Escuela N° 155 Ema Díaz Sierra

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Marta Gajardo B.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS

SOCIALES 1° A

NOMBRE Puntaje total:14

Objetivo: Identificar normas de interacción,
respeto y cuidados con los demás. Puntaje obtenido:

Ítem 1: Interactuando con los demás: 2 ptos c/u

1.- En esta imagen vemos a Felipe acostado en su cama porque
tiene fiebre. ¿Cómo se sentirá Felipe en este momento?

Feliz

Enojado

Enfermo

2.- En esta imagen vemos a un grupo de niños jugando

duranteel recreo ¿Cómo se sentirán esos niños?

Tristes

Alegres

Asustados
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Marta Gajardo B.

3.- En esta imagen podemos ver que a Camila se le han

roto susanteojos ¿Cómo se sentirá Camila?

Preocupada

Contenta

Tranquila

4.- Unas niñas decidieron rayar las paredes de su

escuela ¿Qué norma se debe utilizar en este caso?

Debemos cuidar y
la mano para rayar la escuela. mantener limpia
pedir la palabra.
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Marta Gajardo B.

5.- Durante el recreo un estudiante empujó a otra persona ¿Qué

norma se debe utilizar en este caso?

Levantar la Debemos
a nuestros mano para pedir golpear cuando
compañeros. la palabra. nos empujan.

Ítem 2: Yo me cuido: 2 ptos c/u

Observa: ¿Quién está actuando con precaución?
A B

A B