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FICHA DE TRABAJO DE (CURSO) N° 01-IB

TÍTULO DE LA SESIÓN:
GRADO: V°B° Dirección
Profesor
Fecha: Nivel:
Apellidos y nombres del alumno:

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PROPÓSITO DE LA CLASE

I. MOMENTO DE INICIO
Pensamiento inspirador: (Puede ser un lema, un pensamiento corto.
Recuperación de saberes previos: (A modo de repaso, consignar ideas principales de la sesión anterior.
Preguntas esenciales: (Preguntas para generar conflicto cognitivo, para romper el hielo o despertar el interés)
Links de video (opcional) si usarán el video, debe acompañar preguntas relacionadas con el mismo.

II. MOMENTO DE PROCESO

Información teórica: Consignar toda información que debe saber el estudiante mediante un organizador visual, también se pueden
incluir lecturas, infografías.

Actividades: Preguntas o actividades que debe asignarse

III. MOMENTO DE CIERRE

Evaluación: Si se va a evaluar esa clase, debe anexarse el instrumento de evaluación en el cual deben precisarse los criterios,
indicadores de la evaluación.

Actividades de extensión: En caso de dejar alguna tarea o actividad, debe precisar 3 cosas. ¿En qué consiste?, ¿Para cuándo y
¿cuáles son los criterios y/o indicadores que va a emplear en su calificación?, recuerde que ello implica un instrumento de
evaluación.

Metacognición: Consignar las preguntas de reflexión: ¿Qué aprendimos?, ¿Cómo aprendimos? ¿De qué modo lo podemos aplicar?
Reflexionan sobre la eficacia de su proceso de aprendizaje y se les permite sugerir otras formas de aprendizaje.

I BIMESTRE 2024