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(Fina y Gruesa) (Inteligencia) (Social)

Piaget Eric Erikson Freud Piaget Kolberrg
Puede ya controlar Entre los 3 y los 6 Esta es la etapa en la A partir de los tres y a Los niños adquieren Este estadio de la
muchos años, que crece el interés los seis años, los rápidamente nuevas teoría del desarrollo
intereses del niño se palabras y moral de Kohlberg
movimientos los niños son por todo lo que le desplazan a una nueva comprenden cada vez forma parte del nivel
corporales: corre capaces, rodea y por zona, la genital. En el mejor el significado preconvencional.
muy fácilmente, progresivamente, relacionarse con sus estadio fálico, los niños de las mismas. Aquí nos
salta, patea de controlar su iguales. El juego pueden considerar y También comienzan a encontramos con que
balones, lanza atención, dirigirla a adquiere una gran explorar sus genitales articular y a la persona delega
pelotas por encima algo concreto y mostrar interés por
importancia y a pronunciar las toda la
de un objeto, brinca voluntariamente y cuestiones
través de él explorará palabras con mayor responsabilidad moral
relacionadas con la
con rebote en una planificar sus exactitud. En esta a una autoridadLos
sus habilidades y sexualidad. Aunque
sola pierna. acciones sus percepciones de la etapa es cuando el criterios de lo que
capacidades. Los uso del lenguaje se
- Puede subir y relacionadas con la sexualidad adulta está bien o está mal
bajar escaleras atención. Alrededor
niños sienten suelen ser vagas, va sofisticando y vienen dados por las
corriendo, pero de de los 3 años, curiosidad por erróneas y muy haciéndose más recompensas o
dos en dos, lo hace los niños van absolutamente todo. imprecisas, Freud complejo. castigos que otorga la
Todo lo tocan, lo creía que la mayoría Para Piaget, autoridad. Un niño
con torpeza. cambiando de los niños entienden el lenguaje se
- Se mantiene en rápidamente de una miran y lo tratan puede pensar que no
la naturaleza de las construye hacer los deberes
equilibrio sobre una actividad a otra. como un juguete, así relaciones sexuales progresivamente a está mal porque sus
pierna Este periodo que aquí aparecen las con más claridad de lo partir de la padres le castigan si
de crecimiento típicas roturas de que suponen sus inteligencia individual no los hace.
incluye también jarrones, pintadas en padres. Basándose en como toda
lo que han visto en la adquisición
el desarrollo físico la pared y demás televisión, en alguna
y de la ingeniosidades que cognoscitiva, y su
frase de los padres o
coordinación, es muchas veces cuesta constitución permite
en las explicaciones de
decir, el niño recién el intercambio
creer cómo pueden otros niños, pintan un
interindividual y el
aprende a moverse aparecer en mentes escenario primario. .
comienzo de la vida
y a usar su cuerpo. tan jóvenes. social del niño.

DESARROLLO DEL NIÑO ESCOLAR DE 3 A 6 AÑOS