INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DE GALAPA.

COORDINACIÓN ACADEMICA Y CONVIVENCIAL

PREESCOLAR-BÁSICA PRIMARIA –BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.

CONDUCTA DE ENTRADA 2023

TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES:

Tener disposición para trabajar y hacerlo en horario de clases de informática asignado
Leer detenidamente cada una de las instrucciones para resolver cada actividad, desarrollar las
actividades en el computador
Desarrollar la guía en 3 semanas

NIVEL: 01, 2,3,4,5 GRADO: 601-602-603-604

ÁREA: ASIGNATURA: INFORMÁTICA INTENSIDAD 1 a 2 h.
HORARIA: semanales
NOMBRE DEL Neila Rosa Calderín Ibáñez CORREO nercainh@hotmail.com
DOCENTE: ELECTRÓNICO:
FECHAS: PERIODO
PROPOSITOS: AFECTIVO: COGNITIVO: EXPRESIVO:
desarrollo las características Identificar la temática general Asumo actitudes de orden y métodos
básicas sobre la enseñanza sobre la programación y robótica en el planeamiento flexible sobre el
de programación y conocimiento de la programación y
robótica abordar y robótica
trabajar conocimientos,
habilidades y aptitudes
esenciales en los niños.

INICIO- INTRODUCCIÓN O CONTEXTUALIZACIÓN

DIAGNOSTICO

Diagnóstico sobre el manejo del teclado. La ventana de Word y sus herramientas

Después del diagnostico se comienza la siguiente secuencia didáctica

TEMATICA 1 CONCEPTO DE ROBÓTICA

Desarrolla en el computador

Se podría definir robótica como una ciencia que aglutina varias disciplinas o ramas de la
SECUENCIA tecnología con el objetivo de diseñar máquinas programadas para realizar tareas de
DIDÁCTICA: forma automática o para simular el comportamiento humano o animal.

La programación hace posible que las máquinas diseñadas y construidas por

la robótica sean capaces de ejecutar correctamente las tareas para las que fueron
concebidas.

Un ingeniero de robótica crea sistemas automatizados y robots para que ejecuten tareas
peligrosas, pesadas, repetitivas, o de alta precisión. Los productos desarrollados por
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 este experto contribuyen a crear trabajos más seguros y eficientes, especialmente en la
manufactura a escala industrial.

La importancia que tiene estudiar programación y robótica

La Carrera de Robótica y Mecatrónica forma profesionales capacitados para diseñar,
construir y operar robots. Esta disciplina tiene como propósito crear aparatos que te
simplifiquen la vida y ejecuten actividades que las personas no quieren o no pueden
hacer

ACTIVIDAD 1 ESCRIBE LAS PREGUNTAS Y RESUELVELAS EN WORD

1. ¿Cómo se podría definir la robótica

2. ¿Que hace la programación

3. ¿Qué hace un programador de robótica

4. ¿Por qué es importante estudiar robótica}

5. Creación de invitación animadas en video en camba

6. Entrar a camba observar el tutorial sobre para elaborar un electrodoméstico con
latas de gaseosa o cerveza

TEMATICA 3 COMBIERTE ESTE TITULO LLAMATIVO

ACTIVIDAD 3
ESCRIBE EL SIGUIENTE TITULO EN WORD Y COMBIERTELO EN FORMA LLAMATIVA

CREER Y CREAR ESTAN SOLO A UNA LETRA DE DISTACIA

ESTRATEGIA
Leer, escribir el cuento en el Word y hacer una reflexión

Lobo solo busca wifi

Cuenta la historia de un lobo feroz con hipo, que decide buscar en su tableta remedios
para deshacerse del hipo por internet.

Para ello necesita wifi, y claro, en el bosque no puede encontrar wifi, por ello decide ir a
casa de la abuela de caperucita roja, a intentar que le comparta la clave del router.

Por el camino vive aventuras que no se espera, pues todo el mundo le teme, estamos
DESARROLLO hablando del gran lobo feroz. El mismo que intentó comerse a la abuela de caperucita
DE hasta que apareció el cazador, el mismo que quiso comerse a los tres cerditos, el de la
ACTIVIDADES mamá cabra y los siete cabritillos…

Pero él sólo intenta de todas, encontrar remedio para el hipo.

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Un cuento muy divertido relacionado con la tecnología.

TEMATICA 4 QUE SON LOS ESQUEMAS

Los esquemas son una combinación de palabras y signos llamativos. Podemos

realizarlos con flechas, llaves, cajas, con diferentes colores y tipos de letras, con la
finalidad de hacer que comprendamos mejor el texto, por eso, elegiremos el que más nos
convenga a cada uno.

ACTIVIDAD 4

LEE LOS PASOS Y PARA ELABORA LOS ESQUEMAS EN WORD

PASOS PARA ELABORAR UN ESQUEMA

1. Leer todo el documento, texto, etc.
2. Subrayar las ideas claves.
3. Dividir el tema en tantas secciones sea necesario para su comprensión.
4. Anotar las ideas centrales y secundarias de cada sección.
5. Una vez que ya está claro el tema y los subtemas, se debe comenzar por
jerarquizar las ideas.
Elabora el siguiente esquema en el computador esquematiza un tema de interés

Realiza el ejercicio en el cuaderno

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 Ayuda a formar palabras a estos robots

NOTA: materiales que debes obtener para cuando la docente te los pida
1. Una batería cuadrada de 9 voltios
2. 8 tapas plástica de jugo o de gaseosa
3. 8 palitos de bombombun
4. 5 ligas de caucho pequeñita
5. 4 soportes para sujetar las ruedas
6. Un motorcito de 9 voltios
El cablecito de la pila debe venir soldado al motorcito

NOTA ESTA GUIA DEBE SER DESARROLLADA EN EL AULA DE CLASE CON LA

SUPERVICION DE LA DOCENTE

RECURSOS Computador, memoria U S B libreta tablero

DIDÁCTICOS:
EVALUACIÓN: Realización de todos los ejercicios propuestos en el aula de clase y preséntalos
para su respectiva revisión

TIEMPO DE
EJECUCCIÓN