Sintagma verbal

Sección 5
Definición

Una palabra o grupo de palabra

que tiene un verbo (locución
verbal, perífrasis verbal) como
núcleo.
Estructura

N. – CV.
- Núcleo
- Complementos de verbo
Núcleo

Cat. graml: verbo/ locución verbal/ perífrasis verbal

Como mucho

Te echo de menos

Tengo que estudiar mucho

 • CD
• CI
• CRég.
Complemento • CAg.
de verbo • Pvo.
• Atr.
• CC
 Indica
cualidades del

Atributo
sujeto a través
de un verbo
copulativo (ser,
estar o
parecer)
Ejemplo

Mi gata estuvo enferma ayer.

Atributo
voy a ser el mejor estudiante de la Universidad.
Perífrasis det. adj. sust. prep. det. sust.
act. N.
enl. SN./ térm.
Act. CN1. N CN2/ Sprep.

N SN/ Atr.
SV
 Mai es profesora de español.

Mai es inteligente.
Ejemplo
La mesa es de madera.

Linda está bien.

 SN. : Mai es profesora de español.

Cat. graml. SAdj.: Mai es inteligente.

del Atributo SPrep.: La mesa es de madera.

Sadv.: Linda está bien.

 La conferencia es en la sala 3.

Estoy en la universidad.
Falsos
amigos El cuadro está en punto de
caerse.
Juan parece a su padre.
 • 1) Presencia del verbo
copulativo (ser, estar o
parecer),
• 2) Concordancia con el sujeto -
Truco en el caso del adjetivo- y
• 3) Posibilidad de sustitución
por “lo” (Lo es / Lo están).
 Acompaña a un verbo
Complemento predicativo y, por otro,
Predicativo expresa una cualidad,
propiedad o estado del
(Pvo.) sujeto o del complemento
directo (CD).
 Está cansada.

Complemento Llegó cansada del

Predicativo
(Pvo.) parque.
Quiero crujiente el
pan.
Ejemplo
Llegó cansada del parque.

Duerme tranquila en su cuna.

Nombraron delegada a Laura.

Mi prima trabaja de camarera.

Complemento
directo -
indirecto
Complemento directo - indirecto
Acompaña a los verbos predicativos y
- Recibe directo la acción del verbo: CD
- Recibe daño o provecho de la acción del verbo: CI
Leo el libro a mi hijo.
 CD: persona Busco a mi
madre./ Busco una persona
CD con que hable español.
preposición
CD: animal: Ducho a mi
A perro/ Quiero ese perro./
Quiero a ese perro.
CI con preposición A

Mi mesa está coja. Regalamos un

Voy a cambia la ramo de flores a
pata a mi mesa. mi amiga.
 Preguntar a mi
profesor. (CD)
Ambigüedad
Hacer una pregunta
a mi profesor. (CI)
 Premiar a una persona (CD)
Ambigüedad
Dar el primer premio a una persona (CI)
Complemento de Régimen (C. Rég.)
• Acompaña a un verbo predicativo
• Recibe la acción del verbo
• El verbo tiene una preposición obligatoria.
• Categoría gramatical: S.Prep.

Sueño con los viajes.

Hablamos de la nueva profesora.
Complemento de Régimen (C. Rég.)
• Acompaña a un verbo predicativo
• Recibe la acción del verbo
• El verbo tiene una preposición obligatoria.

Sueño con los viajes.

Hablamos de la nueva profesora.
CD – C.Rég.

Renunciaré a mi trabajo.
Renunciaré a mi novio.

Quiero mucho mi trabajo.

Quiero a mi novio.
CReg. - CC
Pienso en mi futuro.
Pienso en mi amigo.

Anduve en moto.
Anduve a pie
CRég. - CC

Nos despedimos de la juventud.

Me despido de mi amigo.

Me marcho de casa a las 8.

Complemento circunstancial
• CC lugar
• CC tiempo/ frecuencia
• CC de compañía
• CC modo
• CC cantidad
• CC materia
• CC medio/ instrumento
• CC causa
• CC finalidad
CC de materia y los errores relevantes
• Este pastel está hecho con leche de almendras.
• Para el almuerzo de mañana, hicimos un postre de
vainilla.
• Con este calor prepararemos un licuado de fresa.
Complemente Agente
Agente: Persona que realiza la acción

Yo compro un ramo de flores a mi madre. (Agente - Sujeto)

El programa fue patrocinado por Sony (Complemento Agente)
Análisis sintáctico