen significado opuesto o contrario. Proviene de dos voces griegas: “anti” = contra y “ónomo” = nombre. Por ejemplo, verdad : falsedad, victoria : derrota. Es importante el desarrollo de este tema porque permitirá que desarrollemos diversas capacidades entre las que destaca la abstracción; así como una mayor precisión en el manejo de las palabras y desde ya nos predispone para el estudio de las analogías Clases.- Los antónimos se clasifican en: a)Absolutos.- Son aquéllos que expresan ideas totalmente opuestas. Ejemplo: día : noche / valiente : cobarde alto : bajo b) Relativos.- son aquéllos que expresan ideas parcialmente opuestas. Ejemplo: blanco : oscuro (blanco : negro) dulce : desabrido (dulce : amargo) c) Antónimos por prefijación.- Son aquéllos que se van a formar con la participación de un prefijo. En la formación de palabras hay partículas mínimas de significación que van antes de una palabra. Estas partículas se llaman prefijos. Ejemplo: Afónico : falto de voz (prefijo “a”, significa pérdida) Prehispánico : antes de los hispanos o españoles (prefijo “pre” , significa antes). Entre los más frecuentes tenemos: Cuando se antepone a una palabra un prefijo que significa negación, falta, ausencia. Entre los prefijos más usados tenemos: “a”, “contra”, “des”, “dis”, “anti”, “im”, “in”. Ejemplo: moral : amoral (sin moral) aéreo : antiaéreo (contrapuesto a lo aéreo) acción : inacción (sin acción) previsto : imprevisto (no previsto) cargar : descargar (quitar la carga) conforme : disconforme (no conforme) Cuando se antepone a una palabra la preposición “de” también se puede formar su antónimo. Ejemplo: mérito : demérito eficiente : deficiente crecer : decrecer formar : deformar Algunas palabras que comienzan con “r” forman sus antónimos anteponiendo la partícula “ir”. Ejemplo: racional : irracional regular : irregular reflexivo : irreflexivo real : irreal Pautas para desarrollar ejercicios de antónimos.- Evita, en primer lugar, mirar y leer las alternativas. Piensa y define lo mejor posible la palabra principal. Piensa y define cada una de las alternativas Analiza las alternativas posibles y escoge las que más se acerca ( en mayor grado de oposición) a la palabra principal. Cuando la palabra va incluida en una oración es necesario tener en cuenta el contexto de la misma, para que la alternativa correcta guarde sentido y concordancia gramatical.
No olvides que los antónimos deben pertenecer a una misma
categoría gramatical. SILENTE A) sonoro B) excesivo C) ingente D) caótico E) bullicioso
SOLUCIÓN: Silente es un adjetivo que designa a la persona o al ambiente
silencioso y tranquilo. Por ejemplo, La silente biblioteca era el espacio ideal para estudiar.
Su antónimo es la palabra bullicioso, término que se refiere a aquello que
causa o tiene bullicio: fiesta bulliciosa o calle bulliciosa. Rpta. E FRÁGIL A) meritorio B) evidente C) vigoroso D) consistente E) perseverante SOLUCIÓN: Frágil es un adjetivo que designa al cuerpo quebradizo, y que con facilidad se hace pedazos. Así, podemos hablar de recipiente frágil o cristales frágiles. Es sinónimo de las palabras débil y deleznable. Su antónimo es aquello que presenta solidez y resistencia; es decir, consistente. Rpta. D No seas intolerante y acepta la argumentación porque es científica. A) impresionable B) beligerante C) baladrón D) transigente E) pusilánime Resolución: El rastro verbal que el autor señala es la argumentación científica. Ser intolerante implica no permitir esas ideas Lo contrario será ser permisivo con las ideas, es decir, transigente. Clave: D