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Comunidad intercultural de docentes

Tema 4. Ecología

Usar una base de datos para investigar una correlación entre los niveles
de gases de efecto invernadero y la temperatura media
Objetivo
Obtener la concentración de gases y los niveles de temperatura de una base de
datos y representarlos gráficamente para investigar una posible correlación.

Enfoques de aprendizaje
Tras realizar esta actividad, reflexiona un momento acerca de las habilidades de
aprendizaje que has utilizado mientras la realizabas. Márcalas con una X.

Habilidades de pensamiento
Habilidades de comunicación
Habilidades sociales
Habilidades de autogestión
Habilidades a investigación

Pregunta de indagación

¿Hasta qué punto existe una correlación entre un gas de efecto invernadero como
el metano y la temperatura en Andalucía?

Información de contexto

El Portal Ambiental de Andalucía pertenece a la Consejería de Agricultura,

Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible, y está impulsado por la Red de
Información Ambiental de Andalucía (Rediam).

Tiene como objetivo garantizar el acceso y la correcta difusión de toda

información ambiental existente en Andalucía, a través de datos y herramientas
metodológicas.

El PAA dispone de varias áreas temáticas a través de las que se puede acceder a
diferentes bases de datos.

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Actividad

A-Búsqueda de emisiones contaminantes en Andalucía.

1. Ve a la web del Portal Ambiental de Andalucía

https://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/portal/web/guest/

2. Una vez seleccionada el área temática de la Atmósfera, seleccionar la opción

Estadísticas a la derecha.

3. Descargar los datos de emisiones en Andalucía en la serie histórica (2003-

2019).

4. En la pestaña Andalucía_Parámetro de la hoja de Excel descargada filtrar por

los contaminantes deseados, como el metano.

B-Búsqueda en la base de datos de la temperatura media anual en Andalucía.

5. Ve a la Red de Información Ambiental de Andalucía (Rediam) y selecciona

Estadísticas.

9. Selecciona el software de alineamiento CLUSTAL OMEGA, que permite el

alineamiento de múltiples secuencias de nucleótidos o de proteínas.

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6. Selecciona Climatología y meteorología dentro de la sección CLIMA.

7. Descarga la temperatura media anual en Andalucía.

8. Como aparecen valores de temperatura para la serie 1998 a 2007 y de gases

previamente hemos obtenido valores para la serie 2003 a 2019, céntrate en los
años donde se disponen valores para ambas variables, es decir, 2003 a 2007.

9. Como los valores de temperatura aparecen para diferentes regiones de

Andalucía, copia en una hoja diferente los valores de temperatura de las diferentes
regiones para los años 2003 a 2007 y calcula la temperatura media para cada año.

10. Copia en la misma hoja los valores de metano para los años 2003-2007.

11. Representa mediante un gráfico de dispersión la relación entre la temperatura

media anual y los niveles medios de metano en la atmósfera para los mismos
años.

12. Interpreta el resultado obtenido respondiendo las siguientes preguntas:

i. ¿Qué relación existe entre ambas variables? ¿Cuál sería el razonamiento

científico detrás de este resultado?

ii. ¿Aparece algún punto que se salga del patrón? ¿A qué puede deberse?

iii. ¿Son los resultados fiables como para concluir un patrón?

iv. Enumera posibles debilidades de esta investigación e incluye propuestas de

mejora para las mismas.

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