INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO DE SOLEDAD AÑO:

GUIA DE APRENDIZAJE 2.021

Mariangel solano 8H RECUPERACION 1 PERIODO

I. IDENTIFICACIÓN.
ASIGNATURA: Estadística DOCENTE: Jorge Luis Ospino Jerez
CURSO: 8º: H CORREO: onzokumaru@hotmail.com
Fecha: 18/01/2021 TELEFONO: 3163268984
II. ELEMENTOS PEDAGÓGICOS ORIENTADORES
TEMAS A DESARROLLAR TIEMPO DE EJECUCIÓN
Conceptos iniciales: ¿Qué es la estadística?, Una breve mirada de la 15 días.
estadística a través de la historia, Usos y finalidades de la estadística.
PROPÓSITO O APRENDIZAJE ESPERADO
Reconocer los elementos básicos de la estadística-Identificar los tipos de muestreo que se pueden realizar
dentro de una población.
METODOLOGÍA
Guía de aprendizaje + Practicas asistidas vía zoom (una por semana)
III. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTITUDINALES, COGNITIVAS Y PROCEDIMENTALES

1. Conceptos iniciales.
1.1 Estadística

Es la ciencia que se ocupa del estudio de fenómenos de tipo genérico, en el ámbito social y
económico, normalmente complejos y enmarcados en un contexto variable.
Esta ciencia emplea modelos de organización de la información y de análisis de la misma,
permitiendo así, validar los resultados de tal forma que se puedan considerar representativos.

En un sentido más amplio, la estadística es la ciencia de reunir, analizar, presentar e

interpretar datos. Especialmente en los negocios, en la economía, en la física, en la medicina y
en otras muchas ciencias, la estadística brinda herramientas para la toma de decisiones más
acertadas.
La estadística se puede clasificar en dos grandes ramas: descriptiva e inferencial.
La estadística descriptiva se encarga de la recolección, procesamiento, análisis y presentación
de un conjunto de datos.
La estadística inferencial se refiere al método para lograr generalizaciones acerca de las
propiedades del todo.

1.2 Población y muestra

Población: Es cualquier conjunto de unidades o elementos claramente definido, en el espacio y
el tiempo. Los elementos pueden ser personas, hogares, manzanas, juguetes, comidas,
escuelas, hospitales y empresas, entre otros.
Muestra: Es un subconjunto representativo de la población a partir del cual se pretende
realizar inferencias para dicha población.
Si en una investigación estadística, se necesita hacer el reconteo de la totalidad de los
elementos que componen la población por investigar, entonces, se dice que el estudio es un
censo.
Ejemplos de población:
a. Población de una institución educativa: El número total de personas que estudien o
trabajen en una institución educativa (ej. El politécnico) conforman una población.
También es posible referirse únicamente a los estudiantes, lo cual es más común.
b. Población de habitantes en un país: Es el ejemplo más conocido a nivel general,
debido a los censos efectuados cada varios años por los gobiernos para medir el
crecimiento o caída en las comunidades a lo largo de una nación.
c. Población de animales en una zona: En numerosos parques y reservas naturales se
mantiene controlada la población total de animales para evitar que agoten sus
fuentes de alimento o sus territorios.
Ejemplos de muestra:

a. Estudiantes de octavo grado: Dentro de la población de todos los estudiantes de

una institución educativa, pueden tomarse solo los que cursan el grado octavo.
b. Votantes: Antes de cualquier proceso electoral, normalmente los medios de
comunicación efectúan encuestas para realizar proyecciones sobre el candidato
más popular. Al poder solo entrevistar un porcentaje muy pequeño del total, este
representa una muestra de la población votante.
c. Especie animal amenazada: Considerando los animales que habiten en cierta
zona, una muestra podría ser aquellos en peligro de extinción.

1.3 Variables.
Variable: es una característica de la población o de la muestra cuya medida puede cambiar de
valor. Según su naturaleza puede ser cualitativa o cuantitativa.

Una variable cualitativa es aquella que representa cualidades, atributos o características no

numéricas.
Una variable cuantitativa es aquella característica de la población o de la muestra que es
posible representar numéricamente.

Estas a su vez están subdividas de la siguiente forma:

 a. Cualitativa nominal: aquellas variables que no siguen ningún orden en específico. Por
ejemplo, los colores, tales como el negro, naranja o amarillo.
b. Cualitativa ordinal: aquellas que siguen un orden o jerarquía. Por ejemplo, el nivel
socioeconómico alto, medio o bajo.
c. Cualitativa binaria: variables que permiten tan solo dos resultados. Por ejemplo, sí o
no; hombre o mujer.

a. Cuantitativa discreta: aquella variable que utiliza valores enteros y no finitos. Por
ejemplo, la cantidad de familiares que tiene una persona, tal como 2, 3, 4 o más.
b. Cuantitativa continua: aquella variable que utiliza valores finitos y objetivos, y suele
caracterizarse por utilizar valores decimales. Por ejemplo, el peso de una persona, tal
como 64.3 kg, 72.3 kg, etc.

1.4 Usos y finalidades de la estadística.

Las estadísticas se ocupan de investigar aspectos que nos interesan acerca de una población.
En general, una estadística se hace con un objetivo económico, social o con un interés
particular de conocer información específica de un determinado grupo. Teniendo en cuenta
los intereses se definen variables de estudio dentro de una población.

IV. EVALUACIÓN: De esta guía solo se realizará una actividad (normalmente son 2 act. por guía).
Subir en la plataforma guía 1, en un plazo no mayor a quince días después de recibido.
1. Realiza una consulta en internet sobre la historia de la estadística y la probabilidad.
Luego resume los eventos que creas fueron los más significativos en una línea de
tiempo como la que les presento a continuación (se pueda hacer en Word):
 2. Determinar la población y la respectiva muestra para cada una de las siguientes
situaciones experimentales (justificar).
a. Para incrementar la producción de huevos es una finca se decidió estudiar los
aspectos que influían en el comportamiento de las gallinas ponedoras. Para ello, se
escogieron 10 gallinas en cada uno de los siete galpones. Luego se agruparon en un
nuevo galpón
b. Un grupo de nutricionistas del Bienestar Familiar está realizando una investigación
sobre la satisfacción que manifiestan las madres comunitarias en relación con los
otros mercados que les son asignados mes a mes a los hogares y jardines infantiles
que son patrocinados por esa entidad en Colombia.
Para ello, el grupo ha enviado una encuesta a cinco jardines, en cada una de las
ciudades donde funciona el servicio.
c. La asociación de padres de familia de un colegio ha planeado entregar un obsequio
a cada estudiante el día de Halloween.
Con el fin de que todos los estudiantes queden muy satisfechos, ha decidido realizar
una encuesta de gustos y preferencias. Ha seleccionado 20 estudiantes de preescolar,
20 estudiantes de primaria y 20 estudiantes de bachillerato y les ha aplicado una
encuesta en la cual responderán sobre sus preferencias en dulces y juguetes. Una vez
determines la muestra, ¿considerarías que esta es representativa?
3. Proporcione al menos tres (máximo cinco) ejemplos de cada tipo de variable y sus
respectivas subdivisiones.
4. Profundice un poco más en el último apartado de esta guía y de al menos cinco usos
específicos de la estadística en la actualidad, puede hacer uso de ejemplos para ilustrar
la situación planteada.
V. RECURSOS
Conectividad a internet, hojas de trabajo.
VI. BIBLIOGRAFÍA
Ortiz Wilches, Ludwig Gustavo y colectivo de autores (2013). Matemáticas 6. Bogotá:
Editorial Santillana S. A. p. [246-247]

https://www.lifeder.com/ejemplos-de-poblacion-muestra/

https://enciclopediaeconomica.com/variable- estadistica/#:~:text=La%20variable%20estad
%C3%ADstica%20es%20una,una%20persona%2 C%20son%20variables%20estad
%C3%ADsticas.
 Desarrollo:

Historia de la estadística:
3000 xxx| 2000 594 758762 1066 1086 Xv| 1662 1692 X|x hoy
ac. Ac. Ac. Ac. dc. dc. dc. dc. Dc.
los babilonios los griegos los reyes carolingios con la información apareció el las investigaciones
usaban tablillas realizaban pipino, el breve, y obtenida con el primer estu aceptaron necesidad
de arcilla para censos cuya Carlomagno censo por Guillermo dio estatico de reducir la informaci
recopilar datos información ordenaron hacer l, llevada a cabo en notable de a valores numéricos
sobre la produ- se utilizaba estudios minuciososs 1086 se recoge en comentatio para evitar la
ccion entre otras para cobrar de la iglesia domesday book sobre las ambigüedad de las
cosas impuestos partidas descripciones verbales

los egicios analizaban después de la el registro de un estudio sobre

los datos de la pobla- conquisa normanda
cion y la renta del país de inglaterra el rey
Guillermo encargo
Un censo
la
nacimiento y defun la tasa mortalidad
ciones comenzo en en una ciudad
Inglaterra alemana, fue utizada
de base para hacer
Mortalidad
Las estadística
Se han convertido
En un método
Efectivo para
Describir con
Exactitud muchos
Datos y relacionarlos

2- a. Gallinas 2
2 gallinas
2 2 1
Gallinas Gallina gallina
1
Gallina

b. población: investigación sobre la satisfacción que manisfiestan las madres

comunitarias en relación con los mercados que son asignados cada mes a loa
hogares y jardines patrocinados por el bienestar familiar.
Muestra: 5 jardines infantiles en cada una de las cuidades donde esta
funcionando este servicio.

C. población: estudiantes de un colegio

Muestra: 60 estudiantes del colegio tipo de muestro: muestreo aleatorio
estratificado aunque se desconoce el número total de estudiantes se podría decir
que la muestra tomada es representativa.
3- hay 2 tipos de variables estadística que son:
Variable Cualitativas= son aquellas características o cualidades que no pueden ser
calculadas con números, sino que son calificadas con palabras.
Este tipo de variable, a su vez, se divide en:
Cualitativa nominal= aquellas variables que no siguen ningún orden en específico.
Por ejemplo: los colores, tales como el negro- amarillo- naranja.
Cualitativa ordinal= aquellas que siguen un orden o jerarquía. Por ejemplo: el nivel
socioeconómico alto- bajo- medio.
Cualitativa binaria= variables que permiten tan solo 2 resultados. Por ejemplo: si
o no; hombre o mujer.

Variable cuantitativa= son aquellas características o cualidades que si pueden

expresarse o medirse a través de números.
Este tipo de variable, a su vez, se divide en:
Cuantitativa discreta= aquella variable que utiliza valores enteros y no finitos.
Por ejemplo: la cantidad de familiares que tiene una persona, tal como 2,3,4 o
más.
Cuantitativa continua= aquella variable que utiliza valores finitos y objetivos, y
suele caracterizarse por utilizar valores decimales. Por ejemplo: la estatura de
una persona, tal como 1,65cm.