LA EDUCACIÓN Para comprender las desigualdades en la educación, el estado toma medidas que favorecen a clases sociales que están en riesgo de abandono. ART 18°-. MEDIDAS DE EQUIDAD •Politicas de acción positivas para compensar las desigualdades. •Elaboran y ejecutan proyectos educativos con objetivos, estrategias, acciones y recursos para revertir la desigualdad. •Priorizan la asignación de recursos por alumno, en la zona de mayor exclusión. •Aseguran mecanismos que permitan y establezcan medidas para retener a los estudiantes en riesgo. •Impletan una educación inclusiva y programas de educación para persoanrcon problemas o necesidades educativas. •Promueveen programas educativos ora estudiantes con mayor talento. •Adecuan servicios educativos a las necesidades de las poblaciones. •Establecen un sistema de becas y ayudas ART 19°.- EDUCACIÓN DE para aquellos estudiantes que destaquen. LOS PUEBLOS INDÍGENAS •Se implementan programa de alfabetización. El Estado reconoce y garantiza el •Desarrollan programas de bienestar con el fin de fomentar la permanencia de maestros en derecho de los pueblos indígenas zonas rurales. a una educación en condiciones de igualdad con el resto de la comunidad nacional.
ART 20°-. EDUCACIÓN
BILINGÜE INTERCULTURAL • Promueve la valoración y enrequecimiento de la propia cultura • Grazantiza el aprendizaje de la lengua materna de los educandos • El docente debe dominar la lengua originaria • Promueve la participación del pueblo indígena en los programas de educación • Preserva la lengua y promueve su desarrollo y práctica