Brief para el Diseño de un Video Juego de Roles Educativo en la Universidad Distrital de Bogotá

1. Contexto y Objetivo:

La Universidad Distrital de Bogotá se encuentra en una fase de transformación digital y busca

implementar metodologías educativas innovadoras.

El objetivo principal es desarrollar un juego de roles orientado a la enseñanza de competencias y

habilidades en el aula, dirigido a estudiantes de todas las licenciaturas.

2. Tipo de Proyecto:

Desarrollo de un video juego de roles educativo digital.

3. Público Objetivo:

Estudiantes de todas las licenciaturas de la Universidad Distrital.

4. Metodología de Aprendizaje:

Aprendizaje basado en juegos.

5. Competencias y Habilidades a Desarrollar:

El juego debe enfocarse en el desarrollo y mejora de competencias específicas y habilidades

prácticas aplicables en diferentes áreas académicas y profesionales.

6. Rol del Proyecto:

Experto Educativo y Tecnológico Digital - responsable de la conceptualización, diseño y desarrollo

del juego, asegurando que las mecánicas de juego estén alineadas con los objetivos educativos y
sean atractivas para el público objetivo.

7. Entregables:

Propuesta conceptual del juego (incluyendo mecánicas, narrativa y diseño de personajes).

Prototipo funcional del juego.

Plan de implementación y evaluación del impacto educativo.

8. Criterios de Éxito:

El éxito del juego se medirá por su capacidad para involucrar a los estudiantes, la efectividad en la
enseñanza de competencias y habilidades, y la retroalimentación positiva de los usuarios.

9. Restricciones y Consideraciones:

El juego debe ser accesible y fácil de usar para estudiantes con diferentes niveles de competencia
tecnológica.

Debe ser adaptable a diferentes áreas de estudio.

Cronograma: Organizar los tiempos y roles de las activades

Roles vamos a tener cada uno en el proyecto

 Diseñador - Lorena
 Especialista en juegos pedagógicos
 Coordinador, control de calidad – Jessica Parra
 Pedagogo – Ludy Camargo
 Metodología de trabajo – Sandra Umbarilla
 Programador – Fabian Bogotá
 UX Auditor – Martha Auditora

Tiempos

Que tipo de tecnologías se pueden implementar

Rewards

Reglas de juego

Juego que vamos

Elementos pedagícos

Cumplimiento y seguimiento del proceso - Evaluación