PLAN DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA INDIVIDUAL DE LA

ESTUDIANTE

1. DATOS GENERALES:

a) Nombre de la estudiante: __________________________________________

b) Grado y sección: ________________
c) Observaciones generales: _________________________________________
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2. MOTIVO DE ATENCIÓN:

 Atención por caso de violencia escolar.

3. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN:

 Desarrollar recursos personales para afrontar situaciones de riesgo.

 Fortalecer la autoestima para poder exponer y sostener puntos de vista con
libertad, frente a adultos.
 Disminuir pensamientos erróneos con respecto a expresar sentimientos y
opiniones.
 Disminuir sentimientos de culpa por defenderse cuando se vulnera sus
derechos o integridad.

4. METAS
 5. METODOLOGÍA:

Sesión Descripción Herramientas

Sesión 1 Se construirá en base a preguntas sobre lo que la

estudiante considere como factores o situaciones que
Situaciones y
le pongan en riesgo, para conocer su posición al
factores de
respecto, e ir aportando a lo que considera un riesgo
riesgo
y que no, haciendo hincapié en como reconocer una
interpersonal.
situación o factor de riesgo, de la misma manera
hablar sobre situaciones que haya vivenciado, y
ahondar al respecto.

Sesión 2 Se hablará sobre tipos de violencia, resaltando la

violencia por acoso y cómo reaccionar y qué medidas
¿Cómo
tomar.
responder a
la violencia?

Sesión 3 La sesión debe girar en torno al auto concepto, para

ello se harán preguntas para evaluar el auto concepto
Importancia
general y la estima personal, añadiendo ejercicios
del bienestar
que permitan el encuentro hacia la aceptación y
personal - Mi
fortalecer la estima personal.
percepción
es muy
importante.

Sesión 4 Se explicará el fenómeno bastante común, llamado la

culpa de la víctima, en donde la sociedad, y las
¿Qué es la
personas mismas que han sido víctimas, culpan o
culpa de la
sienten culpa sobre situaciones en donde se les ha
víctima?
vulnerado. Se hará preguntas sobre por qué creen
que pasa esto, y se dignificará y dará voz a lo que las
personas en riesgo han sentido alguna vez, y como
afrontar de manera funcional estas situaciones.
6. DESARROLLO DEL PLAN:

Primera Sesión:

a) Fecha de Intervención: ____________

b) Acciones realizadas
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c) Acuerdos, compromisos y/o tareas:

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d) Recomendaciones

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Segunda Sesión:

a) Fecha de Intervención: ____________

b) Acciones realizadas
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c) Acuerdos, compromisos y/o tareas:

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d) Recomendaciones

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Tercera Sesión:

a) Fecha de Intervención: ____________

b) Acciones realizadas
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c) Acuerdos, compromisos y/o tareas:

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d) Recomendaciones

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Cuarta Sesión:

a) Fecha de Intervención: ____________

b) Acciones realizadas
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c) Acuerdos, compromisos y/o tareas:

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d) Recomendaciones

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