COLEGIO ALIANZA AUSTRAL

DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA

Textos Argumentativos
Nombre
Objetivo Comprender la finalidad de un texto argumentativo y sus estructuras.

¿Qué es un texto argumentativo?

La Argumentación: Es el medio a través del cual expresamos nuestras opiniones, posiciones o

puntos de vista sobre el tema que se esté tratando y un texto argumentativo es aquel que tiene
como propósito comunicativo convencer, persuadir, disuadir al receptor del punto de vista u opinión
que se tiene sobre un asunto (tesis), a través de determinadas razones (argumentos).

- Convencer: Lograr, mediante razones y argumentos, el reconocimiento y validez de una

idea en el receptor. Predomina el uso de la lógica.
Ejemplo: “Leer hace bien, porque aumenta el vocabulario y el conocimiento”.

- Persuadir: Lograr, mediante una apelación a los sentimientos del receptor, un movimiento o
acción concreta a favor del emisor. Predomina el uso de lo afectivo. Ejemplo: “Colabora con
la campaña de ayuda, porque te podría pasar a ti”.

- Disuadir: motivar a evitar una acción concreta mediante razones y argumentos tanto
lógicos como emotivos.
Ejemplo: “Di no a las drogas y sí a la vida”.

La información en los textos argumentativos se enfoca de manera SUBJETIVA (punto de vista

personal), pues la idea central que se defiende en ellos es una OPINIÓN.

Criterios para identificar una opinión:

• Corresponde a lo que uno piensa o siente sobre un hecho objetivo (“me pareció muy triste la obra
de teatro”).

• Expresa creencias personales del autor, por lo que no puede ser probada o refutada (no es
posible refutar el que a alguien le parezca muy triste una obra de teatro).

• En los textos argumentativos la “tesis” puede considerarse como una “opinión razonable”, pues se
sustenta en argumentos lógicos y puede ser refutada a través de contrargumentos.

Por otra parte, los textos argumentativos también incluyen información OBJETIVA (comprobable,
no discutible), pues muchas veces los respaldos de los argumentos corresponden a HECHOS
(cifras, datos, sucesos verificables en la realidad, etc.)

Criterios para identificar un hecho:

• Corresponde a un suceso o dato comprobable, independiente de las creencias o juicios de quien

lo presenta (“la obra de teatro tenía tres actos”).

• Como son comprobables, es posible determinar si son verdaderos o falsos.

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• En los textos argumentativos los hechos se utilizan como evidencia (respaldo) para sostener los
argumentos, otorgándoles veracidad y confiabilidad.

ESTRUCTURA EXTERNA

La estructura
externa
corresponde
a cómo se
organizan en
forma general
los elementos
a lo largo del
texto.

ESTRUCTURA INTERNA:
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La estructura interna corresponde a la forma en que se organizan específica y lógicamente los

elementos dentro un texto. En la estructura tradicional que ustedes han estudiado en años
anteriores, solo se plantea una tesis, seguido por su correspondientes argumentos y conclusión.
Por ejemplo, una columna de opinión. Este tipo de argumentación se le denomina
ARGUMENTACIÓN SECUENCIAL.

Sin embargo, en esta guía estudiaremos una estructura que incluye, en un mismo texto, dos
posturas que dialogan entre sí, cada una con sus propios argumentos. Este tipo de texto se
denomina ARGUMENTACIÓN DIALÉCTICA.

La argumentación dialéctica el emisor expone tanto la tesis y la contratesis como los argumentos y
los contrargumentos, de modo que va paso a paso refutando los argumentos contrarios con el fin
de cuestionar o invalidar la tesis o el razonamiento seguido por otro. Es llevar al texto un ejercicio
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que ustedes deben haber realizado alguna vez preparando un debate. Para poder ganar se deben
asegurar de pensar como el grupo contrario, anteponerse a los argumentos que estos esgrimirían y
buscar las respuestas para refutarlos. Eso es argumentación dialéctica, solo que aquí el emisor
plantea ambas posturas en un mismo texto, para probar que una es más válida que la otra.

TIPOS DE ARGUMENTOS LÓGICOS -RACIONALES

NOMBRE DEFINICIÓN EJE

Se e s t a b l e c e una semejanza entre
dos conceptos, seres o cosas diferentes
RAZONAMIENTO y se deduce que lo que es válido para
POR ANALOGÍA uno es válido para el otro.
MPLen este sector son
“Las vasijas encontradas
similares en figura y materiales a los
empleados en esta otra, por lo tanto,
pertenecen a la misma cultura”.

RAZONAMIENTO A partir de varios casos similares, “Todas las personas que trabajan en horario
se generaliza una tesis común, que es nocturno presentan déficit de vitamina D.
POR aplicada a un nuevo caso del mismo Amelia trabaja de noche, debe tomar un
GENERALIZACIÓN tipo. suplemento vitamínico”.

Se utilizan indicios o señales “Este individuo presenta malestar,

para establecer la existencia de un sensación de frío, fiebre ligera, dolor de
RAZONAMIENTO fenómeno. espalda y muscular, dolor de garganta y tos,
POR SIGNOS por lo tanto, padece una bronquitis aguda”.

RAZONAMIENTO Se establece una conexión causal entre “La madre de Juanito fumó durante su
dos hechos que fundamentan la tesis. embarazo, por eso Juanito es un niño débil y
POR CAUSA con bajo peso “.

USO DEL Se alude a la opinión de expertos en “Como ha señalado el ministro…”

CRITERIO DE el tema o personajes consagrados
AUTORIDAD para sustentar la tesis.

Se recurre ahechos significativos y a El 98% de los jóvenes de 18 a 25 años

cifras específicas para defender la usan redes sociales.
ARGUMENTOS tesis. En ambos casos la información
BASADOS EN DATOS Y es incuestionable. La diferencia está en
que los datos son información
HECHOS expresada mediante cifras.

Se utiliza la definición para apoyar una ¿Qué es el virus sincicial? El sincicial es

tesis. un virus que produce enfermedad respiratoria
ARGUMENTOS en pacientes de cualquier edad, pero con
BASADOS EN distinta severidad. En los lactantes y niños
pequeños es la causa más importante de virus
DEFINICIONES severos y provoca graves problemas
obstructivos y bronconeumonias.
ARGUMENTOS Se describe con el fin de apoyar una El proceso que atraviesa este producto
BASADOS EN tesis. incluye varios productos químicos, que
DESCRIPCIONES resultan ser perjudiciales para el ser humano,
es mi opinión que no lo consumas.
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ARGUMENTOS En algunos casos la narración se utiliza Por ejemplo, en el libro llamado Apología de
BASADOS EN para apoyar una tesis. Sócrates se señala el siguiente argumento de
NARRACIONES este tipo:
“Acerca del cuánto y cómo de mi sabiduría,
les pondré por testigo al dios que reside en
Delfos (Apolo). Ya conocen a Querefonte.
Fue mi amigo en la Juventud, y también
amigo de ustedes; fue desterrado, pero
regresó con nosotros. Sabéis, en verdad, cuán
esforzado era Querefonte para sus empresas
y, cuando fue a Delfos, se atrevió a consultar
al oráculo -no se alboroten, repito amigos-
acerca de si existía alguien más sabio que yo.
La pitia (sacerdotisa) lo negó.”

TIPOS DE ARGUMENTOS EMOTIVOS-AFECTIVOS

NOMBRE DEFINICIÓN EJEMPLO
Se dirigen a los sentimientos del Ejemplo: en una campaña para recolectar dinero
auditorio, para
ARGUMENTOS
AFECTIVOS especialmente sus dudas, deseos y combatir una enfermedad, se puede aludir a que
temores, con el fin de conmover y nadie está libre de padecerla.
provocar una reacción de simpatía o
rechazo.

ARGUMENTOS POR Se emplean ejemplos familiares a los ” Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar
LO CONCRETO oyentes, porque les afectan a un hijo”.
directamente.

CONFIANZA DEL Consiste en ganarse la confianza del o “Yo, compañeros, defiendo sus derechos”.
EMISOR los receptores

Se trata de una frase hecha, un “Poderoso caballero es don Dinero”

tópico o palabra que se repite (perteneciente a un poema de Quevedo).
ARGUMENTO constantemente y resume el tema o
ESLOGAN simplemente invita al receptor a creer
en lo que se expone.

RECURSO DE LA La imagen o palabras de un personaje “Bam Bam Zamorano lo afirma…”.

bien valorado socialmente.
FAMA
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FETICHISMO DE se sustenta en la idea de que la “Todos tus amigos lo prefieren, úsalo tú

mayoría elige lo correcto o está en también”.
MASAS la opinión acertada.

Se juzga a alguien o a algo “Si vas mal vestido, eres un vago”.

apresuradamente sin tener mayores
USO DE antecedentes.
PREJUICIOS

La idea expuesta se apoya en “El fin justifica los medios”.

máximas, proverbios y refranes
RECURSO A LA conservados por la tradición, y cuyo
TRADICIÓN valor de verdad se acepta sin discusión.
Se basa en aquellas ideas que todo “Dos cabezas piensan más que una”.
el mundo ha escuchado en relación
ARGUMENTOS DE con el conocimiento de la
CONOCIMIENTO realidad o la experiencia personal,
GENERAL O DE LA ciertas “frases hechas” que nadie
EXPERIENCIA cuestiona.
PERSONAL

Se utilizan los valores para apoyar una “Llamo bien merecedor de honor a aquel que es
idea. divino o que es mejor, como, por ejemplo, el
ARGUMENTOS alma o la inteligencia. Son cosas honradas
BASADOS EN aquellas en que hay un honor: porque a todas las
VALORES cosas de esta clase les sigue una honra. En
consecuencia, también la virtud es un bien
digno de honra, puesto que, gracias a ella, viene
el hombre a ser honesto o bueno.”

EJERCICIOS: Reconoce el tipo de argumento o modo de razonamiento al que

corresponden los siguientes ejercicios:
1) "Creo que debemos ser cuidadosos con nuestros bolsillos. Acaba de subir al bus un joven muy
extraño. Usa una chaqueta negra, es bastante pelucón y lleva un aro en la oreja".

2) "Francisca es, sin duda, una persona que tendrá un gran éxito profesional. Obtuvo excelentes
calificaciones en el colegio, es muy destacada en la universidad y varias empresas ¡a aceptaron
para que iniciara su práctica".

3) "Se debería castigar severamente el fumar en público. Al hacerlo está cometiendo un homicidio
con las personas que lo rodean, es como si les estuviese inyectando veneno en pequeñas
dosis".

4) "Debes tomarte tus remedios cada ocho horas exactas, porque el médico lo indicó."

5) "Si a una persona le roban, el hecho es investigado y el culpable es castigado. ¿Por qué nadie
investiga los intereses de las financieras?

6) "Creo que el Servicio de Impuestos Internos ha mejorado bastante. Ya no se ven largas filas en
los bancos en la fecha en que se cumple el plazo de la declaración. Un gran porcentaje de
ciudadanos declara en forma rápida a través de internet. Además, las devoluciones llegan
puntualmente".
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7) "Esta prueba es algo infernal: no mide las verdaderas habilidades que se requiere y tensiona al
estudiante"

8) "Debo entrar a esa universidad, porque todos en mi familia han estudiado en ella."

9) En África se prohibió el matrimonio mixto y se hizo obligatorio el uso de escuelas para cada grupo
racial.

10) Dresden fue devastada por los bombardeos de los aliados. Perecieron 100.000 personas y
400.000 víctimas. Ese bombardeo fue un error.

11) Las madres que trabajan tienen mayor probabilidad de tener hijos que desarrollen depresiones en
la adolescencia.

12) El aborto es la interrupción de una vida. No hay ninguna razón que justifique abortar.

13) Los sueños, al igual que los libros, entregan información que permiten comprendernos mejor.

14) A un amigo el trago le pasó la cuenta, sufrió varias trombosis coronarias y se le diagnosticó una
cirrosis crónica. El año pasado fue sometido a un trasplante de hígado…

15) No acepto que se prohíba fumar porque se atenta contra la libertad individual del sujeto.

16) Gracias a Felipe y Leticia hay una ola de amor en las noches de Madrid. Los parques están llenos
de personas besándose, la ciudad está completamente iluminada y decorada…