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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EDUCATING

LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO FOR THE


ONLINE WORKSHEEP EXCELENT”
Elaborado: february 26th / 2024

Subject: BIOLOGY GRADE: 301-306 TERM: 1 DATE: MAR/06/2024


Time: 3 Hours
Teacher:
301 JOSUÉ URREA
302 MARI ESPOSITO
303 YOLIMA JIMENEZ
Link to make delivery:
304 DEIBY MOGOLLÓN
305 YANITHZA GARAVITO
306 MARISOL NIÑO

COMPETENCE /DBA / Comprende las relaciones de los seres vivos con otros organismos de su
STANDARD /LEARNING OR entorno (intra e interespecíficas) y las explica como esenciales para su
TOPIC supervivencia en un ambiente determinado.
DELIVERY CRITERIA MEANS OF DELIVERY

✓ La guía debe ser desarrollada ACT 3


por el estudiante.
✓ Apropiación de Esta guía deberá desarrollarse en los tiempos acordados de clase, si tiene
conocimientos. preguntas o interrogantes, podrá hacerlo dentro de la clase establecida.

RESOURCES
Tipos de célula: https://www.youtube.com/watch?v=BRbjpotLMro
ACTIVITIES AND STRATEGIES PROPOSED
Feedback activities:

➢ Ubican en el diagrama de ven, las


diferencias y similitudes de la célula
animal y vegetal

Email: luiscarlosgalan1997@hotmail.com – Carrera 3 Nº 17 – 20 B. Popular. Puerto Gaitán Meta


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Exploration activity:

Hagamos un
repaso de

• ¿Cuáles son los tipos de célula?

• ¿Qué células conocemos?

conceptos:

LAS CÉLULAS SE PUEDEN CLASIFICAR:


POR SU FORMA
Las células son cuerpos que poseen tres dimensiones: largo, ancho y alto. Sus formas son variadas y tienen relación
con la función que cumplen.

Las células según su forma pueden ser:

CÉLULA VEGETAL

Forma : Poliédrica

Función : Realiza la fotosíntesis.

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CÉLULA MUSCULAR O MIOCITO


Forma: Fusiforme o alargada
Función: La célula muscular es el constituyente
principal del tejido muscular cuya propiedad
fundamental es la contractilidad.

NEURONA
Forma: Estrellada
Función: Permite captar y transmitir los
impulsos nerviosos.

CÉLULAS EPITELIALES
Forma: Plana
Función: Revisten y protegen la superficie externa
y las cavidades corporales.

GLÓBULOS ROJOS
Forma: Esférica
Función: Contienen en su interior una proteína básica
llamada hemoglobina, que es la que da color rojo a la
sangre.
Transportar el oxígeno en la sangre.

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POR SU ESTRUCTURA
Pueden ser:

• Las células procariotas: Son las más primitivas, no tienen núcleo y carecen de casi todos los
organelos, a excepción de ribosomas. Su ADN se encuentra en el citoplasma, son muy pequeñas. Sus
mayores representantes son las bacterias.

• Las células eucariotas: Son más evolucionadas que las procariotas. Surgieron de las células
procariotas. Tienen mayor tamaño y su organización es más compleja, con presencia de
organelos. el ADN está contenido en un núcleo con membrana nuclear. A este grupo pertenecen
protozoos, hongos, plantas y animales.

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Strengthening activities.

1. Completa el esquema según lo visto en clase

3. Completa el cuadro con las diferencias y semejanzas de la célula procariota y eucariota.

Célula Procariota Célula Eucariota

Diferencias

Semejanzas

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3. Observa los gráficos, escribe el nombre de la célula, su forma y función:

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Transversal activities

• Colorea la mándala.

Coffe

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LET'S IMPROVE TOGETHER: TELL US HOW YOU THINK THIS GUIDE


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NOTES FOR THE WHOLE SCHOOL
NOTE 1: The activities will be developed individually.
NOTE 2: If you do not have internet to upload your work, a colleague can do it for you. Cheer up.
NOTE 3: The area teachers and group directors will be attentive to address your concerns at the following times
PRIMARY: THURSDAY 11:40 a.m. to 12:00 m, in the afternoon 05:40 pm to 06:00 pm
NOTE 4: Visit the page https://iecolgalan.wixsite.com/gaitan Download all the guides and share them with your friends

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