DAEM LINARES

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

FONOAUDIOLOGÍA

PAUTA DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA PARA NIÑOS ENTRE 5.00 – 6.11 AÑOS DE EDAD

Nombre: .............................................................................................................. Fecha de Nac:………………………………….

Edad.......................................... Colegio...........................................................................................................................
Curso............................................................. Fecha de evaluación................................................................................

NIVEL SEMÁNTICO

1. EVOCACIÓN CATEGORIAL Nombrar (2):

a) Animales:……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b) Prendas de vestir (ropa):……………………………………………………………………………………………………………………….
c) Frutas:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d) Medios de Transporte:………………………………………………………………………………………………………………………….

2. DEFINICIONES ¿Qué es?

a) Un chaleco : .............................................................................................................................................
b) Una cama : ............................................................................................................................................
c) Una uva : ............................................................................................................................................
d) Una tijera : ...........................................................................................................................................

3. ASOCIACIÓN AUDITIVA
Ej: El papá es grande. El niño es ............(chico).
a) Te sientas en una silla d) Las culebras se arrastran.
Te duermes en una ............................... Los pájaros ............................................
b) Las mesas son de madera. e) Los choferes manejan.
Las botellas son de ................................ Los profesores .......................................
c) Las almohadas son blandas. f) Los brazos tienen codos.
Las piedras son ...................................... Las piernas tienen .................................

4. CONTENIDOS
a) ¿Por qué tienes que lavarte los dientes todos los días?
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
b) ¿Por qué tienes que acostarte temprano?
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
c) ¿Por qué tienes que comer toda la comida?
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

NIVEL MORFOSINTÁCTICO

1. NIVEL DE DESARROLLO (Oración más extensa y completa formulada por el menor):

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

2. NOCIONES: (TECAL)
a) Masculino / femenino (3): ...........................................................................................................................................
b) Afirmativo / negativo (98): .........................................................................................................................................
d) Singular / plural (67) : ...............................................................................................................................................
e) Presente / futuro (64): ............................................................................................................................................

3. COMPLETACIÓN DE ORACIONES:
a) Los niños jugaban ....................................................................................................................................................
b) La señora en la cocina ....................................................................................................................................
c) El papá .....................................................................................................................................................................
d) Ayer..........................................................................................................................................................................

4. DESCRIPCIÓN DE LÁMINAS :
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................

5. RELATO:
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
NIVEL COMPRENSIVO:

1. COMPRENSIÓN DE RELATO:
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................

2. SITUACIONES:
¿Qué harías tú...?
a) Si estás comiendo y se te cae la comida:..................................................................................................................
b) Antes de cruzar la calle: ................................................................................................................................
b) Si te quedas dormido:..............................................................................................................................................
c) Si te haces una herida en una pierna:.....................................................................................................................

3. ABSURDOS VERBALES:
a) Como llovía mucho, Juan, para no mojarse se metió en el agua.
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
b) El elefante era tan grande que lo guardaron en una caja de zapatos.
..........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
c) El hombre fue al médico para que lo curara, porque le dolía mucho el pie de su hermana.
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................

4. ÓRDENES (TOKEN):
a) Toca el círculo rojo
b) Toca el cuadro azul
c) Toca el cuadro verde y el círculo azul.
d) Toca el cuadro rojo pequeño y el círculo amarillo grande.
e) Toca el cuadro blanco grande debajo del círculo amarillo pequeño.
f) Toca los cuadros lentamente y los círculos rápidamente.

Nombre Evaluador:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………