GUÍA DE ACTIVIDAD N° 1

Apellidos y nombres: Yumbato Castro Prisill

Escuela Profesional: Derecho Fecha:26/03/20201
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ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN ORIENTADA A LA META

 TÉCNICA: DIRIGIR EL APRENDIZAJE A LA ACCIÓN Y A LA
TAREA
ESTRATEGIA DE ACTITUD ORIENTADA AL CAMBIO
 TÉCNICA: IDENTIFICACIÓN E INTERIORIZACIÓN.

1. Reflexiona acerca de los contenidos de la asignatura de Métodos de

Estudio por los que no te encuentras motivada y enúncialos a
continuación:
Ha principio no me sentía motivada porque no había echo tipos de
asignaturas así en mi colegio, pero después analice bien las guías y
creo que hacer y aprender de las asignaturas son fundamentales
para mi carrera universitaria.

2. Desarrolla las siguientes preguntas considerando para ello tus

respuestas al ítem anterior:

a) ¿Cuáles son los beneficios de aprender los contenidos del curso

de Métodos de Estudio por los que no te encuentras motivada?
El curso es fundamental para mi carrera lo cual no me siento
desmotivada.

b) ¿Qué consecuencias negativas se presentarían de no

aprenderlos?
Las consecuencias serian en desaprobar el curso, no obstante, no
lo sabría ejercer en cualquier tipo de trabajo de mi carrera

c) De aprenderlos, ¿qué utilidad tendrán en el futuro?

Me ayudaría a organizarme con mis trabajos grupales e

individuales, también me ayudaría mucho con mi carrera ya que
tendría que hacer apuntes importantes, y me ayudaría en la
mayoría de mis cursos.

3. CONCLUSION
 a) ¿Lograste una actitud más positiva hacia los contenidos del curso
de Métodos de Estudios que analizaste?
Si porque es sumamente importante.

b) ¿Identificaste la importancia de los contenidos del curso?

Si.

c) ¿Te encuentras interesada en el curso?

Si, me interesa mucho el curso.

d) ¿Encontraste un incentivo para estudiar los contenidos?

Claro que si, mi incentivo es trabajar en equipo con mis
compañeras de clase, también en organizarme bien en mis cursos
ya que el curso Métodos de estudio nos ayuda mucho.

DESARROLLA EL HÁBITO DE CONOCER

LO QUE TIENES QUE HACER (EN
RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE LA
ASIGNATURA) ANTES, DURANTE Y
DESPUÉS DEL PROCESO INSTRUCTIVO,
CONSIDERANDO: TAREAS Y
ASIGNACIONES, FORMAS DE
EVALUACIÓN DE LOGROS E
INDICADORES DE ÉXITO; A FIN DE
LOGRAR TUS METAS DE APRENDIZAJE.

¡TE SUGERIMOS DESARROLLAR ESTA ACTIVIDAD PARA CADA UNO

DE LAS ASIGNATURAS DE TU FORMACIÓN PROFESIONAL!