CRECER K

CONTIGO
Plan de Mejoramiento de la Convivencia Escolar

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 PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Queridos papás:

“Una de las características en común de todas las familias del Colegio, es la

intención de asumir con toda responsabilidad su papel de educadores,
para lo que necesita de la ayuda y del trabajo en conjunto con el
colegio. La educación de los hijos no es un asunto de recetas ni
consejos prácticos, útiles en un determinado momento. Las familias
necesitan saber el rayado de cancha, reflexionar las metas que se
quieren poner, conocer muy bien a cada hijo y actuar con exigencia y
comprensión. Para saber guiar y mostrar el camino a los hijos, los
padres necesitan de una orientación. La educación requiere de un amor
inteligente, no de un amor espontáneo, y desde luego, de tiempo y
sacrificio”.
De acuerdo con lo anteriormente dicho, les presentamos el plan de formación
que tendrán los niños. Ellos trabajarán a lo largo del año diferentes
virtudes humanas tales cómo: orden, generosidad, trabajo y esfuerzo,
responsabilidad, etc. La eficacia de este plan tendrá mejores
resultados en sus hijos, si el trabajo se realiza en conjunto Casa-
Colegio.
Para facilitar este trabajo compartido, los niños llevarán en forma quincenal su
carpeta con el plan de formación, en la que se presentan algunas ideas y
actividades que los niños tendrán que realizar con ustedes, durante la
semana en la casa. Cualquier duda que tengan, podrán resolverla con el
profesor jefe de su hijo.
Estamos seguros que este material los ayudará a conocer mejor a sus hijos y
los guiará en este desafío de una educación con amor inteligente y no
espontáneo.
 VIRTUD 5ªBÁSICO

Mis cosas están en su sitio.

Orden Voy limpio y aseado.

Espero Sentado y escucho a la tía.

Obediencia Escucho con atención cuando otra persona habla.

Generosidad Doy mi turno algún compañero.

Cuando me piden un encargo, lo cumplo.

Trabajo Trabajo bien y sin correr.

Cuando termino ayudo a mis compañeros.

Soy grande y digo la verdad.

Sinceridad Si me equivoco, lo digo

Reciedumbre Como todo lo que es sano para mí.

Si las cosas no me salen bien, no me enojo.

Alegría Saludo con alegría a los demás.

Ayudo a mis amigos a estar alegres.
VIRTUD: ORDEN
Lema o consigna: “Mis cosas están en su sitio”.

Introducción
El orden es un valor que está en la base de todos los valores humanos. Proporciona
confianza, seguridad y aumenta en la eficacia de las personas. Debemos procurar que los
niños vivan con orden desde muy pequeños ya que con este hábito logrará ser una persona
organizada. .

 Actividades para hacer en el coelgio.

1. Observamos la lámina y les planteamos a los niños las siguientes preguntas:

- ¿Qué objetos no están ordenados?
- ¿Tiene cada uno su lugar?
- ¿Dónde se guarda la ropa, los libros, los juguetes, etc?
- ¿Dónde colocas tus cosas en tu casa? ¿Y en el colegio?

2. Jugamos a que cada cosa tiene su lugar. Dividimos la clase en dos grupos. El
primero desordena objetos de la sala y luego el segundo está con los ojos
cerrados. Después el segundo ordena y así viceversa.

3. Esta quincena, podemos aprovechar conocer diferentes estancias del colegios y

ver dónde guardan diferentes objetos en ellas.

Actividades para hacer en tu casa con la ayuda de tus papás.

1. Observa la lámina con su hijo, conversa sobre ella y pregúntale lo que hizo en el
colegio, y repite lo mismo con él, pero con objetos de la casa.
2. Póngase una meta para cuidar el orden en esta quincena, (Los juguetes, su pijama,
los zapatos, etc..)
3. Cuando estén ordenando la casa, pídanle al niño que los ayude, así se sentirá útil,
reforzará el hábito y se involucrará más con ustedes.
Orden Mis cosas están en su sitio
Orden Mis cosas están en su sitio
TIAS PAPAS YO
VIRTUD: ORDEN
Lema o consigna: “Voy limpio y aseado”.

Introducción
El orden involucra en todos los aspectos del ser humano, por lo que es muy que el niño lo
vivencie en la mayoría de los aspectos, por sobre todo con su propia persona.

 Actividades para hacer en el colegio.

1. Observamos la lámina y les planteamos a los niños las siguientes preguntas:

- ¿Cómo está Guillermo en el dibujo?¿Está sucio?
- ¿Qué objetos hay en el dibujo?
- ¿Cuáles necesitamos para estar limpios?
- ¿Cuándo los usamos?
2. Los niños con plasticina modelan diferentes objetos que nos ayudan asearnos.
Luego se cuentan unos a otros lo que hicieron y por qué.

3. Jugamos a dramatizar situaciones cotidianas relacionadas con el aseo de su

persona.

Actividades para hacer en tu casa con la ayuda de tus papás.

1. Observa la lámina y coméntenla con su hijo. Pregúntele qué objetos está utilizando
para asearse en la casa, cuándo y por qué.
2. Deben lograr que el niño adquiera poco a poco hábitos de limpieza. Lavarse las
manos antes de comer, cepillarse los dientes después de cada comida, etc.
Refuerza semana a semana de a una meta.
3. Confecciónenle una bolsa sencilla para que tenga sus útiles de aseo en ella. A él le
gustará tenerla y le ayudará a reforzar este hábito.
Orden Voy limpio y aseado
TIAS PAPAS YO
VIRTUD: OBEDIENCIA
Lema o consigna: “Espero sentado y escucho a la tía”.

Introducción
El niño, a estas edades, obedece porque intuitivamente la autoridad de sus padres. A
medida que va creciendo se siente más seguro tomando su propia iniciativa.
Conviene unir la exigencia con el razonamiento de lo que se exige, para que el niño vaya
interiorizando las razones por las que obedece.
Educar la obediencia requiere de una actuación coherente, no pueden comportarse de un
modo cambiante e imprevisible según su estado de ánimo. Para obtener resultados
positivos con los niños a esta edad, las ordenes tienen que ser claras, en el momento
oportuno y combinando la exigencia con el cariño.

 Actividades para hacer en el colegio.

1. Observamos la lámina y comentamos con los niños:

- ¿Qué hacen los niños en el dibujo?
- ¿Qué hace la profesora? ¿Están todos los niños escuchando?
- Si no estamos atentos, ¿Cómo nos enteramos de lo que dicen?
- Mientras nosotros contamos una cosa, ¿Nos gusta que los demás nos
escuchen?
2. Podemos hacer un juego escuchando los ruidos del ambiente. Todos vamos a
escuchar ruidos nuevos desde la sala con los ojos cerrados, en silencio. Luego cada
uno dirá lo que ha escuchado.
3. Contamos un cuento “ La bella durmiente”, introduciendo escenas o diálogos de
otros cuentos conocidos por los niños. Ellos deberán poner mucha atención y decir
“te equivocaste” cuando detecten errores.

Actividades para hacer en tu casa con la ayuda de tus papás.

1. Observa la lámina y dile que te cuente lo que hizo en el colegio.
2. Puedes jugar con él a apagar las luces y susurrarle cosas al oído para que las repita
y reconozca sus voces.
3. Procuren fomentar en la familia el diálogo, escuchando y respetando al que habla y
los turnos para realizarlo.
Obediencia Espero sentado y escucho a la tía
TIAS PAPAS YO