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Yécora Sáenz Miguel Actividad 1 Gioi23-T5-Act
Yécora Sáenz Miguel Actividad 1 Gioi23-T5-Act
Actividades
En esta primera sección de actividades se pretende que el alumno asiente sus
conocimientos sobre lo aprendido hasta este momento, y sirva como paso
intermedio antes del ejercicio-laboratorio propuesto al final del tema 7.
Esta actividad está compuesta por 4 ejercicios, cada uno de los cuales se evaluará
hasta un máximo de 2,5 puntos. Las respuestas son libres y deben estar
correctamente argumentadas, detallando los pasos seguidos para su resolución.
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Tema 5. Actividades 1
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
Se pide modelar dicho circuito eléctrico y obtener la función de transferencia entre el voltaje
de salida, 𝑢𝑠 (𝑡) y el de entrada, 𝑢𝑒 (𝑡), considerando condiciones iniciales nulas. Se aconseja
hacer todo el proceso utilizando todas las variables directamente en el plano complejo; por
ejemplo, la caída de potencial en una bobina es:
𝑑𝑖(𝑡)
𝑢𝐿 (𝑡) = 𝐿 ⋅ ⟹ 𝑈𝐿 (𝑠) = 𝐿 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝐼(𝑠)
𝑑𝑡
∑ 𝑖𝑘 = 0 → 𝑖1 + 𝑖2 + 𝑖3 + 𝑖4 = 0
𝑘=1
∑ 𝑉𝑘 = 0 → 𝑉 + 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 = 0
𝑘=1
Tema 5. Actividades 2
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
2. Conocemos las fórmulas que rigen cada componente eléctrico y sus variables en el plano
complejo:
BOBINA
𝑑𝑖(𝑡)
𝑢𝐿 (𝑡) = 𝐿 ⋅ 𝑑𝑡
⟹ 𝑈𝐿 (𝑠) = 𝐿 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝐼(𝑠)
CONDENSADOR
𝑑𝑢𝑒 (𝑡)
𝑖𝑐 (𝑡) = 𝐶 ⋅ 𝑑𝑡
⟹ 𝐼𝐶 (𝑠) = 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑈𝑒 (𝑠)
RESISTENCIA
3. Planteamos las ecuaciones del circuito para encontrar la relación 𝐺(𝑠) = 𝑈𝑠 /𝑈𝑒 :
𝑖1 𝑖3
𝑢1 𝑖2 𝑖3
𝑢𝑒 − 𝑢1 = 𝑖1 ⋅ 𝑅1 𝑈𝑒 − 𝑈1 = 𝐼1 ⋅ 𝑅1
𝑢1 − 𝑢𝑠 = 𝑖3 ⋅ 𝑅2 𝑈1 − 𝑈𝑠 = 𝐼3 ⋅ 𝑅2
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𝑑𝑢𝑠
𝑖2 = 𝐶 ⋅
𝑑𝑡 ⇒ℒ⇒ 𝐼2 = 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑈𝑠
𝑑𝑖3
𝑢𝑠 = 𝐿 ⋅ 𝑈𝑠 = 𝐿 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝐼3
𝑑𝑡
𝑖1 = 𝑖2 + 𝑖3 𝐼1 = 𝐼2 + 𝐼3
Tema 5. Actividades 3
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
𝑈𝑒 − 𝑈1
𝑈𝑒 − 𝑈1 = 𝐼1 ⋅ 𝑅1 ⇒ 𝐼1 = 𝐼1
𝑅1
𝑈1 − 𝑈𝑠
𝑈1 − 𝑈𝑠 = 𝐼3 ⋅ 𝑅2 ⇒ 𝐼3 = 𝐼3
𝑅2
𝐼2 = 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑈𝑠 𝐼2
𝐼1 𝐼2 𝐼3
𝑈𝑒 − 𝑈1 𝑈1 − 𝑈𝑠
𝐼1 = 𝐼2 + 𝐼3 ⇒ = 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑈𝑠 +
𝑅1 𝑅2
𝑅1 𝑅1 𝑅1 𝑅1
𝑈𝑒 − 𝑈1 = 𝑅1 ⋅ 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑈𝑠 + 𝑈1 − 𝑈𝑠 ⇒ 𝑈𝑒 − 𝑈1 − 𝑈1 = 𝑅1 ⋅ 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑈𝑠 − 𝑈𝑠
𝑅2 𝑅2 𝑅2 𝑅2
𝑅1 𝑅1
𝑈1 ⋅ (1 + ) = 𝑈𝑒 − 𝑅1 ⋅ 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑈𝑠 + 𝑈𝑠
𝑅2 𝑅2
𝑅1 1
𝑈1 ⋅ (1 + ) = 𝑈𝑒 − 𝑅1 ⋅ 𝑈𝑠 ⋅ ( 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ + )
𝑅2 𝑅2
𝑈1 − 𝑈𝑠
𝑈𝑠 = 𝐿 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝐼3 𝐼3 =
𝑅2
𝑈1 − 𝑈𝑠 𝑈1 𝑈𝑠
𝑈𝑠 = 𝐿 ⋅ 𝑠 ⋅ =𝐿⋅𝑠⋅ −𝐿⋅𝑠⋅
𝑅2 𝑅2 𝑅2
𝑈
𝑈1 𝑈𝑠 𝑅2 ⋅ 𝐿 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑅𝑠 + 𝑅2 ⋅ 𝑈𝑠
2
𝐿⋅𝑠⋅ = 𝐿 ⋅ 𝑠 ⋅ +𝑈𝑠 ⇒ 𝑈1 =
𝑅2 𝑅2 𝐿⋅𝑠
𝑈
𝑅2 ⋅ 𝐿 ⋅ 𝑠 ⋅ 𝑅𝑠 𝑅2 ⋅ 𝑈𝑠 𝑅2 ⋅ 𝑈𝑠
2
𝑈1 = + ⇒ 𝑈1 = 𝑈𝑠 +
𝐿⋅𝑠 𝐿⋅𝑠 𝐿⋅𝑠
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𝑅2
𝑈1 = 𝑈𝑠 ⋅ (1 + )
𝐿⋅𝑠
𝑅2 𝑅1 1
𝑈𝑠 ⋅ (1 + ) ⋅ (1 + ) = 𝑈𝑒 − 𝑅1 ⋅ 𝑈𝑠 ⋅ ( 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ + )
𝐿⋅𝑠 𝑅2 𝑅2
Tema 5. Actividades 4
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
𝑅2 𝑅1 1
𝑈𝑠 ⋅ [(1 + ) ⋅ (1 + ) + 𝑅1 ⋅ ( 𝐶 ⋅ 𝑠 ⋅ + )] = 𝑈𝑒
𝐿⋅𝑠 𝑅2 𝑅2
𝑅2 𝑅1 𝑅1
𝑈𝑠 ⋅ [(1 + ) ⋅ (1 + ) + 𝑅1 ⋅ 𝐶 ⋅ 𝑠 + ] = 𝑈𝑒
𝐿⋅𝑠 𝑅2 𝑅2
𝑼𝒔 𝟏
= 𝑮(𝒔) =
𝑼𝒆 𝑹 𝑹 𝑹
(𝟏 + 𝟐 ) ⋅ (𝟏 + 𝟏 ) + 𝑹𝟏 ⋅ 𝑪 ⋅ 𝒔 + 𝟏
𝑳⋅𝒔 𝑹𝟐 𝑹𝟐
En el caso particular de 𝑅1 = 𝑅2 = 𝑅:
𝑼𝒔 𝟏
= 𝑮(𝒔) =
𝑼𝒆 𝟐 ⋅ 𝑹
𝟑+ 𝑳⋅𝒔 +𝑹⋅ 𝑪⋅𝒔
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Tema 5. Actividades 5
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
que está compuesto por dos sólidos de masa 𝑀1 y 𝑀2 unidos por un muelle con
constante elástica 𝑘, y estando el primer sólido unido la pared mediante un
amortiguador con una constante viscosa 𝑏 y un actuador que ejerce una fuerza 𝐹𝑒 . Se
pide hallar las ecuaciones del sistema y obtener la función de transferencia entre la
posición de la segunda masa, 𝑥2 (𝑡), y la fuerza ejercida por el actuador, 𝐹𝑒 (𝑡).
1. Según la segunda Ley de Newton dice que el sumatorio de fuerzas ejercidas a un cuerpo
es igual a la masa de ese cuerpo por la aceleración que experimenta. La aceleración es
directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa. Del
mismo modo la aceleración es la derivada segunda del espacio
𝑑2 𝑥⃗(𝑡) 𝑑2 𝑥⃗(𝑡)
𝑎⃗(𝑡) = = 𝑥̈ ⇒ ∑ 𝐹⃗𝑖 (𝑡) = 𝑀 ⋅ = 𝑀 ⋅ 𝑎⃗(𝑡)
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2
𝑖
2. Conocemos las fórmulas que rigen cada componente mecánico y sus variables en el plano
complejo:
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MUELLE
𝐹𝑚 = −𝑘𝑚 (𝑥 − 𝑙0 )
AMORTIGUADOR
Tema 5. Actividades 6
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
𝐹𝑑 = −𝑏 ⋅ 𝑥̇
ACTUADOR
𝐹𝑒
3. Planteamos las ecuaciones del movimiento de nuestro sistema para encontrar la
relación 𝐺(𝑠) = 𝑋2 /𝐹𝐸
𝑑𝑥1
𝑀1 ⋅ 𝑥̈ 1 = 𝐹𝑒 − 𝑏 ⋅ − 𝑘 ⋅ (𝑥1 − 𝑥2 )
𝑑𝑡
⇒ℒ⇒ 𝑀1 𝑠 2 𝑋1 = 𝐹𝐸 − 𝑏𝑠𝑋1 − 𝑘(𝑋1 − 𝑋2 )
𝑀1 ⋅ 𝑥̈ 1 = 𝐹𝑒 − 𝑏 ⋅ 𝑥̇ 1 − 𝑘 ⋅ (𝑥1 − 𝑥2 )
𝑀2 𝑠 2 𝑋2 𝑀2 𝑠 2
𝑀2 𝑠 2 𝑋2 = 𝑘 ⋅ (𝑋1 − 𝑋2 ) ⇒ 𝑘
+ 𝑋2 = 𝑋1 = 𝑋2 ⋅ (1 +
𝑘
)
Tema 5. Actividades 7
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
Sustituimos 𝑋1
𝑀2 𝑠 2
𝑋2 ⋅ (1 + ) ⋅ (𝑀1 𝑠 2 + 𝑏𝑠 + 𝑘) = 𝐹𝐸 + 𝑘𝑋2
𝑘
𝑀2 𝑠 2
𝑋2 ⋅ (1 + ) ⋅ (𝑀1 𝑠 2 + 𝑏𝑠 + 𝑘) − 𝑘𝑋2 = 𝐹𝐸
𝑘
𝑀2 𝑠 2
𝑋2 ⋅ [(1 + ) ⋅ (𝑀1 𝑠 2 + 𝑏𝑠 + 𝑘) − 𝑘] = 𝐹𝐸
𝑘
Recolocamos las s
𝑀2 𝑠 2 𝑀1 𝑠 2 + 𝑀2 𝑠 2 𝑏𝑠 + 𝑀2 𝑠 2 𝑘
𝑋2 ⋅ [(𝑀1 𝑠 2 + 𝑏𝑠 + 𝑘) + − 𝑘] = 𝐹𝐸
𝑘
𝑀2 𝑀1 4 𝑀2 𝑏 3
𝑋2 ⋅ [𝑀1 𝑠 2 + 𝑏𝑠 + 𝑘 + 𝑠 + 𝑠 + 𝑀2 𝑠 2 − 𝑘] = 𝐹𝐸
𝑘 𝑘
𝑀2 𝑀1 4 𝑀2 𝑏 3
𝑋2 ⋅ [ 𝑠 + 𝑠 + (𝑀2 + 𝑀1 )𝑠 2 + 𝑏𝑠] = 𝐹𝐸
𝑘 𝑘
𝑋2 1
= 𝐺(𝑠) =
𝐹𝐸 𝑀2 𝑀1 4 𝑀2 𝑏 3
𝑠 + 𝑠 + (𝑀2 + 𝑀1 )𝑠 2 + 𝑏𝑠
𝑘 𝑘
Función de transferencia entre la posición de la segunda masa, 𝑥 2 (𝑡), y la fuerza ejercida por el actuador, 𝐹𝑒 (𝑡).
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Tema 5. Actividades 8
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
El coche está sometido a tres fuerzas: la fuerza que ejerce el motor, 𝐹𝑚 , la fuerza de
fricción de las ruedas contra el asfalto, 𝐹𝑓 , y la fuerza aerodinámica, 𝐹𝑎 . La fuerza
aerodinámica y de fricción pueden ser modeladas de la siguiente forma:
𝑣
𝐹𝑓 = 𝐾𝑓 ⋅ (1 − 𝑒 −10 )
𝐹𝑎 = 𝐾𝑎 ⋅ 𝑣 2
𝐾𝑓 = 200 N
N
𝐾𝑎 = 0.7
m2 /s2
Se pide:
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𝑀𝑥̈ = ∑ 𝐹 = 𝐹𝑚 − 𝐹𝑎 − 𝐹𝑓
Tema 5. Actividades 9
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
Conocemos:
𝑣 𝑣
𝐹𝑓 = 𝐾𝑓 ⋅ (1 − 𝑒 −10 ) ⇒ 𝐹𝑓 = 200 N ⋅ (1 − 𝑒 −10 )
N
𝐹𝑎 = 𝐾𝑎 ⋅ 𝑣 2 ⇒ 𝐹𝑎 = 0.7 ⋅ 𝑣2
m2 /s 2
𝑣
𝑀𝑥̈ = ∑ 𝐹 = 𝐹𝑚 − 0,7 ⋅ 𝑣 2 − 200 ⋅ (1 − 𝑒 −10 )
𝑆𝑖 𝑣 = 𝑥̇
𝑆𝑖 𝑣̇ = 𝑥̈
𝑣
𝑀𝑣̇ = ∑ 𝐹 = 𝐹𝑚 − 0,7 ⋅ 𝑣 2 − 200 ⋅ (1 − 𝑒 −10 )
𝑣
𝑀𝑣̇ = 𝐹𝑚 − 0,7 ⋅ 𝑣 2 − 200 ⋅ (1 − 𝑒 −10 )
𝑣
𝑀𝑣̇ = 𝐹𝑚 − 0,7 ⋅ 𝑣2 − 200 ⋅ (1 − 𝑒−10 )
20
𝑀 ∙ 0 = 𝐹𝑚 − 0,7 ⋅ 202 − 200 ⋅ (1 − 𝑒−10 )
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Fuerza que ejerce el motor , 𝐹𝑚 estando en equilibrio aceleración =0, a una velocidad de 20m/s.
Tema 5. Actividades 10
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
𝛿𝑣 = 𝑣 − 𝑣 ′ = 𝑣 − 20
𝛿𝐹𝑚 = 𝐹𝑚 − 𝐹𝑚′
𝛿𝑣 = 𝑣 − 𝑣 ′ = 𝑣 − 20
𝑣 = 𝛿𝑣 + 𝑣0 ⇒ 𝑣̇ = 𝛿𝑣̇
𝑣
𝑀𝑣̇ = 𝐹𝑚 − 0,7 ⋅ 𝑣2 − 200 ⋅ (1 − 𝑒−10 )
𝛿𝑣−20
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 + 452,933 − 0,7 ⋅ (𝛿𝑣 + 20)2 − 200 ⋅ (1 − 𝑒− 10 )
𝛿𝑣
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 + 452,933 − 0,7 (𝛿𝑣2 + 40𝛿𝑣 + 400) − 200 + (200 ⋅ 𝑒−10−2 )
𝛿𝑣
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 + 252,933 − 0,7 𝛿𝑣2 − 28𝛿𝑣 − 280 + (200 ⋅ 𝑒−10−2 )
𝛿𝑣
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 − 27,067 − 0,7 𝛿𝑣2 − 28𝛿𝑣 + (200 ⋅ 𝑒−10 ⋅ 𝑒−2 )
𝛿𝑣
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 − 27,067 − 0,7 𝛿𝑣2 − 28𝛿𝑣 + (27,067 ⋅ 𝑒−10 )
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𝜹𝒗
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 − 27,067 − 0,7 𝜹𝒗𝟐 − 28𝛿𝑣 + 27,067 ⋅ 𝒆−𝟏𝟎
Tema 5. Actividades 11
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
Para −0,7𝛿𝑣 2 :
𝛿𝑣
Para 27,067𝑒 −10 :
𝛿𝑣 𝛿𝑣 𝛿𝑣(0) 𝛿𝑣
(− ) (− )
27,067𝑒 −10 | ≈𝑒 10 | 27,067 𝑒 10 ∙ (𝛿𝑣 − 0)| 27,067 (− + 1)
𝛿𝑣≈0 𝛿𝑣=0 𝛿𝑣=0
10
𝛿𝑣
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 − 27,067 + 𝟎 − 28𝛿𝑣 + 27,067 (− + 1)
10
Despejamos:
−𝛿𝑣
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 − 27,067 − 28𝛿𝑣 + 27,067 + 27,067
10
−𝛿𝑣
𝑀 ∙ 𝛿𝑣̇ = 𝛿𝐹𝑚 − 28𝛿𝑣 + 27,067
10
Tema 5. Actividades 12
Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción al control Apellidos: Yécora Sáenz
6-12-2021
de Sistemas y Procesos Nombre: Miguel
𝛿𝑉 1
= 𝐺(𝑠) =
𝛿𝐹𝑀 𝑀𝑠 + 30,706
Función de transferencia entre la variación de la velocidad del coche respecto al punto de equilibrio, 𝛿𝑉, y la
variación de la fuerza ejercida por el motor, 𝛿𝐹𝑀.
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Tema 5. Actividades 13