SESIÓN ANTROPOMETRIA /USO DE INSTRUMENTOS

PARA EL CONTROL DEL CRECIMIENTO DEL

4 NIÑO DE 0 A 5 AÑOS
CONOCIENDO LA NORMA TECNICA 137 #4
 “TÉCNICA ANTROPOMÉTRICA
TALLA EN MENORES DE 5 AÑOS”

DEVAN-CENAN-INS
 META:
LOGRAR LA CALIDAD
DEL DATO ANTROPOMETRICO

OBJETIVO GENERAL:
Fortalecer las competencias
técnicas del personal de salud encargado de la
recolección de la información antropométrica
VIGILANCIA DE INDICADORES NUTRICIONALES 2019 ANTROPOMETRÍA

RECOJO DE
INFORMACION

PERSONAL
ESTANDARIZADO

EQUIPO
ANTROPOMETRICO
CALIBRADO

RESULTADO, ANÁLISIS Y
INGRESO DE PRESENTACIÓN DE
INFORMACION INFORMACIÓN
 CALIDAD DEL DATO
ANTROPOMETRICO

REGISTRO DEL DATO

EQUIPO
ESTANDARIZACIÓN DE LA TÉCNICA
ANTROPOMÉTRICO
ANTROPOMÉTRICA DEL EQUIPO
(BALANZA Y TALLIMETRO)
ANTROPOMETRISTA
Flujo de la información antropométrica

Determinación
del estado
nutricional de
la población Adecuada
Medición adecuada: Diagnóstico toma de
Talla y peso reales adecuado decisiones
basada en
información
Valoración del
estado
nutricional del
individuo.
CALIDAD DEL DATO ANTROPOMETRICO
 CALIDAD DEL DATO ANTROPOMETRICO

La calidad está determinada por:

•La preparación y la actitud de la persona que ejecuta la medición.

•La calidad de los equipos antropométricos.

•La toma del dato: Aplicación de la técnica antropométrica.

•El registro del dato: Inmediato y uso de números OMS.

 INDICADOR REAL DEL
ESTADO NUTRICIONAL

MEJOR CALIDAD DEL DATO

MENOR CANTIDAD DE
ERRORES EN PROCESO DE
MEDICION ANTROPOMETRICA
EJERCICIOS: GANANCIA DE PESO Y TALLA
A M D

2022 12+ 1 30
FECHA ACTUAL 2023- 02- 10 PESO 4000 T. 52CM
FECHA NACIMIENTO 2022-12- 28 PESO 3000 T. 48CM
----------------- ------------------
0 A- 1M - 12 D 00 Gr 4CM

30 +12= 42 DIAS
EJERCICIOS:
GANANCIA DE PESO Y TALLA
A M D

2022 1+12 30
FECHA ACTUAL 2023- 02- 10 PESO 4000 T. 52CM
FECHA NACIMIENTO 2022-12- 28 PESO 3000 T. 48CM
----------------- ------------------
0A- 1M - 12D 1000 Gr 4CM
EJERCICIOS: GANANCIA DE PESO Y TALLA
A M D
12
2022 1 30
FECHA ACTUAL 2023- 02- 10 PESO 4000 T. 52CM
FECHA NACIMIENTO 2022-12- 28 PESO 3000 T. 48CM
----------------- ------------------
0A- 1M - 12D 1000 Gr 4CM
30+12=42 DIAS

1000/42 DIAS =23.8GR/DIA

EJERCICIOS:GANANCIA DE PESO Y TALLA
A M D
FECHA ACTUAL 2023 - 02- 10 PESO 4000 53CM
FECHA ANTERIOR CONS. 2023 - 1 - 28 PESO 3800 52CM
--------------------
0A 0M - 12D

PESO AL NACER 3000

PESO 28/1/2023 = 3800
PESO 10/2/2023 = 4000
1000/42=23.8 200/12 =16.6GR/DL
INDICE NUTRICIONAL DE GANANCIA PESO Y TALLA
EJERCICIOS: GANANCIA DE PESO Y TALLA
A M D
12+1 30
FECHA ACTUAL 2023- 02- 25 PESO 3900 T. 52CM
FECHA NACIMIENTO 2022-12- 28 PESO 3000 T. 48CM
----------------- ------------------
0 A - 1 M - 27 D 900Gr. 4CM
30 +27 = 57 días
900/57días = 15.7gr/día
PREGUNTAS
TECNICA DE LA MEDICION ANTROPOMETRICA:TALLA
TECNICAS DE MEDICIONES ANTROPOMETRICAS: PESO Y TALLA
 PRECAUCIONES ANTES Y DURANTE LAS
MEDICIONES: PESO Y TALLA

1. Es necesario contar con dos personas capacitadas para medir la

estatura y la longitud del niño.
2. Ubicación adecuada del tallímetro y de la balanza.
3. Tomar en cuenta la edad del niño antes de tallarlo.
4. Reducir el temor, la incomodidad y la posible resistencia de la
madre y el niño.
5. Hacer las mediciones en un solo niño a la vez.
6. Cuidados del niño al pesar y tallar.
PRECAUCIONES ANTES Y DURANTE LAS MEDICIONES: LONGITUD Y ESTATURA
RECURSOS MATERIALES MÍNIMOS PARA CAMPO:

PESO
• BALANZA DIGITAL CALIBRADA O VERIFICADA.
• TRIPLAY DE 30 X 30 cm. DE SUPERFICIE Y X 9 mm DE ESPESOR.

TALLA (LONGITUD Y ESTATURA)

• TALLIMETRO / INFANTOMETRO CALIBRADO Y CON MANTENIMIENTO.
• MASKING TAPE 3 ” PULGADAS.
• PAPEL TOALLA.
• DESARMADOR TIPO ESTRELLA MEDIANO.

KIT DE MANTENIMIENTO DIARIO PARA TALLIMETRO:

• WAYPE
• CERA AMARILLA PARA AUTO
 TÉCNICAS PARA MEDICIONES: PESO

Báscula electrónica:

Descripción:

Funciona con pilas alcalinas AAA, AA ó baterías.

Sirve para pesar tanto niños como adultos hasta un

peso de 200 kg

Tiene una resolución de 0,1 kg (100 g).

Se desconecta automáticamente cuando no es

usada por un tiempo de 2 minutos, esto contribuye
a que las pilas duren más
TÉCNICAS PARA MEDIR LA LONGITUD DEL NIÑO

• Colocar el infantómetro en
un superficie plana y
nivelada. Caso contrario,
nivelar la superficie. (Piso
o mesa)

• Asegurar el Infantómetro
con masking tape (detrás
del tope fijo con el piso,
delante y laterales del
tablero (no encima).
VEAMOS:ANTROPOMETRIA
https://www.youtube.com/watch?v=QL4mfkU5bqo

https://www.youtube.com/watch?v=R73tLpmMnF4&t=108s
PROCEDIMIENTO TECNICO (LONGITUD)
MADRE O CUIDADORA
(En el caso de niños irritados y en los procesos de estandarización)
MADRE O CUIDADORA
4. Por indicación del antropometrista
nivelará los hombros.

5. Luego, pegará los brazos del niño

al cuerpo.

6. Por indicación del antropometrista

colocará el antebrazo derecho
sobre el toráx del niño.
Recordar que :

• Para facilitar el desplazamiento se

debe colocar papel toalla o tela en la
superficie del infantómetro que tiene
contacto con la piel del niño.
• Debe haber comunicación
permanente antropometrista -
auxiliar
• El niño debe estar sin pañal.
 TÉCNICAS PARA MEDIR LA ESTATURA DEL NIÑO
UBICACION Y ASEGURAMIENTO DEL TALLÍMETRO
• Armado del tallímetro con ajuste
total de pernos pivot.

• Colocar el tallimetro en un pared

plana y nivelada. Caso contrario,
nivelar la superficie.

• Asegurar el tallímetro con masking

tape; la base o tope fijo con el piso,
arriba y laterales del tablero con la
pared. NO colocar masking tape
sobre el tablero porque creará
resistencia cuando el tope móvil
corra por esa parte
 PUNTOS DE CONTACTO

OJOS HORIZONTAL AL PISO CABEZA

OMOPLATO
BRAZOS A LOS COSTADOS

GLUTEO

PIERNAS ESTIRADAS,
RODILLAS JUNTAS
PANTORRILLA

TALON
 TÉCNICAS PARA MEDIR LA ESTATURA DEL NIÑO
UBICACION DEL PERSONAL
1. Antropometrista : lado frontal izquierdo del niño.
2. Auxiliar : diagonal derecha del niño.
PROCEDIMIENTO TECNICO
(ESTATURA)
Auxiliar
1. El auxiliar se asegura que los pies
del niño estén centrados en el
tablero mirando hacia adelante,
teniendo cuidado de que las rodillas
deben estar lo más cercano posible
pero no sobrepuestas.
2. El auxiliar colocará la mano derecha
sobre las espinillas (por encima de
los tobillos) y la izquierda en la
rodilla.
3. Anotar el valor dictado por el
antropometrista.
 Juntar primero
las rodillas del
niño
Rodilla grande
montada una
encima de otra
Luego aproximar
sus tobillos
hasta donde sea
posible
PROCEDIMIENTO TECNICO
(ESTATURA)
Antropometrista
1. El Antropometrista debe apoyar al
auxiliar a asegurar que los pies del
niño estén centrados en la base del
tallímetro teniendo cuidado de que
las rodillas no estén sobrepuestas
(deben estar juntas).
2. El antropometrista se asegura que el
niño esté centrado en el tablero
(equidistante lateral) y con el talón,
glúteos, omóplato y cabeza pegados
al tablero).
9. Sin mover el brazo y mano izquierda, cogerá el tope móvil con
mano derecha y lo colocará correctamente sobre la cabeza del
niño dando tres topes, sin presionar, tomando lectura.
• Hará la lectura en voz alta para que sea anotada por el auxiliar
y verificada por el antropometrista.
 PLANO DE FRANKFORT

La línea imaginaria que sale del

orificio del oído hacia la base de
la “ órbita “ (hueso) del ojo es
llamada Plano de Frankfort

Para tener mayor dominio sobre la

cabeza del niño, se puede poner los
dos últimos dedos flexionados debajo
del mentón
ERRORES MAS COMUNES EN LONGITUD

Cabeza torcida

Niño
desalineado
ERRORES MAS COMUNES EN ESTATURA

Tope móvil
en posición
incorrecta

Mano del
Mano del antropometris
antropome- ta tapando la
trista en el boca de la
cuello de la niña
niña
E
R
R
O
R
E
S

M
A
S
F
R
E
C
U
E
N
T
E
S
Tallímetro
 CONTROL DE CALIDAD DE LOS EQUIPOS

• Para tener un buen diagnostico nutricional es fundamental

verificar que la balanza sea la adecuada y que se encuentre en
buenas condiciones de realizar una evaluación antropométrica.

• Las balanzas deben calibrarse mensualmente y cada vez que

sea movida de un sitio a otro.
PARTES DEL TALLIMETRO
REGISTRO DE DATOS Y CÁLCULO DE EDAD
 NÚMEROS CORRECTO INCORRECTO
UNO Es una línea vertical única (l) No la incline
No ponerle base
No ponerle sombrero
DOS Escribir los números sin ganchos (2) No ponerle gancho
TRES Escribir los números sin ganchos (3) No ponerle gancho
CUATRO Dejarlo siempre abierto ( l) Los cuatro cerrados parecen nueve

CINCO Dejarlos siempre abierto (5) Los cinco cerrados parecen seis
SEIS El gancho inferior debe ser pequeño (6) El gancho inferior grande se
confunde con cero
SIETE Cruzar siempre el siete (7) Si no se cruza se confunde con el
uno
OCHO Formarlo con dos círculos unidos de igual No alargarlo
tamaño (8) No círculos de diferentes tamaños

NUEVE Cerrar completamente el círculo superior (9) Si no cierra el círculo superior,

parece cuatro
CERO Ponerle una diagonal a través del cero (0) No hacer colas, que parece seis
 ESCRITURA DE NÚMEROS

La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda

que los números se escriban así: