COLEGIO POLIVALENTE SANTA MARIA

Historia, Ciencias Sociales y Geografía

IV Unidad: Instituciones que nos Clase Nº:1 Semana: 26 – 30 de

Curso: 3º básico
ayudan Octubre
Investigar y comunicar sus resultados sobre algunas instituciones
Objetivo de públicas y privadas, identificando el servicio que prestan en la
Aprendizaje/AE comunidad y los diferentes trabajos que
realizan las personas que se desempeñan en ellas
Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano
que reflejen valores y virtudes
Actitudes
ciudadanas, como: la tolerancia y el respeto al
otro
Contenidos Instituciones
Pensamiento temporal
Habilidad Trabajo con fuentes

Desafío: ¿Qué es la tolerancia?

1.-Comentan sobre el Derecho de no ser discriminado,el derecho a la igualdad

¿Qué es la tolerancia?¿ Te has sentido discriminado alguna vez? ¿ has
discriminado a alguien?¿Por qué?

2.- Leen el texto de la p. 18 y 19, comentan sobre la teletón y los niños

inmigrantes, por ejemplo de Perú y Haití .
3.- En parejas comentan:
Si tuvieras que ir a vivir a otro país ¿Cómo te gustaría que te trataran? Da 3
Ideas.
4.- ¿Conoces a alguien que haya recibido atención en la teletón? Si no, a través
de los testimonios de las campañas de la teletón. ¿Cómo crees que puedes
ayudar a un niño con discapacidad?
Imagina que tú tienes alguna discapacidad, dibuja 2 acciones que te gustaría que
los demás niños realizaran para que te sintieras integrado, no discriminado.
5.- Ven el video de Calcetín con rombos man : http://youtube/33VYndCap3c

En grupo responden:
¿Cómo se sentía guante?
Expliquen que significa esta frase:
“TODOS SOMOS DIFERENTES … PERO A LA VEZ IGUALES”
¿Qué aprendieron los calcetines?
6.- Cada grupo expone sus respuestas

Completan: Soy tolerante y respetuoso cuando:_____________

_________________________.
Me gusta que me respeten porque:______________________
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Historia, Ciencias Sociales y Geografía

IV Unidad: Instituciones que nos Clase Nº:1 Semana: 26 – 30 de

Curso: 3º básico
ayudan Octubre
Investigar y comunicar sus resultados sobre algunas instituciones
Objetivo de públicas y privadas, identificando el servicio que prestan en la
Aprendizaje/AE comunidad y los diferentes trabajos que
realizan las personas que se desempeñan en ellas.
Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano
que reflejen valores y virtudes
Actitudes
ciudadanas, como: la tolerancia y el respeto al
otro
Contenidos Instituciones
Trabajo con fuentes
Habilidad

Desafío: ¿Qué instituciones nos ayudan?

1.-Se les explica que existen Instituciones que protegen los derechos de las
personas. Existen 2 tipos: Públicas y privadas
Copian el siguiente esquema
Instituciones
Protegen los derechos de las personas y solucionan problemas de la
comunidad.

Públicas Privadas

Dependen y Dependen y reciben el

reciben aportes del aporte de personas
estado que colaboran con la
comunidad
Carabineros
Bomberos
Policia de
Hogar de Cristo
investigaciones
Teletón

2.- Leen el texto de la p. 34 y 35.

3.- Anotan el nombre de las instituciones públicas y registran con sus palabras cual
es el servicio que dan.
Instituciones públicas Servicio que dan
___________________________________________________
• Carabineros de Chile
• Conaf
• Junaeb
• Sernac
• Correos de Chile.
4.-Leen p 36 el texto Instituciones Privadas En grupos , cada alumno lee, dibuja y
anota sobre el servicio de una de las instituciones: Carabineros de Chile, Techo,
Hogar de Cristo, Belén Educa. Se les asigna.una a cada grupo ( p 36 y 37)
5.- Un integrante del grupo explica a sus compañeros sobre el servicio de la
institución que se les asignó y muestra sus dibujos.
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Cierre
6.-Completan :
Una institución pública es: __________________________ por
ejemplo_____________________________.
Una institución privada es : ________________________ por
ejemplo_________________________________.
7.- Algunos alumnos explican la diferencia entre instituciones públicas y privadas y
nombran instituciones públicas y privadas

Historia, Ciencias Sociales y Geografía

IV Unidad: Instituciones que nos

Curso: 3º básico Clase Nº:3 Semana: –
ayudan
Objetivo de
Aprendizaje/AE
Actitudes
Contenidos
Habilidad

Desafío: ¿Qué es la toelrancia?

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Cierre
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