ANALOGÍAS VERBALES EJERCICIOS RESUELTOS

Nº 7

PRESENCIA : AUSENCIA ::
A) cortesía : falsedad
B) secreto : mentira
C) existencia : esencia
D) partida : retorno
E) realidad : ficción
Solución: Entre PRESENCIA y AUSENCIA existe antonimia, puesto que la presencia es la existencia de algo
material o inmaterial en una situación determinada, y la ausencia es la falta de ese algo. Cuando hablamos de
presencia, nos referimos a algo perceptible o palpable, cuando hablamos de ausencia, nos referimos a lo que
no está a nuestro alcance. También, la REALIDAD implica lo concreto, lo perceptible; en tanto que la FICCIÓN
es lo imaginario, lo fantasioso. Rpta. (E)

Ejercicios Nº 2
TRIÁNGULO : HEXÁGONO ::
A) curva : recta
B) círculo : esfera
C) cuadrado : octágono
D) isósceles : escaleno
E) trío : cuarteto
Solución: TRIÁNGULO y HEXÁGONO son cogenéricos, puesto que ambos son figuras geométricas. Sí
profundizamos el razonamiento, vemos que el triángulo posee la mitad del número de lados y ángulos que
tiene el hexágono. Dicha característica sólo se da entre CUADRADO y OCTÁGONO. Rpta. (C)

Ejercicios Nº 3
PIFIA : DESAVENENCIA ::
A) ovación : triunfo
B) colaboración : amistad
C) condecoración : celebridad
D) aplauso : aprobación
E) indiferencia : discordancia
Solución: Entre PIFIA y DESAVENENCIA la relación es la siguiente: la pifia expresa la desavenencia
o desacuerdo de un público hacia un actor, orador, etc. Por lo tanto, se trata de un gesto elocuente que
expresa una respuesta hacia la actitud de alguien; lo que también se manifiesta en APLAUSO: APROBACIÓN.
Rpta. (D)

Ejercicios Nº 4
SUSTANTIVO : DESIGNACIÓN ::
A) adjetivo : acción
B) verbo : cualificación
C) adverbio : equiparación
D) artículo : modificación
E) pronombre : sustitución
Solución: La función del SUSTANTIVO es la DESIGNACIÓN de las cosas; dentro de la oración, cumple este papel
sintáctico. Del mismo modo, la función del PRONOMBRE es la SUSTITUCIÓN de un nombre en la oración.
Consideremos también que el sustantivo exclusivamente designa; el pronombre exclusivamente sustituye.
Rpta. (E)

Ejercicios Nº 5
DESLEÍR : SAL ::
A) limpiar : agua
B) navegar : barco
C) endulzar : azúcar
D) ardor : fuego
E) derretir : cera
Solución: DESLEÍR es la acción por la cual la SAL se disuelve, generalmente, por acción del agua. Entonces, la
acción de desleír recae sobre la sal. Además, este vínculo alude a una modificación estructural. Del mismo
modo, DERRETIR es la acción que recae lsobre la CERA, haciendo que su estado varíe. Rpta. (E)

Ejercicios Nº 6
MENDAZ: VERAZ ::
A) sagaz : locuaz
B) apócrifo : auténtico
C) imparcial : parcial
D) egoísta : amable
E) sincero : hipócrita
Solución: El sujeto MENDAZ es el que dice mentiras y el VERAZ es el que se conduce con la verdad. La relación
es de antonimia. El mendaz tiene como característica el engaño, ya sea para ocultar o paliar su real intención,
como para aprovecharse de otro; el veraz busca ceñirse a lo real, objetivo o franco. Características similares
hallamos entre lo APÓCRIFO y lo AUTÉNTICO, en el plano de las pruebas o testimonios. Rpta. (B)

Ejercicios Nº 7
TIERRA : HEMISFERIO ::
A) átomo : núcleo
B) universo : galaxia
C) círculo : semicírculo
D) parlamento : hemiciclo
E) océano : mar
Solución: La TIERRA se compone de dos HEMISFERIOS. Cada uno de éstos constituye la mitad de la superficie
terrestre. Así también el CÍRCULO se compone de dos SEMICÍRCULOS, cada uno de loas cuales supone la
mitad del círculo. Rpta. (C)

Ejercicios Nº 8
CANCIÓN : COMPOSITOR ::
A) voz : soprano
B) partitura : intérprete
C) mármol : escultor
D) novela : escritor
E) sinfonía : violinista
Solución: El COMPOSITOR es el autor de la CANCIÓN, es la persona que la elabora o compone. En este
proceso de elaboración el compositor ejercita sus facultades inventivas y su dominio de los códigos musicales.
De la misma manera, la NOVELA también es obra del ESCRITOR. Las dos relaciones aluden al trabajo artístico.
Rpta. (D)

Ejercicios Nº 9
AZADÓN : CAVAR ::
A) martillo : golpear
B) hoz : segar
C) lima : labrar
D) pala : limpiar
E) alicate: prensar
Solución: El AZADÓN es un instrumento que sirve para CAVAR, lo cual consiste en remover la tierra para luego
sembrar. Así también, la HOZ está destinada para SEGAR, lo cual significa cortar las mies para el
aprovechamiento alimenticio. Ambas relaciones aluden a una etapa de la actividad agrícola. Rpta. (B)

Ejercicios Nº 10
TEMPLO : REVERENCIA ::
A) asamblea : orden
B) teatro : amenidad
C) aposento : sosiego
D) laboratorio : dedicación
E) biblioteca : concentración
Solución: El TEMPLO es el lugar donde se guarda REVERENCIA ante lo sagrado. Esta relación se refiere a una
actitud determinada por el tipo de actividad que se realiza. La CONCENTRACIÓN también es propiamente
practicada en la BIBLIOTECA. Rpta. (E)

Ejercicios Nº 11
TIEMPO : TRANSCURRIR ::
A) bandera : flamear
B) idea : ocurrir
C) río : discurrir
D) hombre : concurrir
E) vida : morir
Solución: En la premisa simplemente hablamos del TRANSCURRIR del TIEMPO, en el sentido en que éste tiene
un desarrollo lineal, continuo e ininterrumpido. La misma idea la encontramos en
el DISCURRIR del RÍO. Es decir, así como el tiempo transcurre, también el río discurre.

Ejercicios Nº 12
HUELGA : DESCONTENTO ::
A) trabajo : animosidad
B) fiesta : baile
C) felicidad : amor
D) matrimonio : armonía
E) enfrentamiento: desacuerdo
Solución: La HUELGA se produce a raíz del DESCONTENTO de los trabajadores. En esta relación, • la idea que
prima es la de tomar una medida de oposición. El par más parecido resulta ser ENFRENTAMIENTO es a
DESACUERDO. Así como la huelga es una muestra de descontento, también el enfrentamiento es una muestra
de desacuerdo. Rpta. (E)

Ejercicios Nº 13
AMANECER : OSCURECER ::
A) germinar : florecer
B) continuar : suspender
C) crear : destruir
D) producir : vender
E) ascender : descender
Solución: El AMANECER y el OSCURECER son sucesos contrarios. El primero indica el inicio de un proceso que
conforme avanza llega a su plenitud (mediodía) y luego empieza a declinar, para terminar al oscurecer. De
forma análoga, ASCENDER implica iniciar un proceso que llega hasta la cima y luego se empieza a DESCENDER
hasta su fin. Rpta. (E)

Ejercicios Nº 14
ABUSO : REBELDÍA ::
A) gobierno : crisis
B) infidelidad : llanto
C) duelo : rivalidad
D) engaño : desconfianza
E) estigma : marca
Solución: Así como el acto de ABUSO genera un sentimiento de REBELDÍA en la víctima; también el ENGAÑO
genera DESCONFIANZA en quien lo experimenta. Ambos vínculos tienen que ver con obrar en contra de la
moral. Además podemos notar que existe el nexo lógico siguiente: de estímulo que proviene del exterior a
respuesta.,que emerge del interior. Rpta. (D)
Ejercicios Nº 15
FUEGO : HIERRO ::
A) cuadrilátero : boxeador
B) fútbol : futbolista
C) lucha : soldado
D) frío : agua
E) luz : oro
Solución: Así como el FUEGO moldea o forja el HIERRO, proporcionándole una forma definida; así también, la
LUCHA moldea o forja al SOLDADO, proporcionándole una personalidad definida. Se trata de un proceso de
transformación y mejoramiento, que implica cierta fuerza para generar un efecto positivo. Rpta. (C)