SESIÓN DE APRENDIZAJE SEMANAL

II BIMESTRE 2016
DURACIÓN: Del 27 de junio al 01 de julio del 2016. NIVEL: PRIMARIA - SECUNDARIA SEDE: BARRANCA

ACTIVIDADES ACADÉMICAS
GRADO ÁREA OBJETIVO TEMA
SEM DÍA HORA Y ASIGNATURA ESPECÍFICO DE DEL DOCENTE DEL ALUMNO
SECCIÓN TALLER DEL TEMA DE CLASE CLASE ESTRATEGIAS RECURSOS COMPENDIO
GUÍAS
N° Página
METODOLÓGICAS DIDÁCTICOS N° Ejercicios/Preguntas
N° Ejercicios/Preguntas

LUNES 1° - 2° 6° GRADO “B” PERSONAL SOCIAL

Conocer las principales capas que la componen, así como conocer
La Atmosfera
cuáles son las consecuencias de la contaminación ambiental. Presentación y explicación de
6° GRADO “A” PERSONAL SOCIAL Conocer las 3 capas que componen la Geosfera y conocer su La Geosfera esquemas y mapas Esquemas
27 3° - 4° importancia y características. conceptuales. Dibujos Desarrollo del compendio
Ilustrar el tema
5° GRADO “B” PERSONAL SOCIAL Reconocer las características de nuestro relieve y ubicarlos a que El Relieve peruano II Lluvia de ideas Pizarra
06 5° - 6° región les pertenecen. Comentarios y debates dirigidos Plumones
Resuelven cuestionarios.

5° GRADO “A” PERSONAL SOCIAL Reconocer las características de nuestro relieve y ubicarlos a que El Relieve peruano II
7° - 8° región les pertenecen.
Preguntas intercaladas.

MARTES 1° - 2°
Presentación y explicación de
PRE 2° “A” CÍVICA Conocer las principales ETS que existen, explicar su origen, causas ETS Diapositivas
3° - 4° y consecuencias que conllevan padecer estas enfermedades. esquemas. Desarrollo del compendio
28 PRE 1° “A” CÍVICA Conocer las principales ETS que existen, explicar su origen, causas ETS Lluvia de ideas
Videos Ilustrar el tema

5° - 6° y consecuencias que conllevan padecer estas enfermedades. Comentarios y debates dirigidos

Pizarra Resuelven cuestionarios.

06 PRE 1° “B” CÍVICA Conocer las principales ETS que existen, explicar su origen, causas ETS Preguntas intercaladas. Plumones
Trabajo expositivo.

7° - 8° y consecuencias que conllevan padecer estas enfermedades.

6° GRADO “B”
MIERCOLES 1° - 2° PERSONAL SOCIAL
6° GRADO “A” PERSONAL SOCIAL
29 3° - 4°
06 5° - 6°
5° GRADO “B” PERSONAL SOCIAL

5° GRADO “A” PERSONAL SOCIAL

7° - 8°
06 JUEVES
1° - 2° 4° GRADO “A” PERSONAL SOCIAL
Conocer las principales clase de mapas e identificas a
sus elementos.
Los Mapas II Preguntas intercaladas Esquemas
Desarrollo del compendio
Ilustrar el tema
Desarrollo del compendio
Ilustrar el tema

30 3° - 4° 4° GRADO “B” PERSONAL SOCIAL

Conocer las principales clase de mapas e identificas a
Los Mapas II Cometarios y debates dirigidos Dibujos
Desarrollo del compendio
Ilustrar el tema
Desarrollo del compendio
Ilustrar el tema
sus elementos.
06 PRE 3° “A” CÍVICA Desarrollo del compendio Desarrollo del compendio
5° - 6° Conocer la estructura y las principales funciones del Poder
Ejecutivo, así como sus restricciones. Poder Ejecutivo II Explicación de esquemas y mapas. Láminas Ilustrar el tema Ilustrar el tema

PRE 3° “B” CÍVICA Ilustrar el tema Ilustrar el tema

7° - 8° Conocer la estructura y las principales funciones del Poder
Ejecutivo, así como sus restricciones. Poder Ejecutivo II Método activo. Videos Resuelven cuestionarios. Resuelven cuestionarios.

PRE 3° “B” TUTORÍA Conocer e identificar los principales grupos de alimentos que Nutrición saludable Lluvia de ideas.
VIERNES 1° - 2° favorecen a nuestra nutrición. Reconocer las enfermedades que
alteran nuestra alimentación saludable.
Comentarios y debate. Videos
Frases
Desarrollo del compendio
Ilustrar el tema

Presentación y explicación de Esquemas

Conocer y valorar las principales características de
01 3° - 4° 4° GRADO “A”
PERSONAL SOCIAL
nuestro país, así como reconocer nuestro legado Nuestro país: Perú
esquemas y dibujos.
Lluvia de ideas
Láminas
Plumones
histórico.
07 Comentarios y debates dirigidos
Esquemas
Conocer las principales causas que conllevan a un embarazo Desarrollo del compendio Desarrollo del compendio
Lluvia de ideas
5° - 6° PRE 2° “B” CÍVICA precoz y cuáles son las consecuencias tanto para el bebé como
para la madre adolescente.
Embarazo precoz
Preguntas intercaladas.
Láminas Ilustrar el tema Ilustrar el tema
Pizarra
Conocer y valorar las principales características de Presentación y explicación de Esquemas Desarrollo del compendio Desarrollo del compendio
7° - 8° 4° GRADO “B” PERSONAL SOCIAL nuestro país, así como reconocer nuestro legado Nuestro país: Perú esquemas y dibujos. Láminas Ilustrar el tema Ilustrar el tema
histórico. Pizarra

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Lic. Cinthya L. Robles Laureano FECHA Y SELLO DE RECEPCIÓN ___/___/2016. DPTO.DE CALIDAD EDUCATIVA