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CORPORACIÓN DE PADRES DE FAMILIA COLEGIO EL CARMELO

MÓDULOS DE APRENDIZAJE
FA-F-043 VERSIÓN: 1 FECHA: 29 - 11 - 2021

Área/Dimensión: Ciencias Naturales Docente: Jennifer Porras Díaz


Grado: 10° Periodo: I
Tiempo de planeación: 11 de marzo al 12 de abril de 2024

ASPECTOS CURRICULARES

Nombre del Proyecto LÍNEA DE INVESTIGACIÓN SELECCIONADA


Objetivo del Proyecto LÍNEA DE INVESTIGACIÓN SELECCIONADA
Pregunta Problematizadora LÍNEA DE INVESTIGACIÓN SELECCIONADA
DBA/Lineamientos Curriculares Comprende que la biotecnología conlleva el uso y manipulación de
la información genética a través de distintas técnicas (fertilización
asistida, clonación reproductiva y terapéutica, modificación
genética, terapias génicas), y que tiene implicaciones sociales,
bioéticas y ambientales.
Evidencias de Aprendizaje  Describe distintas técnicas biotecnológicas (fertilización asistida,
clonación reproductiva y terapéutica, modificación genética,
terapias génicas), explicando cómo funcionan y qué
características generan en los organismos desarrollados.
 Explica los usos de la biotecnología y sus efectos en diferentes
contextos (salud, agricultura, producción energética y
ambiente).
 Argumenta, basado en evidencias, los impactos bioéticos, legales,
sociales y ambientales generados por el uso de transgénicos,
clonación y terapias génicas.
Núcleos Temáticos TECNICAS BIOTECNOLÓGICAS
 La biotecnología
 Las técnicas de biología molecular
 Las aplicaciones de la biotecnología moderna
Competencias Uso comprensivo del conocimiento científico
Indagación
Explicación de fenómenos
Área (s) Transversal (es) NO APLICA

¡Nota importante! AJUSTE EN LAS FECHAS

Este módulo lo estaremos realizando en las fechas del 11 de marzo al 12 de abril.


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ESTRUCTURA

Activación Cognitiva

 Participa en el foro virtual respondiendo la siguiente pregunta: ¿De qué manera puede la
biotecnología responder a las necesidades de la sociedad para disminuir la desigualdad?
Fecha: 8 de marzo de 2024
 Participa en el foro respondiendo el siguiente interrogante ¿De qué manera los servicios
ecosistémicos aportan a la construcción de viviendas sostenibles y al cuidado de los ambientes
naturales? Socializa en clase.
Fecha: 15 de marzo de 2024

 Ingresa a tu IBook, Biología, la biotecnología y escucha el podcast de la página 2, luego socializa en


clase lo aprendido
Fecha: 1 de abril de 2024

 Ingresa al siguiente enlace: https://vimeo.com/7534061 luego socializa en clase lo aprendido


Fecha: 8 de abril de 2024

Resignificación del Conocimiento

LA BIOTECNOLOGÍA

Es toda aplicación que utilice sistemas biológicos o sus derivados para la creación o modificación de
productos o procesos para usos específicos, en otras palabras, la biotecnología comprende el uso de
organismos o sus derivados para conseguir y mejorar productos de valor para los humanos.

La biotecnología no es una disciplina nueva, pero avanza a pasos agigantados y cada vez tiene más
aplicaciones en nuestro día a día: desde el desarrollo farmacéutico a la producción alimentaria o el
tratamiento de residuos contaminantes. A continuación, nos adentramos en este apasionante campo e
intentamos desentrañar hasta dónde podría llegar en el futuro.

La biotecnología utiliza células vivas para desarrollar o manipular productos con fines específicos,
como por ejemplo los alimentos transgénicos. La biotecnología está así vinculada con la ingeniería
genética y surgió como disciplina a principios del siglo XX en la industria alimentaria, a la que después
se sumaron otros sectores como la medicina o el medio ambiente.

Hoy, las cinco ramas en las que se divide la biotecnología moderna —humana, ambiental, industrial,
animal y vegetal— nos ayudan a combatir el hambre y las enfermedades, producir de forma más
segura, limpia y eficiente, reducir nuestra huella ecológica y ahorrar energía. El aumento en la
inversión y en el empleo en este sector ha sido exponencial en los últimos años. Desde 2018 hasta
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2022 incrementó un 11% el número de empleados, mientras que el impacto económico en Estados
Unidos se cifra en 2,9 trillones de dólares, según BIO Media

Observa la siguiente infografia:


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LAS TÉCNICAS DE BIOLOGÍA MOLECULAR

La biología molecular: es una rama de la biología que se enfoca en el estudio de las macromoléculas
que componen los seres vivos.

Gracias a esta disciplina se ha esclarecido la relevancia del ácido desoxirribonucleico (ADN), como
molécula portadora de la información genética de los seres vivos. Esto, a su vez, ha permitido la
comprensión de la expresión de los genes de los organismos.

Las técnicas relacionadas con la biología molecular y sus aportes a la biotecnología:

La reacción en cadena de la polimerasa (PCR): es una técnica que imita de forma repetitiva el proceso
de replicación que realizan las células al momento de multiplicar su material genético.

 La reacción en cadena de la polimerasa, o PCR, es una técnica para hacer muchas copias de
una determinada región de ADN in vitro (en un tubo de ensayo en lugar de un organismo).

 La PCR depende de una ADN polimerasa termoestable, la TAQ polimerasa, y requiere


de cebadores de ADN diseñados específicamente para la región de ADN de interés.

 En la PCR, la reacción se somete repetidamente a un ciclo de cambios de temperatura que


permiten la producción de muchas copias de la región blanco.

 La PCR tiene muchas aplicaciones en la investigación y en la práctica. Se utiliza de forma


rutinaria en la clonación de ADN, el diagnóstico médico y el análisis forense de ADN.

La secuenciación del ADN

Esta técnica se relaciona directamente con el estudio del genoma o conjunto de genes que se
encuentran en los cromosomas y constituyen la totalidad del material genético de un organismo.

Tal vez hayas oído que se están secuenciando genomas. Por ejemplo, el genoma humano se finalizó en
2003 después de un esfuerzo internacional de muchos años. Pero, ¿qué significa secuenciar un
genoma o incluso un pequeño fragmento de ADN?

La secuenciación de ADN es el proceso que determina la secuencia de bases de los nucleótidos (As, Ts,
Cs y Gs) de un fragmento de ADN. Hoy en día, con el equipo y los materiales adecuados, secuenciar un
fragmento pequeño de ADN es relativamente sencillo.

Secuenciar un genoma completo (todo el ADN de un organismo) sigue siendo una tarea compleja. El
proceso requiere romper el ADN del genoma en muchos pedazos más pequeños, secuenciar dichos
pedazos y ensamblar las secuencias en una única y larga "secuencia consenso". Sin embargo, gracias a
nuevos métodos que se han desarrollado en las últimas dos décadas, ahora secuenciar un genoma es
mucho más rápido y menos costoso de lo que resultó en el Proyecto Genoma Humano

EL ADN RECOMBINANTE
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Es una técnica de laboratorio que permite manipular el material genético de los organismos. Esto
implica cortar y pegar segmentos de ADN que provienen de diferentes fuentes en una sola molécula
de ADN con secuencias personalizadas.

La técnica del ADN recombinante incluye los siguientes pasos:

1. Aislamiento del ADN


2. Amplificación de la secuencia de ADN de interés
3. Clonación molecular
4. Transformación
5. Selección

LA CLONACIÓN
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La clonación es el proceso mediante el cual, de manera no sexual, se obtienen dos


células, moléculas u organismos idénticos ya desarrollados. Un clon es un organismo copia en cuanto a
su genética.

La clonación parte de tres conceptos principales:

 El proceso de clonación parte de un organismo desarrollado ya que se busca hacer una copia
exacta de ese organismo.

 Dicha copia se obtiene mediante una forma no sexual, ya que ésta no permite realizar copias
idénticas por la diversidad de la naturaleza.

 Lo que primero se clona son las células, y lo que se necesita es la secuencia de ADN del
organismo.

La clonación molecular, por ejemplo, es utilizada para experimentos biológicos como por ejemplo para
la producción masiva de proteínas.

En 1997 fue un suceso de conocimiento mundial la clonación de un mamífero (una oveja llamada
Dolly) que trajo controversias en todo el mundo. Por un lado, una gran admiración y por otro, un
fuerte rechazo y crítica. De todos modos, la clonación en plantas ya era conocida un siglo antes.

La clonación en humanos, fue prohibida por la UNESCO. En 1997 se aprobó la Declaración Universal
sobre el Genoma Humano y los Derechos Humanos. El artículo 11 dispone claramente que no deben
permitirse en los países las prácticas contrarias a la dignidad del ser humano, lo que incluye la
clonación.

Algunos de los fines de la clonación son:

 En los animales, mejorar la fertilidad de las especies e investigación.

 Investigación de enfermedades para conseguir posibles curas.

 Mejorar la producción de medicamentos.

 Realizar trasplantes de órganos.


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Actividades para la aplicación de los saberes

1. Socialización de conceptos, lluvia de ideas, resolver inquietudes.


Fecha: 15 de marzo de 2024

2. Desarrollo de taller formativo teniendo en cuenta los conceptos socializados en clase.


Fecha: 1 de abril de 2024

Actividad de evaluación de los saberes

1. I prueba pensar
Fecha: 15 de marzo de 2024
Criterio: personal

2. Entrega del taller formativo desarrollado en clases


Fecha: 1 de abril de 2024
Criterio: colaborativo

3. Quiz
Fecha: 1 de abril de 2024
Criterio: personal

4. Evaluaciones finales
Fecha: 8, 9 de abril de 2024
Criterio: personal

RECURSOS

Tipo Nombre
Enlace https://vimeo.com/7534061

BIBLIOGRAFÍAS

 Sánchez, Sánchez Clara María (2023) Libro competencias científicas 10º Santillana sistemas
educativos Ltda.

WEBGRAFÍAS

VIMEO: https://vimeo.com/7534061

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