GUÍA DE DESARROLLO

PRIMERA PARTE: SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS TRES ELEMENTOS DE MANERA

PERSONAL:

Apellidos y nombres: Pérez Rodríguez, Pamela

1° Atención: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú atención en la actualidad)

- Estrategias (Lista 02 estrategias que debería empezar a utilizar para mejorar)
- Aprendizajes (Lista 02 aprendizajes que estás teniendo en este proceso desde que conociste el
tema)
- Reflexiones: Cómo aplicas lo aprendido en: (define una reflexión por espacio).
o La vida diaria:
o La vida estudiantil:
o La vida profesional:

2° Apreciación: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú apreciación en la actualidad)

- Enumera tres cualidades que tengas que determine cómo manejas tu apreciación con otras
personas.
- Explica una razón por las cual estas agradecido contigo mismo.

Apellidos y nombres: Poma Tinoco, Eduardo

1° Atención: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú atención en la actualidad)

- Estrategias (Lista 02 estrategias que debería empezar a utilizar para mejorar)
- Aprendizajes (Lista 02 aprendizajes que estás teniendo en este proceso desde que conociste el
tema)
- Reflexiones: Cómo aplicas lo aprendido en: (define una reflexión por espacio).
o La vida diaria:
o La vida estudiantil:
o La vida profesional:

2° Apreciación: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú apreciación en la actualidad)

- Enumera tres cualidades que tengas que determine cómo manejas tu apreciación con otras
personas.
- Explica una razón por las cual estas agradecido contigo mismo.

(El ejercicio es INDIVIDUAL por cada uno de los miembros del grupo)
TODOS INGRESAN SU PA AL AULA VIRTUAL

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SEGUNDA PARTE: SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS TRES ELEMENTOS EN EQUIPOS:

Tema abordado, fecha, hora y tiempo:

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ATENCIÓN
1° Breve análisis en equipo de cómo está su atención en esta conversación de manera general como
equipo:

2° Análisis de estos temas en la conversación de equipo:

- Estrategias: (Qué estrategias implementaron como equipo para mejorar su atención)
- Aprendizajes: (¿Qué aprendizajes, cómo grupo, tuvieron en común desde que conocieron el
tema)
- Reflexiones: Cómo podemos aplicar lo aprendido en:
o La vida profesional:

APRECIACIÓN
1° Breve análisis en equipo de cómo está su apreciación en esta conversación de manera general
como equipo:

2° Análisis de estos temas en la conversación de equipo:

- Estrategias: (Qué estrategias implementaron como equipo para mejorar su apreciación)
- Aprendizajes: (¿Qué aprendizajes, cómo grupo, tuvieron en común desde que conocieron el
tema)
- Reflexiones: Cómo podemos aplicar lo aprendido en:
o La vida diaria:

LIDERAZGO INNOVADOR
1° Describan una característica por persona acerca de cómo perciben que está vuestro LIDERAZGO
INNOVADOR:

 Estudiante A:
 Estudiante B:
 Estudiante C:
 Estudiante D:
 Estudiante E:

2° Indiquen una forma en la que podrían aplicar el liderazgo innovador en el equipo de trabajo del
curso:

Evidencia de la reunión:

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