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MODULOS DE ENSEANZA Y SERVICIO

METODOLOGIA INTELECTUAL
LECTURA VELOZ
MEMORIA
METODOS DE ESTUDIO Y CONCENTRACION
ORATORIA Y REDACCION

IDIOMAS ( ARGENTINA )
INGLES
PORTUGUES





LECTURA VELOZ

UNA NUEVA VISION
ERA DE LA INFORMACION

CONTENIDOS GENERALES
AMPLIAR EL CAMPO VISUAL Y PERIFERICO
ACELERAR EL SALTO DE OJO
DISMINUIR LA PAUSA DE FIJACION DE LA MIRADA Y LA REGRESION
SUSTITUIR LA REPETICION LABIAL O MENTAL DE LAS PALABRAS
INCREMENTAR LA COMPRENSION

PROGRAMA
INTRODUCCION
EXAMEN INICIAL
PLAN DEL CURSO
GLOSARIO




UNIDAD 1: LA MECANICA DE LA LECTURA
LECTURA ESPACIAL CON UNA PALABRA ( 120 PLM, 180 PLM, 240 PLM, 360 PLM )
LECTURA ESPACIAL CON DOS PALABRAS ( 240 PLM, 360 PLM )
EVALUACION DE LA UNIDAD
UNIDAD 2: LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN AL LECTOR Y SU SOLUCION
VELOCIDAD EN EL SALTO DE OJO
SALTO DE OJO HORIZONTAL ( 120 PLM, 240 PLM, 360 PLM )
SALTO DE OJO VERTICAL ( 120 PLM, 240 PLM, 360 PLM )
VELOCIDAD ( 240 PLM Y 360 PLM )
EVALUACION DE LA UNIDAD
UNIDAD 3: FACTORES PSICOLOGICOS DE LA LECTURA
SALTO DE OJO VERTICAL EN DOS RENGLONES CON DOS PALABRAS ( 240 PLM, 360 PLM, 480 PLM )
SALTO DE OJO HORIZONTAL EN DOS RENGLONES CON DOS PALABRAS ( 240 PLM, 360 PLM, 480 PLM )
SALTO DE OJO VERTICAL EN DOS RENGLONES CON CUATRO PALABRAS ( 240 PLM, 360 PLM, 480 PLM )
SALTO DE OJO HORIZONTAL EN DOS RENGLONES CON CUATRO PALABRAS ( 240 PLM, 360 PLM, 480
PLM )
PERCEPCION Y COMPRENSION
EVALUACION DE LA UNIDAD


UNIDAD 4: INCREMENTO DEL CAMPO VISUAL
BUSQUEDA DE PALABRAS ( VELOCIDAD 1 Y 2 )
SEMI PIRAMIDES
PIRAMIDES ( VELOCIDAD 1,2 Y 3 )
RECONOCIMIENTO DE LA PALABRA SUPERIOR ( VELOCIDAD 1 Y 2 )
DESTRABAOJOS ( VELOCIDAD 1 Y 2 )
EVALUACION DE LA UNIDAD

UNIDAD 5: UNIDAD DE PENSAMIENTO
ILUMINACION DE TEXTOS ( 1, 2, 3 Y 4 )
AUTOACELERACION ( 5, 6, 7 Y 8 )
EVALUACION DE LA UNIDAD








MEMORIA
INTRODUCCION
GLOSARIO
PLAN DE CURSO
TEST INICIAL
MEDICION DE MEMORIA SECUENCIAL
MEMORIA JERARQUICA
MEDICION DE MEMORIA NUMERICA
MEDICIOS DE MEMORIA DE CARAS Y APELLIDOS

UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA MNEMOTECNIA
INTRODUCCION
SIGNIFICADO DE LA MEMORIA
TIPOS DE MEMORIA
IMAGEN MENTAL ( EJERCICIO 1 )
PALABRAS CONCRETAS Y ABSTRACTAS ( EJERCICIO 2 Y 3 )

UNIDAD 2: ASOCIACION
ASOCIACION
SISTEMAS ASOCIATIVOS
TIPOS DE ASOCIACION DE IMGENES ( EJERCICIO 1 Y 2 )

UNIDAD 3: TECNICAS DE ASOCIACION
ASOCIACION EN LA MEMORIA DE SECUENCIA
METODO DE CADENA ( EJERCICIOS PALABRAS CONCRETAS 1 Y 2 / EJERCICIOS PALABRAS
ABSTRACTAS 1, 2, 3 Y 4 )
SUSTITUCION FONETICA ( EJERCICIO )
MEMORIZACION DE NUMEROS ( CODIGO NUMERICO )
METODO DE ENGANCHE

UNIDAD 4: RECURSOS MNEMOTECNICOS
ASOCIACION POR PALABRA CLAVE
ASOCIACION POR ACROSTICO
MEMORIZACION DE CARAS Y APELLIDOS ( EJERCICIO DE CARAS )
GRAFOSINTESIS ( EJERCICIO DE GRAFOSINTESIS )
CONTROL DE CALIDAD DE IMAGEN Y GRAFOSINTESIS

TEST FINAL
INTRODUCCION
MEDICION DE MEMORIA SECUENCIAL
MEMORIA JERARQUICA
MEDICION DE MEMORIA NUMERICA
MEDICION DE MEMORIA DE CARAS Y APELLIDOS


GUIA DE CLASES
CLASE 1: IMGENES MENTALES
TEST INICIAL. INTRODUCCION Y EXPLICACION DE LA RUTINA.

CLASE 2: ASOCIACION
REPASO DE LA CLASE 1. EXPLICACION DE LA UNIDAD 2. DAR EJEMPLOS.

CLASE 3:
REPASO DE LOS EJERCICIOS DE ASOCIACION, CORRECCION. EXPLICACION DEL METODO DE CADENA (
UNIDAD 3 ). PALABRAS CONCRETAS Y ABSTRACTAS. OPCION DEL METODO DE SUSTITUCION. EJERCICIOS
DEL CD ( PALABRAS CONCRETAS Y ABSTRACTAS )

CLASE 4:
ACLARAR DUDAS SOBRE EL METODO DE CADENA. EVALUAR CON LA LISTA DE 40 PALABRAS ( PALABRAS
CONCRETAS Y ABSTRACTAS ). TAREA: REPASAR LAS LISTAS DEL CD. TRAER MEMORIZADA LA LISTA DE 60
PALABRAS DEL E-MAIL.



CLASE 5:
EVALUAR LAS 60 PALABRAS. EXPLICAR Y EJERCITAR METODO DE SUSTITUCION CON EL ALFABETO GRIEGO Y
PAISES. TAREA: PRACTICAR SUSTITUCION CON LAS LISTAS DEL CD ( ERAS GEOLOGICAS Y SISTEMA OSEO ).
LEER INTRODUCCION DEL CODIGO NUMERICO.

CLASE 6:
EVALUAR SUSTITUCION. EXPLICACION Y ARMADO DEL CODIGO NUMERICO ( NO EL EJERCICIO RESUELTO
DEL CD DE 110 PALABRAS ).

CLASE 7:
CORREGIR EL CODIGO NUMERICO ( SEGN EL ALUMNO EVALUAR EN ESE MOMENTO LAS 110 PALABRAS ).

CLASE 8:
EXPLICAR CADENAS NUMERICAS. MEMORIZAR PARA LA PROXIMA LAS LISTAS DE 40 Y 60 PALABRAS DEL
MAIL.



CLASE 9:
EVALUAR CADENAS NUMERICAS. EXPLICAR Y PRACTICAR METODO DEL ENGANCHE Y ZIGZAG. MANDAR MAIL
CON ESOS EJERCICIOS.

CLASE 10:
EVALUAR ENGANCHE Y ZIG ZAG. EXPLICAR APLICACIONES: TELEFONOS, DIRECCIONES, CUMPLEAOS,
CALENDARIO.

CLASE 11:
EVALUAR EJERCICIOS REALIZADOS EN CASA Y EXPLICAR TECNICAS PARA MEMORIZAR PRESIDENTES.

CLASE 12:
EVALUAR PRESIDENTES. MANDAR MAIL DE METODO DE ESTUDIO.




METODOS DE ESTUDIO Y CONCENTRACION
INTRODUCCION
PLAN DE CURSO
GLOSARIO
TEST INICIAL
HABITOS Y METODOS DE ESTUDIO
UNIDAD 1: EJERCICIOS DE CONCENTRACION
GENERALIDADES
TIPOS DE CONENTRACION
INTRODUCCION A LA EJERCITACION ( EJERCICIO 1, 2, 3, 4, 5, 6 Y 7 )
UNIDAD 2: HABITOS DE ESTUDIO
HABITOS DE ESTUDIO
ORGANIZACIN DE UN HORARIO PERSONAL
DONDE ESTUDIAR
CONCLUSIONES
SINOPSIS

UNIDAD 3: ANALISIS
ANALISIS
COMO SE ARMA UN CUADRO SINOPTICO ?
CLASIFICACION Y VALORACION DE IDEAS ( EJERCICIO 1, 2, 3, 4, 5, 6 Y 7 )
SINOPSIS

UNIDAD 4: SINTESIS
SINTESIS
DIAGRAMA DE PALABRAS CLAVES
DIFERENCIAS ENTRE CUADROS SINOPTICOS Y DIGRAMA DE PALABRAS CLAVES
TECNICAS DE AUDIENCIA ( EJERCICIO )
SINOPSIS

UNIDAD 5: ETAPAS DEL METODO DE ESTUDIO
ETAPAS DEL METODO DE ESTUDIO
DESCRIPCION
CONCLUSIONES
SINOPSIS

TEST FINAL
HABITOS Y METODOS DE ESTUDIO


GUIA DE CLASES
PRIMER CLASE:
SE ENTREGA EL MATERIAL.
SE LE PIDE QUE EFECTUE EL TEST INICIAL ( EN CLASE O EN CASA ). SE ANOTAN SUS RESULTADOS.
SE CONVERSA AL RESPECTO ( SOBRE SUS HABITOS A CAMBIAR Y SU RUTINA DE ESTUDIO, SI LA TIENE ).
SE LE EXPLICAN LAS RAZONES POR LAS CUALES TENER UN HORARIO DE ESTUDIO Y SE LE PIDE COMO
TAREA EL DIAGRAMA DE HORARIOS ACTUALES.
TAMBIEN DEBE LEER LA UNIDAD UNO Y HACER LOS EJERCICIOS DE CONCENTRACION ( UNO POR DIA ).

SEGUNDA CLASE:
SE CONVERSA RESPECTO AL RESULTADO DEL TEST INICIAL ( SI NO SE HA HECHO EN LA CLASE ANTERIOR ).
SE CHEQUEA EL DIAGRAMA DE HORARIOS Y SE FIJA UNA RUTINA HORARIA DE ESTUDIO.
SE HACEN EJERCICOS DE ANALISIS RESUMEN CONFECCION DE DIAGRAMA EN CLASE.
SE CORRIGE Y SE EXPLICA:
JERARQUIZACION DE IDEAS
LOS TRES PILARES:
SI ( PALABRAS CLAVES. FLECHAS. LAPIZ, GOMA Y HOJAS LISAS APAISADAS. GRAFISMOS. SIMBOLOS.
COLORES. ETC ).
NO ( ORACIONES. ARTICULOS Y PALABRAS NEXO. REPETICIONES ).
LA NEGACION ( PALABRA TACHADA EN FORMA DOBLE ).
PARA LA PROXIMA CLASE TIENE QUE TRAER MATERIAL DE ESTUDIO QUE TENGA QUE RESUMIR.

TERCERA CLASE EN ADELANTE:
SE COMIENZA A EJERCITAR CON DIGRAMAS.
SE EFECTUAN LAS CORRECCIONES DEL MATERIAL QUE TRAE.
SE AVANZA CON LA EXPLICACION DE LA TEORIA SEGN LA EVOLUCION DEL ALUMNO ( RECONSTRUIR EL
TEXTO UNA VEZ HECHO EL DIAGRAMA. SE EXPLICAN ETAPAS DEL METODO DE ESTUDIO. SE VERIFICA EL
CUMPLIMIENTO DEL HORARIO. SE ESTUDIA LA DIFERENCIA ENTRE CUADRO SINOPTICO Y DIAGRAMA DE
PALABRAS CLAVES. SE APLICAN LAS TECNICAS DE MEMORIZACION APRENDIDAS ).
TEST FINAL


TALLER DE ORATORIA
MATERIAL TEORICO. CD.
CLASE 1. UNIDAD 1:
LA FILOSOFIA DEL CURSO
LA COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA
LA COMUNICACIN
EL METAMODELO DEL LENGUAJE
CONCLUSIONES
EL CAMBIO ES POSIBLE

CLASE 2:
LOS PRINCIPIOS DE LA ORATORIA:
RELACIONADOS CON EL TEMA
RELACIONADOS CON EL AUDITORIO
RELACIONADOS CON EL ORADOR

CLASE 3:
AUTOESTIMA: EL CAPITAL INVISIBLE
COMO HACER DEL DEFECTO UNA VIRTUD
LA CONCENTRACION ES LA CLAVE DEL XITO
GIMNASIA CEREBRAL

CLASE 4:
EL METODO IDEAL
A LO QUE HAY QUE TENERLE MIEDO ES AL MIEDO
PRINCIPIO FUNDAMENTAL: ELIMINAR EL MIEDO ORATORIO
MIEDO ORATORIO: SINTOMAS Y SOLUCIONES

CLASE 5:
ORGANIZACIN DEL DISCURSO
PARTE DE UN DISCURSO
DIAGRAMACION DEL MATERIAL
METODOS DE EXPOSICION

CLASE 6:
LOS DISCURSOS ESPECIALES:
INFORMATIVO
PERSUASIVO
PARA ENTRETENER
PRESENTACION DE ORADORES
CONMEMORATIVO
DE BIENVENIDA
INAUGURAL
DE SOBREMESA
POR RADIO
POR TELEVISION
FUNEBRE
DE OTORGAMIENTO DE PREMIO
DE AGRADECIMIENTO

CLASE 7:
LA CONVERSACION
APLICACIONES DE LA CONVERSACION

CLASE 8:
DINAMICA DE GRUPOS
TRABAJO EN EQUIPO

CLASE 9:
LA NEGOCIACION
ALIANZAS ESTRATEGICAS: UN PACTO CON LA ESPERANZA


ESTRUCTURA COMPLETA BASICA. GUIA DE CLASES.

CLASE 1:
FUNCIONAMIENTO DEL TALLER
TECNICAS DE RELAJACION, RESPIRACION CORRECTA Y HERRAMIENTAS DE VOCALIZACION
EPLICACION Y PREPARACION PARA CLASE PROXIMA DEL DISCURSO PRESENTACION DE ORADOR
LECTURA DE UNIDADES 1 ( INTRODUCCION ), 2 ( PRINCIPIOS DE LA ORATORIA ) Y 6 ( SOLO EL ITEM
CORRESPONDIENTE AL DISCURSO A PREPARAR ).

CLASE 2:
EJERCICIOS DE RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
EXPOSICION DISCURSO PRESENTACION DE ORADOR. CORRECCION.
EXPLICACION Y PREPARACION PARA PROXIMA CLASE DE DISCURSO INFORMATIVO
LECTURA DE UNIDADES 3 ( AUTOESTIMA ), 4 ( MIEDO ORATORIO ) Y 6 ( SOLO EL ITEM
CORRESPONDIENTE AL DISCURSO A PREPARAR ).

CLASE 3:
EJERCICIOS DE RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
EXPOSICION DISCURSO DISCURSO INFORMATIVO. CORRECCION.
EXPLICACION Y PREPARACION PARA PROXIMA CLASE DE DISCURSO PERSUASIVO
LECTURA DE UNIDADES 7 ( CONVERSACION ), 8 ( DINAMICA DE GRUPOS ), 9 ( NEGOCIACION ) Y 6 ( SOLO
EL ITEM CORRESPONDIENTE AL DISCURSO A PREPARAR ).

CLASE 4:
EJERCICIOS DE RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
EXPOSICION DISCURSO DISCURSO PERSUASIVO. CORRECCION.

EXPLICACION Y PREPARACION PARA PROXIMA CLASE DE DISCURSO INAUGURAL
LECTURA DE UNIDAD 6 ( SOLO EL ITEM CORRESPONDIENTE AL DISCURSO A PREPARAR ).

CLASE 5:
EJERCICIOS DE RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
EXPOSICION DISCURSO DISCURSO INAUGURAL. CORRECCION.
EXPLICACION Y PREPARACION PARA PROXIMA CLASE DE DISCURSO PERSUASIVO DE VENTA

CLASE 6:
EJERCICIOS DE RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
EXPOSICION DISCURSO DISCURSO PERSUASIVO DE VENTA. CORRECCION.
EXPLICACION Y PREPARACION PARA PROXIMA CLASE DE UN CUENTO INFANTIL


CLASE 7:
EJERCICIOS DE RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
EXPOSICION DISCURSO CUENTO INFANTIL. CORRECCION.
EXPLICACION Y PREPARACION PARA PROXIMA CLASE DE DISCURSO INFORMATIVO ( TEMA DEL CD
DE ORATORIA ).

CLASE 8:
EJERCICIOS DE RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
EXPOSICION DISCURSO INFORMATIVO. CORRECCION.
EXPLICACION Y PREPARACION PARA PROXIMA CLASE DEL MISMO DISCURSO CORREGIDO U OTRO
DISCURSO INFORMATIVO ( TEMA DEL CD DE ORATORIA ).

CLASE 9:
EJERCICIOS DE RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
EXPOSICION DISCURSO INFORMATIVO. CORRECCION.
EXPLICACION Y PREPARACION PARA PROXIMA CLASE DE DISCURSO PERSUASIVO FINAL U OTRO
TIPO DE DISCURSO A REFORZAR.

TRABAJO DE CADA CLASE EN RELACION AL GRUPO:
RELAJACION, RESPIRACION Y VOCALIZACION.
DISCURSO DE LOS ALUMNOS, ANALISIS Y CORRECCION DE LOS MISMOS.
TRABAJOS DE ORATORIA Y/O REDACCION.

EJEMPLOS DE EJERCICIOS:
IMPROVISACIONES
ENTREVISTAS
CONVERSACIONES
DEBATES
ADAPTACION DE DISCURSOS
DESCRIPCIONES
CHARLAS INFORMALES
LECTURA DE DISCURSOS



REDACCION

GUIA DEL CD.
CLASE 1:
LA REDACCION ESTRATEGICA
ESCRITURA Y ORALIDAD
ESCRITURA E INFORMATICA

CLASE 2:
EL PRE TEXTO:
IDEAS, SE BUSCAN ( CONSTELACIONES, BRAINSTORMING )
EJERCICIOS PARA EXPLORAR LAS IDEAS ( PALABRAS CLAVES, EL CUBO, EL FICHERO )

CLASE 3:
EL TEXTO
ESTRUCTURA TEXTUAL

CLASE 4:
EL TEXTO LEGIBLE
ELEMENTOS QUE COMPONEN UN TEXTO
EL MONTAJE: CONVENCER Y EMOCIONAR
MIEDO ORATORIO: SINTOMAS Y SOLUCIONES

CLASE 5:
LA TEXTURA
COHERENCIA Y COHESION
LOS SIGNOS DE PUNTUACION

CLASE 6:
LA RETORICA
LAS HUELLAS DEL REDACTOR
CREATIVIDAD

CLASE 7:
LA REVISION
ACENTUACION Y ORTOGRAFIA


INTELIGENCIA APLICADA
A) EL PROBLEMA COMO MOTOR DE LA INTELIGENCIA
CRISIS Y OPORTUNIDAD
LOS PASOS DEL PENSAMIENTO
EL VALOR DE LA IDEAS
CUAL ES EL PROBLEMA ?
RECOMENDACIONES GENERALES
REQUISITOS PARA QUE EXISTA UN PROBLEMA
COMO MANEJAR LOS PROBLEMAS: ENTRADA, PROCESO Y SALIDA DE DATOS
LA ARGUMENTACION:
CUALES SON LAS VIRTUDES DEL BUEN ARGUMENTADOR ?
CUALES SON LAS VIRTUDES DE LOS ARGUMENTOS ?
QUE ES EL VERTIGO ARGUMENTAL ?
QUE ES LA INTERVENCION CICLICA ?

B) LA INTELIGENCIA
RELACION ENTRE INTELIGENCIA Y PROBLEMA
LOS PROBLEMAS DE LA INTELIGENCIA
EL CEREBRO TRINO
LAS FALLAS DEL CEREBRO
LOS HEMISFERIOS CEREBRALES ( FUNCIONAMIENTO DEL HEMISFERIO DERECHO E IZQUIERDO )
AUTOCONOCIMIENTO
EL DIALOGO INTERIOR
INTELIGENCIA Y AUTOESTIMA




C) EL PENSAMIENTO LOGICO
INDUCCION, DEDUCCION Y ABDUCCION
EN QUE CONSISTE DEDUCIR ?
QUE ES UNA FALACIA ?
QUE ES INDUCIR ?
EL PAVO INDUCTIVO



D) EL PENSAMIENTO REFLEXIVO
LOS PASOS, EL METODO GLOBAL
1. LA OBSERVACION
2. LA APARICION DEL PROBLEMA
3. ENUNCIACION DE HIPOTESIS PRELIMINARES
4. REUNION DE HECHOS ADICIONALES
5. FORMULACION DE HIPOTESIS DEFINITIVA
6. DEDUCCION DE CONSECUENCIAS ADICIONALES
7. VERIFICACION DE LA HIPOTESIS
8. APLICACIN PRACCTICA

E) EL PENSAMIENTO CREADOR
LA IMAGINACION AL PODER
LA FABRICA DE IDEAS CREATIVAS
CREATIVIDAD E INNOVACION
TIPOS DE CREATIVIDAD
1. LA CRETIVIDAD POR LOS RESULTADOS O NORMATIVA
2. LA CREATIVIDAD POR BUENA FORTUNA Y LA DE TOMAR HECHOS O RELACIONES COMO
OPORTUNIDADES
3. LA CREATIVIDAD EXPLORATORIA

PENSAMIENTO CRETIVO. ETAPAS:
1. LA PREPARACION
2. LA INCUBACION
3. LA ILUMINACION
4. LA VERIFICACION

PERSONALIDAD DEL CREADOR- CARACTERISTICAS
OPERACIONES INTELECTUALES PRESENTES EN CREATIVIDAD
CREATIVIDAD VS. LOGICA
ALGUNAS TECNICAS PARA GENERAR IDEAS:
BRAINSTORMING
BRAINWRITING
SINECTICA
METODOS O ANALISIS MORFOLOGICO
ESCENARIOS FUTUROS
BUZON DE SUGERENCIAS

F) EL PENSAMIENTO ESTRATEGICO
DEFINICION DE OBJETIVOS
OBTENER INFORMACION
GENEACION DE ALTERNATIVAS
TOMAR LA DECISION
PLAIFICAR
EJECUCION
CONTROL

ADMINISTRACION ESTRATEGICA DEL TIEMPO
LA TECNOLOGIA AL SERVICIO DEL HOMBRE
LA DECISION COMO AUTORREALIZACION

G) EL PENSAMIENTO SISTEMICO
QUE ES UN SISTEMA ?
COMO PENSAR SISTEMICAMENTE ?
LECTURA DE UN DIAGRAMA SISTEMICO
MODELOS MENTALES
COMO TRAZAR UN MAPA MENTAL
EJERCER PALANCA EN EL MODELO MENTAL
MODELOS LIMITADORES Y MODELOS SISTEMICOS