MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN REGIONAL DE ENSEÑANZA DE PUNTARENAS

CIRCUITO ESCOLAR 01
CTP DE PUNTARENAS

Tarea #1 Mapa Mental

Materia: Biología Nivel: Undécimo año Periodo: I Semestre Año: 2023

Docente: Lic. Christian Rojas Montiel Valor: 25 Puntos Porcentaje total: 5%

Fecha de asignación: Semana del 22 al 23 de marzo / Fecha de entrega: 27 al 30 de marzo.

Nombres de los 4 integrantes Sección 11- _____

1-________________________________________________________________________

2-________________________________________________________________________

3-________________________________________________________________________

4-________________________________________________________________________

Indicador del aprendizaje: Reconoce la importancia de la interrelación entre las

adaptaciones anatómicas, fisiológicas y etológicas de diferentes formas de vida.

Instrucciones generales: Construya un mapa mental del tema Adaptaciones Biológicas

incluyendo “Adaptaciones en los Seres Humanos” utilizando materiales reciclados o
sobrantes de materiales con los que cuente en el hogar. El mapa mental es un trabajo,
creativo, original y grupal (4 integrantes como máximo) y se debe presentar en un cartón de
presentación.

Ejemplo de mapa mental

 MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN REGIONAL DE ENSEÑANZA DE PUNTARENAS
CIRCUITO ESCOLAR 01
CTP DE PUNTARENAS
RÚBRICA PARA MAPA MENTAL

Muy bueno Insuficiente No

Criterios Excelente (5) Bueno (3) Suficiente (2)
(4) (1) aprobado (0)

El estudiante utilizó
los colores y las
imágenes de forma No utilizó ningún
adecuada Empleó en la Las imágenes color en el mapa
presentando una en Utilizó diferentes mayor parte de los empleadas son mental y las
cada una de las imágenes y casos imágenes adecuadas, pero imágenes en No se utilizaron
ramificaciones. Las colores para adecuadas y no utilizó ocasiones no imágenes ni
Uso de
imágenes escogidas relacionar el tema colores suficientes colores tenían demasiada colores, solo texto
imágenes y tenían relación con central con las relacionados con el y el estímulo visual relación con el en todo el mapa
colores el texto. ramificaciones. concepto principal. no se logra. tema central. conceptual.

Toda la información En la mayoría del

que se colocó en el mapa mental se El mapa se
mapa está observa equilibrio dispuso de forma El espacio se
equilibrada, la salvo unos horizontal, pero El equilibrio de los La disposición es desaprovechó, no
composición espacios en los con algo de elementos no es el desequilibrada, el hay equilibrio la
evidencia la que podría desequilibrio en adecuado. En espacio no fue composición es
existencia de una acomodarse mejor ciertas zonas, pero algunas partes hay utilizado cómo desorganizada , el
Equilibrio y
estructura y se el texto, pero la aún se logra demasiado texto e debería, pero el mapa es difícil de
disposición colocó el mapa en composición es entender el imágenes y en mensaje se puede leer y se hizo en
del espacio. sentido horizontal. buena. mensaje. otros no. transmitir. vertical.

Se utilizaron Las imágenes y

imágenes y colores El uso de colores utilizados No se ha hecho
que permite imágenes es Algunos de los son un tanto Las relaciones de énfasis alguno en
establecer adecuado pues colores no deficientes, pero se algunos de los los conceptos o
asociaciones entre el permite establecer consiguen el permite establece conceptos no se ramificaciones y
concepto central, las una relación entre énfasis necesario, una relación y el pueden identificar no se puede
Énfasis/Rela ramificaciones y los el contenido pero las imágenes énfasis se por la ausencia de entender el
ción. elementos visuales. escrito. son adecuadas. consigue. colores y relación. mensaje.

No es posible
Se utilizaron Aunque se La composición en entender los
palabras claves de La mayor parte de utilizaron palabras ocasiones permite Las palabras conceptos por la
manera adecuada o los conceptos claves e imágenes observar algunos utilizadas e utilización
imágenes que tienen palabras no todas reflejaban conceptos aunque imágenes en pocas incorrecta de las
permiten la claves e imágenes los conceptos a su profundidad no ocasiones permiten imágenes y
Conceptos asociación. relacionadas. profundidad. sea la adecuada. entender el tema. palabras clave.

El estudiante La estructura
consiguió emplear la utilizada es la
estructura adecuada adecuada, se
en el mapa mental evidencia el tema
con un concepto central con una
central representado imagen o palabra La estructura del La lectura del mapa
con una imagen o clave y las mapa mental es La estructura no se mental se dificulta
palabra clave del ramificaciones son clara, pues incluye ha cumplido, el por la ausencia de
cual se desprendían adecuadas. La el tema central y concepto central no la estructura
otros conceptos en mayoría de estas ramificaciones que cuenta con una sugerida, no hay
forma de cuentan con en la mayor parte imagen y solo imágenes, los
ramificaciones que imágenes y la de los casos tienen algunas de las conceptos No se siguió la
también incluían relación imágenes, pero la ramificaciones centrales son estructura
imágenes y palabras establecida es relación no está cuentan con difíciles de sugerida y no hay
Estructura claves. clara. clara. imágenes. relacionar. imágenes.

Puntos Nota Porcentaje

obtenidos obtenida obtenido