ACUERDO PEDAGÓGICO

FACULTAD DE INGENIERÍA

Este documento debe ser socializado a los estudiantes la primera semana de clase y reconfirmado la tercera semana de clase

PROGRAMA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

NOMBRE DEL CURSO Contexto a la Ingeniería
ID CLASE 4378 SEMESTRE I
PERIODO 1 FECHA 01/08/2016
PROFESOR Julián Ignacio López Arcos

AGENDA DE TRABAJO DEL SEMESTRE FIRMA OBSERVACIONES

ACTIVIDAD REPRESENTANTE (En caso de
CURSO presentarse algún
(En cada clase se tipo de novedad en
SEM

TRABAJO PRESENCIAL TRABAJO INDEPENDIENTE debe hacer firmar al la clase dejarla

representante del plasmada en esta
curso) columna
Lectura “Desarrollo histórico” página 22, texto
“Introducción a la Ingeniería, un enfoque a
través del diseño” de Pablo Grech, segunda
edición. Los estudiantes deberán analizar y
resolver el problema Determinar respuestas
para las siguientes inquietudes:
1 – 1-Ago

Presentación del curso.

Trabajo en grupo sobre cómo deberían
conformarse grupos de trabajo efectivos.
 ¿Cuáles fueron los aportes de las diferentes
civilizaciones y el papel del ingeniero en ellas?
 ¿Qué papel ejecuta la ciencia como elemento
generador de conocimiento?
 Explique la aplicación de la ciencia en el
proceso evolutivo del hombre.

Lectura “Capítulo 1” página 1, texto

“Introducción a la Ingeniería Industrial. Contexto
Occidental” de José Domingo Gonzalez. En
grupos de 5 estudiantes, deberán realizar:
 Una presentación donde definan la Ingeniería
Industrial. Expliquen las ingenierías
Discusión y análisis de las inquietudes en
semana anterior. Discutir las habilidades del precursoras y los precursores, con una breve
2 – 8 - Ago

Ingeniero pág. 40 del texto guía y brindar
ejemplos recientes. “Introducción a la
Ingeniería, un enfoque a través del diseño” de
Pablo Grech, segunda edición.
Festivo: Realizar lectura sugerida para realizar
3 – 15-Ago
descripción de cada uno, donde describan
cronológicamente la evolución de la
Ingeniería Industrial.
 Describir los avances que dieron origen a la
Revolución Industrial.
 Mencione las asociaciones profesionales que
se han formado al paso del tiempo
relacionadas con la Ingeniería Industrial e
Investigación de Operaciones.
Lectura “Capítulo 2” página 47, texto
“Introducción a la Ingeniería Industrial. Contexto
Occidental” de José Domingo Gonzalez. En

presentación de la temática para presentar grupos de 5 estudiantes, deberán realizar:

como proyecto final en la semana asignada en  Una propuesta de trabajo final, que deberá
expo ingeniería. presentarse en expo ingeniería. Basado en
necesidades reales de la sociedad
Colombiana.

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Presentación Aleatoria en grupo, quienes no
realicen la exposición deben entregar el
3 – 22-Ago
archivo vía email.
Presentación de la temática para presentar
como proyecto final en la semana asignada en
expo ingeniería.
Presentación Aleatoria en grupo, quienes no
4 – 29-Ago
realicen la exposición deben entregar el
archivo vía email, asesoría y retroalimentación
acerca de los proyectos.
Sesión de trabajo Foro sobre habilidades y
actitudes del Ingeniero, Lectura “Las
6 – 5-sep
habilidades en la Ingeniería” página 40, texto
“Introducción a la Ingeniería, un enfoque a
través del diseño” de Pablo Grech, segunda
edición.
En grupo, realizar el taller largo #1, página 56,
7 – 12-sep
texto “Introducción a la Ingeniería, un enfoque
a través del diseño” de Pablo Grech, segunda
edición.
7 – 19-sep
Sesión de trabajo exposición sobre taller,
asesorías sobre proyecto de expo ingeniería.
Introducción al capítulo ética en la Ingeniería.
Lectura “Capítulo 3” página 88, texto
“Introducción a la Ingeniería, un enfoque a
8 – 26-sep
través del diseño” de Pablo Grech, segunda
edición. En grupos de 5 estudiantes, deberán
aplicar los pasos en el proyecto para presentar
en expo ingeniería
Sesión de trabajo exposición sobre taller,
9 – 3-oct
asesorías sobre proyecto de expo ingeniería.
Introducción al capítulo mediciones, cálculo y
toma de decisiones.
Sesión de trabajo exposición sobre taller,
10 – 10-oct
asesorías sobre proyecto de expo ingeniería.
Introducción al capítulo búsqueda de
Información.
Festivo:
11 – 17-oct
Preparar prototipo para presentarlo en expo
ingeniería 20 y 21 de Octubre del 2016. Es
compromiso del grupo realizar la presentación
pertinente en el horario asignado.
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Lectura “Capítulo 2” página 47, texto
“Introducción a la Ingeniería Industrial. Contexto
Occidental” de José Domingo Gonzalez. En
grupos de 5 estudiantes, deberán realizar:
 Una propuesta de trabajo final, que deberá
presentarse en expo ingeniería. Basado en
necesidades reales de la sociedad
Colombiana.
Avanzar en la estructura del proyecto final para
expo ingeniería.
Realizar el taller corto #1, página 53, texto
“Introducción a la Ingeniería, un enfoque a
través del diseño” de Pablo Grech, segunda
edición.
En grupo, realizar el taller largo #2, página 85 y
86, texto “Introducción a la Ingeniería, un
enfoque a través del diseño” de Pablo Grech,
segunda edición.
Elaboración del taller corto #2 y #3, página 57,
texto “Introducción a la Ingeniería, un enfoque a
través del diseño” de Pablo Grech, segunda
edición.
Avanzar en la estructura del proyecto final para
expo ingeniería.
Lectura “Capítulo 4” página 122, texto
“Introducción a la Ingeniería, un enfoque a
través del diseño” de Pablo Grech, segunda
edición. En grupos de 5 estudiantes, deberán
integrar los nuevos conceptos en el desarrollo
del prototipo que deberá presentarse en expo
ingeniería.
Lectura “Capítulo 5” página 184, texto
“Introducción a la Ingeniería, un enfoque a
través del diseño” de Pablo Grech, segunda
edición. En grupos de 5 estudiantes, deberán
integrar los nuevos conceptos en el desarrollo
del prototipo que deberá presentarse en expo
ingeniería.
Autoevaluarse según la presentación realizada
en expo ingeniería, considerando Lectura
“Capítulo 6” página 210, texto “Introducción a la
Ingeniería, un enfoque a través del diseño” de
Pablo Grech, segunda edición.
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12 – 24-oct

Sesión de trabajo exposición sobre Modificar las correcciones sugeridas en el

autoevaluación considerando criterios y Informe del proyecto final con las
conceptos del capítulo 6. consideraciones de la sesión temática anterior.

Sesión de trabajo exposición sobre taller, Lectura “Capítulo 7” página 250, texto
12 – 31-oct

asesorías sobre proyecto de expo ingeniería. “Introducción a la Ingeniería, un enfoque a

Introducción al capítulo criterios y través del diseño” de Pablo Grech, segunda
restricciones. edición.

Lectura “Capítulo 7” página 250, texto

15 - 7-nov

“Introducción a la Ingeniería, un enfoque a Trabajar en mejoras del proyecto final del curso
través del diseño” de Pablo Grech, segunda y someterlo a evaluación final.
edición.
16 - 14-nov

Socialización de evaluación final y

retroalimentación de proyecto final

OBJETIVOS DEL CURSO

OBJETIVO GENERAL
• Introducir al estudiante en el campo de la ingeniería industrial, su contexto, el campo de acción, su formación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Identificar el contexto de la ingeniería industrial a nivel local, regional, nacional e internacional.
• Identificar aspectos generales esenciales de en la formación del ingeniero industrial.
• Analizar la ingeniería industrial en nuestro medio desde diferentes ángulos.
• Generar ideas partiendo del proceso investigativo que den como resultado la formulación y creación de empresa.

ACUERDO SOBRE LOS ASPECTOS METODOLÓGICOS


La clase se desarrollará de conformidad con los temas planeados en las fechas establecidas para ello:
a) El estudiante deberá desarrollar las lecturas previas
b) Se realizará exposición de casos de estudio
c) Se realizara foros y debates sobre un tema asignado
d) Se realizarán exposiciones por parte de los estudiantes.
e) El estudiante se compromete a asistir a las aulas, como está establecido en el reglamento académico.
ACUERDO SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Las valoraciones de cada uno de los tipos de actividades evaluativas se llevará a cabo siguiendo las rúbricas correspondientes. Para
aprobar el curso, todos los elementos de competencia deben estar aprobados

UNA VEZ PRESENTADA LA AGENDA DE TRABAJO, LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTOS SE:
APRUEBA MODIFICAN COMPLEMENTAN

DILIGENCIAR SOLO SI REALIZA MODIFICACIONES O COMPLEMENTA LO DESCRITO EN EL ACUERDO

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TOTAL DE ESTUDIANTES ASISTENTES AL ACUERDO

NOMBRE DEL REPRESENTANTE DEL CURSO
TELÉFONO E –MAIL
CIUDAD FECHA

EL DOCENTE / TUTOR EL REPRESENTANTE DE CURSO COORDINADOR DE AREA DIRECTOR DE PROGRAMA

Anexo: LISTA DE ESTUDIANTES ASISTENTES.

LISTADO DE ESTUDIANTES ASISTENTES AL ACUERDO

No. Código Firma

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