Resumen de clase: Elemento que se encuentra incluido dentro del mensaje,

ya que expresa la realidad o el tema principal en la

LA COMUNICACIÓN información.

Definición 7. Contexto:
La comunicación es un proceso de interacción social Es la circunstancia de tiempo y espacio en que se produce
mediante el cual se transmite información (sentimientos, la comunicación. Gracias al contexto, el receptor puede
experiencias, pensamientos, hechos, estados de ánimo, atribuir un significado al mensaje que transmite el emisor.
etc.)
8. Interferencia - Ruido:
Clases de comunicación Interfiere en el proceso comunicativo.
HUMANA
Lingüística o verbal
 Oral o auditiva oral CLASES DE COMUNICACIÓN
 Escrita o visuográfica A. POR EL TIPO DE CÓDIGO
Lingüística:
No lingüística o no verbal Sistema de signos, puede ser oral o escrito (código).
 Símbolos
 Imágenes No lingüística:
 Mímicas Son los gestos, sonidos, símbolos. Códigos menos precisos
 Sonidos, etc. que en la comunicación lingüística.

NO HUMANA (animal, vegetal) B. POR EL ESPACIO

Directa:
 Gritos
El espacio donde se encuentran el emisor y receptor es el
 Movimientos corporales
mismo. Por ejemplo, un debate, una clase en la que los
 Colores alumnos y el profesor están en un mismo salón, etc.
 Sonidos onomatopéyicos
Indirecta:
Elementos El emisor y receptor se encuentran separados por el
1. Emisor o codificador: espacio y el tiempo. Por ejemplo, el chat, una conversación
Quien elige y selecciona los signos adecuados para por teléfono, leer una obra, etc.
transmitir su mensaje; es decir, realiza el proceso de
codificación. C. POR LA DIRECCIÓN DEL MENSAJE
Unidireccional:
2. Receptor o descodificador: El emisor no puede convertirse en receptor o viceversa. Por
Elemento al que se destina el mensaje. Realiza un ejemplo, una exposición en la radio, escuchar música, leer
proceso inverso al del emisor; es decir, descifra, un libro, etc.
interpreta, descodifica lo que el emisor quiere dar a
conocer. Bidireccional:
Llamada también recíproca, puesto que el emisor y el
3. Mensaje: receptor cambian de roles constantemente. Por ejemplo, un
La información o contenido que el emisor desea transmitir diálogo, un debate, etc.
al receptor. Puede ser sentimientos, ideas,
acontecimientos, etc. D. POR EL EMISOR
De difusión:
4. Código: El emisor es reconocible y siempre es una sola persona.
Sistema o conjunto de signos y reglas que comparten
tanto el emisor como el receptor para realizar el proceso De medios o masas:
de comunicación. El emisor es un organismo o institución.
5. Canal: E. POR LA RELACIÓN EMISOR-RECEPTOR
Medio físico que sirve de soporte para la transmisión del Intrapersonal:
mensaje entre el emisor y receptor. Es la que realiza una persona consigo misma. Por ejemplo,
monólogos, las reflexiones, etc.
6. Referente:
Interpersonal:
 Se realiza entre dos o más personas. Por ejemplo,
d) ella medio físico que transporta el mensaje del
lectura de un periódico, un diálogo, etc. emisor al receptor
e) la realidad aludida en el mensaje de la
comunicación

DESARROLLAMOS NUESTRO APRENDIZAJE:

Lee detenidamente las siguientes preguntas, luego

desarróllalas de forma correcta.
Relaciona:
1. Elemento que permite establecer y mantener la a. Indirecta ( ) Una llamada
comunicación: telefónica
a) Receptor b. Intrapersonal ( ) Un anuncio en un
b) Emisor hospital
c) Código c. Unidireccional ( ) La charla del
d) Canal sacerdote en misa
e) Contexto d. No lingüística ( ) Hablarse a uno mismo
e. De medios o masas ( ) Una paloma blanca
2. El __________ es el sistema de signos verbales
que una determinada comunidad utiliza para
comunicarse.
a) receptor Estimados estudiantes, espero que se
b) canal encuentren bien. Les envío el siguiente
c) código trabajo, atentos a las indicaciones.
d) emisor
e) referente
1. El resumen de la clase debe estar pegado
en el cuaderno.
3. El ________ es el elemento de la comunicación
2. Los ejercicios deben estar impreso en un
que se encarga de realizar el proceso de
descodificación del mensaje. folder.
a) canal 3. Presentación:
b) contexto 2do “A” miércoles 20 de marzo
c) emisor 2do “B” jueves 21 de marzo
d) código 4. Debe estar firmado por sus padres.
e) receptor

4. Se define como el tiempo y el espacio en el que se

realiza la comunicación.
a) Mensaje
b) Contexto
c) Canal
d) Receptor
e) Código

5. El canal es_____________________.
a) el sistema de signos convencionales para una
comunicación
b) el elemento que codifica el mensaje en la
comunicación
c) el lugar que comparten el emisor y el receptor en
el acto comunicativo