Universidad Central de Venezuela

Lingüística general
Profesores Edmar Abreu y Samuel Cedeño (Sección B )
Nombres y apellidos del estudiante __________________________________________________

Examen de reparación

I. Responda las siguientes preguntas (1 pto. c/u: 2ptos.):

1) ¿Cuál es la diferencia entre alófonos y varífonos? Argumente su respuesta por medio
de ejemplos.
2) ¿La fonología es la ciencia que estudia la expresión fónica del lenguaje en el plano del
habla? Argumente su respuesta.

II. Realice el análisis morfológico de las siguientes palabras (0.5 pto. c/u: 3 ptos.):
silla, gatico, lejísimos, encebollado, desmonetizar, cuatrero

III. Señale la categoría gramatical de cada palabra de la siguiente oración (0.2 ptos. c/u: 2
ptos.):
La hermosa y dulce princesa enamorada está cerca de él.

IV. Haga el análisis sintagmático de las siguientes oraciones (1 pto. c/u: 2 ptos.)
1) Los indolentes hombres talaron el árbol más alto del bosque.
2) La desalmada prima de la esposa de Héctor no es la persona que creía.

V. Identifique el tipo de oración (0.5 pto. c/u: 3 ptos.)

1) Nos fastidió que dijeras esas palabras.
2) Escribe poemas, pero nunca los publica.
3) La casa fue construida por Pedro.
4) Marcelina toca el piano, Jimenita canta, Ramoncito baila.
5) Mis amigos, que quiero mucho, llegaron de Europa.
6) Dejó el carro donde lo podía ver.

VI. Realice el análisis sintáctico de las siguientes oraciones (0.25 pto. Cada función: 2
ptos.)
1) Mis vecinas le robaron la gata a mi mamá.
2) Al niño le gusta la compota de manzana.

VII. Realice un campo léxico-semántico e identifique los semas, sememas, archisememas

y archilexema (2 ptos.)

VIII. ¿Qué diferencias hay entre homonimia y polisemia? Dé ejemplos. (2 ptos.)

IX. Defina discurso tomando en consideración las nociones de Amparo Tusón y Helena
Calsamiglia. Argumente su respuesta con ejemplos (2 ptos.)