DIDÁCTICA DE LA MÚSICA I

TRABAJO PRÁCTICO: “SECUENCIA METODOLÓGICA”

OBJETIVO:
REALIZA UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE EVIDENCIEN LA
APLICACIÓN DE UNO DE LOS ATRIBUTOS DEL SONIDOS
(ALTURA, INTENSIDAD O DURACIÓN) TENIENDO EN CUENTA
LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE SILVIA MALBRÁN Y LOS
CONCEPTOS JERARQUIZADOS EN DIDÁCTICA I.
ENUNCIAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS en el orden indicado:
1) OBJETIVO/S
2) CONTENIDO CONCEPTUAL
3) CONOCIMIENTOS PREVIOS EN RELACIÓN AL ORDEN DE
ENSEÑANZA DE LOS ATRIBUTOS DEL SONIDO
4) DESARROLLAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE
EVIDENCIEN EL ORDEN DE LA SECUENCIA
METODOLÓGICA DE MALBRÁN.
Debajo de las actividades explicitar los siguientes aspectos:
5) DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA MUSICAL
JERARQUIZADAS EN DICHAS ACTIVIDADES.
PROCEDIMENTOS UTILIZADOS EN CADA DIMENSIÓN. (NO)
6) MEDIOS Y MODOS DE REPRESENTACIÓN MUSICAL
UTILIZADOS EN LAS MISMAS.
7) PRINCIPIO DE UNIDAD Y VARIEDAD. DEFINICIÓN.
8) MOMENTOS DE LA CLASE DE MÚSICA. Pueden estar
intercalados en las actividades.
9) CRITERIOS DE SECUENCIACIÓN Y/O FACTORES DE
DIFICULTAD EN LOS EJERCICIOS (GRAFÍAS ANALÓGICAS
PRESENTADAS) PARA LAS DISCRIMINACIONES
AUDITIVAS. (al menos tres grafías en el que se observe el orden de
complejidad. Explicitar el criterio.)

FECHA DE PRESENTACIÓN: JUEVES 19/10.

FORMA DE PRESENTACIÓN: IMPRESA EN FOLIO O CARPETA
con carátula.