UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Rev. 00-01/20
PREPARATORIA 25“Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”
DOSIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre del docente:
Horario de la clase:
Créditos de la U. de Aprendizaje:
Evaluación del Curso:60% Portafolio y 40% Exámenes
ACTIVIDAD EN
Etapa NEXUS
EVIDENCIA DE
1 APRENDIZAJE
RC-FA-03
LA VIDA EN MÉXICO: POLÍTICA, ECONOMÍA E HISTORIA
2 Horas clase: 48 Frecuencias por semana: 3 Grupo:
(síncrona 2/ asíncrona 1)
DIMENSIONES SEMANA Evidencia Valor Registro
% de puntos
Plataforma 1 • Autoevaluación diagnóstica Etapa 1 en
NEXUS 02 al 06 de agosto plataforma Nexus en el apartado de
Autoevaluación del 2021 Evaluación/Exámenes.
diagnostica • El estudiante deberá crear en una
ETAPA 1 aplicación digital de tipo documento para
la actividad del inciso a) (archivo tipo
Word en el que agregue el screenshot de
haber respondido en la plataforma NEXUS
su autoevaluación diagnostica de la etapa
1, archivo tipo online desde su correo
institucional a través de la plataforma
Teams) el archivo se deberá subir en la
carpeta de tareas de la plataforma Teams.
Dimensión 2 2 • El estudiante realizará la lectura
Comprensión 09 al 13 de agosto comprensiva del tema Conceptos básicos
del 2021 sobre política, economía e historia. (Libro
de texto págs. 5 a la 21).
• Identificar conceptos principales y
enlistarlos de manera jerárquica.
• Elaborar un mapa conceptual donde se
distingan los conceptos básicos y
fundamentales de una de las siguientes
ciencias sociales: Política, Economía,
Historia.
• Se puede elaborar en un archivo Power
Point o Word, o se puede utilizar una
herramienta digital. 10%
• El documento deberá subirse en la
plataforma Teams en la carpeta de
Tareas, o deberá copiar la URL de la
archivo de la herramienta digital utilizada
y la deberá pegar en un archivo de Word
para subirla en la plataforma Teams en la
carpeta de Tareas.
Evidencia de 3 • Elaborar evidencia de aprendizaje de la
aprendizaje 16 al 20 de agosto etapa 1 Ensayo, el estudiante deberá leer
del 2021 las indicaciones en su guía de aprendizaje
de las páginas 33 a 35, para poder realizar
su evidencia. Revisar rúbrica con
especificaciones para realizar la actividad
en la presentación de la guía instruccional
de la etapa 1 la cual se encuentra en los
archivos del equipo de LVM en la
plataforma Teams.
• La evidencia de aprendizaje se realizará
en equipo y solo el representante del
equipo cargará la actividad en la
plataforma Nexus antes de que venza la
fecha estipulada por el docente para la
entrega de la actividad.
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EVIDENCIA DE Plataforma 4 • Autoevaluación diagnóstica Etapa 2 en 10%

2 APRENDIZAJE NEXUS 23 al 27 de agosto el plataforma Nexus en el apartado de
Autoevaluación 2021 Evaluación/Exámenes.
diagnostica • Realiza lectura comprensiva (pp. 26-32)
ETAPA 2 del libro de texto. e identifica lo siguiente:
Descripción de los planes y tratados revolucionarios.
Cuadro 5 • Realiza lectura comprensiva (pp. 32-43)
comparativo 30 de agosto al 03 del libro de texto. e identifica las ideas
de septiembre del principales.
2021 • Con base en la lectura comprensiva
elabora un cuadro comparativo sobre los
planes y tratados, el cual deberás entregarlo
en Microsoft Teams en el apartado de tareas.
Evidencia de 6 • Realiza lectura comprensiva (pp. 44-51)
aprendizaje 06 al 11 de del libro de texto. e identifica los conceptos
septiembre del 2021 principales.
• Con base en la lectura comprensiva
elabora un cuadro comparativo (en equipo):
• Da lectura a las indicaciones que
encontrarás en la etapa 2 de tu Guía de
Aprendizaje (p. 43).

1Y2 N/A N/A 8 PRIMER EXAMEN PARCIAL 10%

20 al 24 de
Etapa 1 y 2
septiembre del 2021
EVIDENCIA DE Plataforma 9 • Autoevaluación diagnóstica Etapa 3 en 10%
3 APRENDIZAJE NEXUS 27 de septiembre al plataforma Nexus en el apartado de
Autoevaluación 01 de octubre del Evaluación/Exámenes.
diagnostica 2021 • Guía de aprendizaje pág. 52 enlistar las
ETAPA 3 características de la vida de nuestro país
presentadas en el vídeo y hacer un
comparativo dela época actual a fin de que
identifiques el avance logrado por la sociedad.
• Realiza la lectura comprensiva del tema
“Características del Sistema Económico en
México a inicios del siglo XX” para que hagas
un documento escrito sobre las ideas
principales de este tema.
Dimensión 3 10 • Guía de aprendizaje pág. 53 analizar la
Análisis 04 al 08 de octubre lectura de “La incorporación de México al
del 2021 mundo globalizado”; trabajar individualmente
la realización de un diagrama (UVE) en el que
distingan las ventajas y desventajas del
modelo económico además de incluir una
opinión personal en la parte central del
diagrama.
Evidencia de 11 • Presentación digital revisar la rúbrica en
aprendizaje 11 al 15 de octubre la plataforma de NEXUS y leer las indicaciones
del 2021 en la guía de aprendizaje de las pág. 53 para
realizar la evidencia de aprendizaje en equipo.
EVIDENCIA DE Plataforma 12 • Autoevaluación diagnóstica Etapa 4 en 10%
4 APRENDIZAJE NEXUS 18 al 22 de octubre plataforma Nexus en el apartado de
Autoevaluación del 2021 Evaluación/Exámenes.
diagnostica • Realiza lectura comprensiva de la etapa 4
ETAPA 4 “Historia de los movimientos sociales
en México” (libro de texto, pp: 78 - 80),
toma nota de las ideas principales que
identifiques y registra en el documento
digital creado previamente, los siguientes
aspectos.
• Da lectura al tema 4.2 “Movimientos
sindicales de la década de 1950”, que se
encuentra en las páginas 81 a la 83 del
libro de texto.
• Descripción de los precursores del campo
de estudio de las ciencias sociales.
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Reporte escrito 13 • Realiza lectura comprensiva del tema

25 al 29 de octubre “Líderes del movimiento revolucionarios,
del 2021 los movimientos sociales de la década de
1950, el movimiento estudiantil del 68,
movimiento del EZLN y
movimientos sociales actuales, que
encontrarás en tu libro de texto (pp. 78-
90).
• Identifica las ideas principales de la etapa
4.
Dimensión 3 14 • Realiza la Dimensión 3 de Análisis, que
Análisis 01 al 05 de se encuentra en la página 64 de la guía
noviembre del 2021 de aprendizaje.
• Realiza una lectura sobre el movimiento
armado del EZLN en tu libro de texto y en
algún documental o página electrónica
que hable ampliamente de este evento,
con el propósito de distinguir las causas y
consecuencias que motivaron la creación
de este movimiento.
• Desarrolla y/o elabora un mapa
conceptual con los puntos principales de
este movimiento guerrillero.
Evidencia de 15 • Da lectura a las indicaciones que
aprendizaje 08 al 12 de encontrarás en la etapa 4 de tu Guía de
Etapa 4 noviembre del 2021 Aprendizaje (pp. 65-67). IMPORTANTE: A
partir de la toma de notas y el reporte

escrito, elabora tu estudio de casos.

PRODUCTO EVIDENCIA PIA 16 • Revista electrónica. 20%
INTEGRADOR DE 15 al 18 de
APRENDIZAJE noviembre del 2021

3y4 N/A N/A 15 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL O GLOBAL 10%

08 al 12 de
INTERNO
noviembre del 2021
Etapa 3 y 4
1a4 N/A N/A 17 EXAMEN GLOBAL /DSENMS 20%
22 de noviembre al
Etapa 1 a 4
01 de diciembre del
2021
TOTAL 100%

✓ Las actividades de evidencia se subirán en equipo a la plataforma Nexus sean

Consideraciones generales de la academia:
realizadas en equipo o individual.
✓ Para la evaluación de las actividades integradoras en NEXUS es requisito
previo presentar a revisión en equipo sus evidencias que les sean requeridas
(autoevaluación, recuperación, comprensión, análisis y aplicación) en la fecha
que el maestro(a) lo solicite, faltando alguna de las mismas no se calificará la
etapa.
✓ NOTA: Actividad subida a Nexus fuera de tiempo no será tomada en cuenta
para calificación.
✓ Para evaluar el PIA es obligatorio que el alumno tenga como mínimo un 70 de
calificación en el portafolio, de lo contrario se invalida.
✓ NOTA: Solo se justificarán las faltas que sean por enfermedad, mostrando el
justificante correspondiente dentro del período de la etapa en la cual se tuvo
la falta.
✓ Para que el alumno obtenga 80 puntos o una calificación de 100 en el
portafolio de evidencias, deberá cumplir con todas las actividades que lo
contemplan y con todos los requisitos solicitados, indicaciones, contenido y
tiempo de entrega.
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✓ Las copias en los trabajos entregados serán calificadas como deshonestidad

académica y tendrán una calificación reprobatoria de cero para todos los
participantes en dicha falta.
✓ Los alumnos tienen derecho a revisión de exámenes ordinarios y
extraordinarios.

Criterios que deberá cumplir el portafolio y ✓ Para evaluar la segunda oportunidad el alumno deberá realizará nuevamente
examen de segunda oportunidad: un portafolio de evidencias como mínimo un 70 de calificaciones en el
portafolio, de lo contrario se invalida.

Nombre y firma del padre de Familia o Tutor:

____________________________________________________
Firmas de enterados:

Nombre y firma del estudiante:

____________________________________________________

Escobedo, Nuevo León a 21 de junio del 2021