Producto Académico N° 1

GUÍA DE DESARROLLO
PRIMERA PARTE: SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS TRES ELEMENTOS DE MANERA
PERSONAL:

Apellidos y nombres: Choque Silva , Alexander Saul

1° Atención: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú atención en la actualidad)

- Estrategias (Qué estrategias debería empezar para mejorar)
Una de las estrategias que empecé utilizar hace algunos 3 meses atrás, surge a raíz de la
pandemia, ya que como la mayoría de personas he dejado de prestar atención

- Aprendizajes (Qué aprendizajes está teniendo en este proceso desde que conociste el tema, que
aprendizajes te gustaría tener cuando apliques tus estrategias)
Esto ha hecho que ponga mayor atención en mi hogar, este habito ha podido generar en mi
persona un reconocimiento de aprender a atender lo que me dicen
- Reflexiones (De cómo te puede servir esto en tu vida diaria, en tu vida estudiantil, en tu vida profesional Y
de qué manera puedes conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)
Debo atender lo que me indican y ver la manera de concentrarme en lo que me dicen
adecuadamente

2° Escucha: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú escucha en la actualidad)

- Estrategias (Qué estrategias debería empezar para mejorar)
Por lo generar soy un poco distraído
- Aprendizajes (Qué aprendizajes está teniendo en este proceso desde que conociste el tema, que
aprendizajes te gustaría tener cuando apliques tus estrategias)
He mejorado la forma como escucho y he aprendido a cuestionar mis percepciones y creencias
- Reflexiones (De cómo te puede servir esto en tu vida diaria, en tu vida estudiantil, en tu vida profesional y
de qué manera puedes conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)
Escuchar atentamente ayuda a entender mejor el tema y desarrolla el autoconocimiento

3° Apreciación: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú apreciación en la actualidad)

- Enumera cinco cualidades que tengas y razones por las cuales estamos agradecidos con nosotros mismos.
Respetuoso, empático, comprometido, analítico y positivo.
- Estrategias (Qué estrategias debería empezar para mejorar)
Tendría que mejor la puntualidad ya que normalmente no llega a temprano al ingreso al trabajo o en una
reunión
- Aprendizajes (Qué aprendizajes está teniendo en este proceso desde que conociste el tema, que
aprendizajes te gustaría tener cuando apliques tus estrategias)
Debo alistarme con 1 hora o mas dependiendo la distancia y cualquier imprevisto que pueda suceder
- Reflexiones (De cómo te puede servir esto en tu vida diaria, en tu vida estudiantil, en tu vida profesional y
de qué manera puedes conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)
Esto me ayudaría en generar mas confianza en las personas y expresar disciplina

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Apellidos y nombres:

1° Atención: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú atención en la actualidad)

- Estrategias (Qué estrategias debería empezar para mejorar)
- Aprendizajes (Qué aprendizajes está teniendo en este proceso desde que conociste el tema, que
aprendizajes te gustaría tener cuando apliques tus estrategias)
- Reflexiones (De cómo te puede servir esto en tu vida diaria, en tu vida estudiantil, en tu vida profesional y
de qué manera puedes conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)

2° Escucha: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú escucha en la actualidad)

- Estrategias (Qué estrategias debería empezar para mejorar)
- Aprendizajes (Qué aprendizajes está teniendo en este proceso desde que conociste el tema, que
aprendizajes te gustaría tener cuando apliques tus estrategias)
- Reflexiones (De cómo te puede servir esto en tu vida diaria, en tu vida estudiantil, en tu vida profesional y
de qué manera puedes conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)

3° Apreciación: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú apreciación en la actualidad)

- Enumera cinco cualidades que tengas y razones por las cuales estamos agradecidos con nosotros mismos.
- Estrategias (Qué estrategias debería empezar para mejorar)
- Aprendizajes (Qué aprendizajes está teniendo en este proceso desde que conociste el tema, que
aprendizajes te gustaría tener cuando apliques tus estrategias)
- Reflexiones (De cómo te puede servir esto en tu vida diaria, en tu vida estudiantil, en tu vida profesional y
de qué manera puedes conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)

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SEGUNDA PARTE: SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS TRES ELEMENTOS EN EQUIPOS DE A

DOS:

Apellidos y nombres: Pérez Rodríguez, Pamela / Poma Tinoco, Eduardo

Tema abordado, fecha, hora y tiempo:

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ATENCIÓN
1° Breve análisis en equipo de cómo está su atención en esta conversación de manera general como equipo:

2° Análisis de estos temas en la conversación de equipo:

- Estrategias (Qué estrategias implementaron y cuáles deberían implementar para mejorar su atención)
- Aprendizajes (Qué aprendizajes están teniendo en este proceso desde que conocieron el tema, que
aprendizajes están teniendo en esta conversación y que aprendizajes les gustaría tener en un futuro)
- Reflexiones (De cómo les puede servir esto en su vida diaria, en su vida estudiantil, en su vida profesional y
de qué manera pueden conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)

ESCUCHA
1° Breve análisis en equipo de cómo está su atención en esta conversación de manera general como equipo:

2° Análisis de estos temas en la conversación de equipo:

- Estrategias (Qué estrategias implementaron y cuáles deberían implementar para mejorar su atención)
- Aprendizajes (Qué aprendizajes está
- n teniendo en este proceso desde que conocieron el tema, que aprendizajes están teniendo en esta
conversación y que aprendizajes les gustaría tener en un futuro)
- Reflexiones (De cómo les puede servir esto en su vida diaria, en su vida estudiantil, en su vida profesional y
de qué manera pueden conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)

APRECIACIÓN
1° Breve análisis en equipo de cómo está su apreciación en esta conversación de manera general como
equipo:

2° Análisis de estos temas en la conversación de equipo:

- Estrategias (Qué estrategias implementaron y cuáles deberían implementar para mejorar su atención)
- Aprendizajes (Qué aprendizajes están teniendo en este proceso desde que conocieron el tema, que
aprendizajes están teniendo en esta conversación y que aprendizajes les gustaría tener en un futuro)
- Reflexiones (De cómo les puede servir esto en su vida diaria, en su vida estudiantil, en su vida profesional y
de qué manera pueden conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)

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Evidencia de la reunión:

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