¿Cómo se han definido Históricamente los objetivos de la educación en el Ecuador y como han

evolucionado a lo largo del tiempo para reflejar los cambios en la sociedad y en las políticas
educativas?

 Históricamente, los objetivos de la educación en Ecuador han experimentado cambios

significativos para adaptarse a las transformaciones en la sociedad y las políticas
educativas. En las primeras etapas, la educación estaba orientada principalmente hacia
la transmisión de conocimientos básicos y valores religiosos, con un enfoque en la
alfabetización y la catequesis impartida por la iglesia católica.

 A lo largo del tiempo, especialmente durante el siglo XX, los objetivos de la educación
en Ecuador se ampliaron para incluir la formación de ciudadanos con habilidades
técnicas y profesionales, además de una educación cívica para promover la
participación ciudadana y el desarrollo nacional. Durante este período, se enfatizó la
educación pública y se introdujeron reformas educativas para mejorar la accesibilidad
y la calidad de la educación en todo el país.

 En las últimas décadas, los objetivos de la educación en Ecuador han evolucionado

para abordar los desafíos contemporáneos, como la globalización, la tecnología y la
diversidad cultural. Se ha puesto un mayor énfasis en la equidad y la inclusión, con el
objetivo de garantizar que todos los ciudadanos tengan acceso a una educación de
calidad que promueva el desarrollo personal y profesional.

 Además, se han implementado políticas educativas que fomentan la innovación

pedagógica, el uso de tecnología en el aula y la formación de habilidades relevantes
para el mercado laboral actual. También se ha reconocido la importancia de una
educación integral que promueva valores como la igualdad de género, el respeto a la
diversidad y la sostenibilidad ambiental.

 En resumen, los objetivos de la educación en Ecuador han evolucionado a lo largo del

tiempo para reflejar los cambios en la sociedad y las políticas educativas, pasando de
un enfoque centrado en la alfabetización y la formación religiosa a una visión más
amplia que busca el desarrollo integral de los individuos y la construcción de una
sociedad más justa y democrática.

Compas enviamos respuesta de la pregunta número 1 del taller asignado.

 Martha Elizabeth Campoverde.

 Jessica Jessenia Castillo.