TAREA #2 EST SOC II SEMESTRE NIVEL 11°

Valor 10%

Tema: COSTA RICA EN EL SIGLO XX, HASTA LA CRISIS DE LA DÉCADA DE 1980

Subtema: CRISIS DEL MODELO AGROEXPORTADOR (café y banano)

Actividad: PERIÓDICO EDUCATIVO

Instrucciones:

1- El trabajo es individual.
2- Todas las noticias deben de ir enfocadas sobre el subtema en estudio.
3- Todas las páginas deben de ir enumeradas y con imágenes.
4- El trabajo puede ser a mano o computadora con un mismo tipo de letra.
5- Debe de tener un ENCABEZADO, el cual debe de contener: pag #1
 Nombre del periódico
 “Lema”
 Un “Logo”
 Dirección electrónica
 La fecha de entrega
 Nombre y sección
6- TITULAR: noticia más importante, debe de tener el título y una imagen. Pag 1
7- En la página #2 NOTICIAS NACIONALES
8- En la página #3 NOTICIAS NACIONALES, pero al pie de página debe de haber
una sección que dice, EL PUEBLO OPINA sobre alguna pregunta problema
9- En la página #4 NOTICIAS INTERNACIONALES
10- En la página #5 NOTICIAS INTERNACIONALES, pero al pie de página debe de
haber una sección que dice, EL PUEBLO OPINA sobre alguna pregunta problema
11- En la página #6 DEPORTES
12- En la página #7 SUCESOS
13- En la página #6 SOCIAL, cumpleaños horóscopo, pasatiempos y farándula

14- FECHA DE ENTRGA: ___________________

 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN REGIONAL DE PUNTARENAS

CIRCUITO 01

COLEGIO TÉCNICO PROFECIONAL DE PUNTARENAS

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES PEÍODO ______ NIVEL ______

CURSO LECTIVO ________ PROFESOR: WENDY GORGONA NÚÑEZ

SECCIÓN: __________ VALOR ________%

EVALUACIÓN PARA LA TAREA

ESCALA DE EVALUACIÓN

5pts lo logra 3pts no lo logra 2pts debe mejora

INDICADORES:

A) Analizar los factores externos e internos que favorecieron el desarrollo de la crisis

económica de la economía agroexportadora y sus repercusiones en la vida cotidiana de los
diferentes grupos sociales.
B) Analizar los principales factores internos y externos que influyeron en el desarrollo de la
crisis económica que afronto la sociedad de Costa Rica en la primera mitad del siglo XX.
C) Valorar el impacto en las condiciones de vida de los trabajadores y la situación económica
del estado.

Estudiante Ind Ind Ind Pts Tot

ica ica ica obt al
dor dor dor %

A B C

5
6