I.E.E.

“INMACULADA DE LA MERCED” TUTORÍA

GUÍA DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL Nº 01

ESTUDIANTE: ……………………………………………………………………….
FECHA: / / BIMESTRE: III Nº ORDEN: ……..
DOCENTE: ………………………………………………. SECCIÓN: ...........

I. Establecemos las normas de convivencia: Se evaluará al final de la clase.

Normas de convivencia del soporte VALORACIÓN

socioemocional 1 2 3 4 5




Nota de logro grupal o de aula:
Nota de logro individual:

II. Revisamos nuestro compromiso: Comenta el compromiso que asumiste en la última clase y cómo te fue en su
cumplimiento.

III. Reflexionamos sobre la Agenda Escolar Mercedaria: Ubica la página nº 10 de la agenda: PUNTUALIDAD Y
RESPONSABILIDAD, FALTAS LEVES, desde la letra “a” hasta la “h”. Luego responde las preguntas planteadas.

¿Cuál de las faltas mencionadas has estado

cometiendo?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
¿Por qué crees que sucedió esto?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
¿Cuál es tu compromiso frente a las faltas cometidas?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

IV. Precisamos: A continuación, analizaremos nuestro rendimiento académico en el SEGUNDO BIMESTRE:

Actividad: “Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes”

Competencia Habilidad
Enfoque
socioemociona socioemocional Dimensión Valor Propósito
transversal
l (HSE)
Toma de Conocer y reflexionar sobre nuestro desempeño
Búsqueda de Responsa-
Autovaloración decisiones Aprendizajes académico para asumir compromisos de
la excelencia bilidad
responsables mejora en los aprendizajes.

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V. Resolvemos: Al iniciar un nuevo bimestre es

importante que revises los avances que has
tenido para que reflexiones y dirijas tus
esfuerzos hacia el logro de tus metas
académicas. En tal sentido, en la clase de
hoy, analizarás tu desenvolvimiento en el
SEGUNDO BIMESTRE mediante la
AUTOEVALUACIÓN ACADÉMICA. Sé honesto
y responsable al momento de resolver.

Al terminar, archívala en tu portafolio de

tutoría luego de esta guía de aprendizaje.

VI. Reflexionamos: ¿Qué acciones realizarás para mejorar tu desempeño académico en el TERCER BIMESTRE?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

VII. Concluimos: Escribe una conclusión a la que has llegado con esta actividad de aprendizaje.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

VIII. Nos autoevaluamos: De manera responsable resuelve el cuadro propuesto.

Criterio Sí No ¿Qué puedo hacer para mejorar?

……………………………………………………………………………
- Conocí y reflexioné sobre mi ……………………………………………………………………………
desempeño académico para ……………………………………………………………………………
asumir compromisos de mejora
en mis aprendizajes. ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

IX. Nos comprometemos: Anota un compromiso en relación al tema trabajado y cumple con él. Será evaluado al inicio
de la próxima clase. Fecha: Del ………………………. al ……………………….
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Estimado estudiante, en el WhatsApp de tutoría, se

publicó el video de la primera Sesión ATI Familiar virtual
"Familias sembrando valores, atentas a situaciones de
riesgo" para que tus padres y tú puedan observarlo y así
responder el cuestionario, que también se compartió en el
grupo, y traerlo resuelto a clase. Ahora, según la indicación
de tu tutor(a), socializa las respuestas de tu cuestionario y
después archívalo en tu portafolio.

En caso lo requieras aquí se te comparte el enlace de

video: https://www.youtube.com/watch?v=jZFGYUy8I4w

X. Evaluamos: Honesta y respetuosamente evalúa las normas de convivencia.

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