Concurso Nacional

Crea y Emprende

Nombre del Proyecto:

“REPELENTE DE SHAPAJA ORGANICA”

(Orbynia Phalerata Mart Arecaceae Palmae)

Integrantes del equipo:

1. Cezhy Arianna Domínguez Tapullima
2. Jaaziel Flores García
3. Yunsun Rojas Palacin
4.Institución
Frank Michael
Educativa Chilicahua Pua
5. Mily Herrera Romero I.E AGROPECUARIO MONTE ALEGRE

Docente asesor:
Floriano Eduardo Casca Silva
Código modular:
Código Modular del Asesor (Si es nombrado)

Código modular de la Institución Educativa:

0612812
Nombre de la Institución Educativa:
I.E AGROPECUARIO MONTE ALEGRE

Categoría:
B
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PORTAFOLIO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

I. Información general:
I.1. Nombre del Proyecto:
 Repelente De Shapaja Orgánica

I.2. Nombre y Apellidos de las y los integrantes del equipo:

II. Cezhy Arianna Domínguez Tapullima
III. Jaaziel Flores García
IV. Yunsun Rojas Palacin
V. Frank Michael Chilicahua Pua
VI. Mily Herrera Romero

VI.1. Nombre y Apellidos del/de la docente asesor/a de Educación para el Trabajo:

 Floriano Eduardo Casca Silva

VI.2. Código Modular del docente (En caso de ser nombrado):



VI.3. Código modular y nombre de la Institución Educativa

0612812

VI.4. Categoría donde Concursa

 B

VII. Preparación:
VII.1. Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del
contexto (barrio, distrito, comunidad)

La población de Neshuya y estudiantes de la I.E de secundaria del distrito nos vimos en

la necesidad de hacer Repelente De Shapaja Orgánica, plasmarlo ya que así nomás no
se encuentra en la zona mencionada se tiene que ir monte alto y la familia mía Cezhy
Domínguez Tapullima lo usaban mis ancestros y al principio fue dificultoso conseguirlo
junto a mis compañeros aquí en la zona.

VII.2. El reto planteado es desafiante pero alcanzable

Reto

¿Cómo podemos promocionar el Repelente de Shapaja Orgánico en el

distrito de Neshuya?

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

1
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El reto planteado es desafiante pero alcanzable Sí

VII.3. Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.

Enlace de la representación gráfica del equipo, en Canva

https://1drv.ms/b/s!AperMBcBzymXgkyGkAiAc7EROElA?e=77LgiN

VII.4. Nombre del Equipo redactado

 SNACK GLOBAL

VII.5. Mantra redactado

“AMEMOS NUESTRA NATURALEZA COMO -Aprendamos a amar la naturaleza como una

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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FUENTE DE ALIMENTACION Y SALUD” fuente natural que Dios nos da para compartir
con nuestros hermanos y que solo estamos de
paso.

VII.6. Nombre de un personaje emprendedor local escogido y descrito en 5 líneas máximo

por qué se escogió a dicho personaje.

Personaje emprendedor
Nombres y apellidos
MELITA TAPULLIMA PASHANASE
Distrito
Neshuya
Provincia
Padre Abad
Región
Ucayali
Emprendimiento
Emprendedora zonal

¿Por qué se escogió a dicho personaje?

Hemos escogido a esta persona emprendedora porque ha impulsado el negocio de su
pequeña empresa de abarrotes y viendo la necesidad urgente que daban la mala atención
al cliente y surgió la idea de ponerla a pesar que al principio no fue como esperaba, pero
después iba recuperándose su capital invertido.

VII.7. Link de la canción que los representa, alojado en un drive.

Canción/Grupo o
Enlace de YouTube Enlace de drive donde está alojada
Cantante

https://youtu.be/
RBD-LAS DIVINAS
YsR5M_4YubY
https://drive.google.com/file/d/
1AO9YOdHG6GdY77vEXOT6ZvTAC_chwO
sm/view?usp=drivesdk

PREPARACION https://drive.google.com/file/d/
https://youtu.be/
DEL REPELENTE 19tkgi_b87TuzK8BgRo_kbVk7kvwP9en4/
2aor4DQI2As
DE UCHINA view?usp=drivesdk

VII.8. Link de la página del equipo emprendedor en Facebook.

VIII. Creación: Equipo emprendedor Enlace de página del equipo emprendedor

en Facebook

SNACK GLOBAL https://www.facebook.com/

100008395360399/posts/
3580214258935051/?
Diseño: Lic. Jay Marín Aching
3 mibextid=rS40aB7S9Ucbxw6v
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VIII.1. Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:

Reto

¿Cómo podríamos promover el consumo de repelente de shapaja orgánica en la localidad

de Neshuya y a los rededores?

 El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?

El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…? Sí

 El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.

El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución Sí

 Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.

Personas que por su labor nos pueden

Lo que no sabemos y quisiéramos conocer
brindar información sobre lo que no
más
sabemos o fuentes de internet

¿Cuál es el proceso de refinamiento del Maestros de la especialidad de informática

repelente orgánico de shapaja y cuáles serán sus y buscar ingenieros en industrias de la
beneficios? producción para sacar sus productos al
beneficio de la población.
¿De qué forma la vela a base de cera de abeja Primero haciendo de su preparación una
se podría mejorar su presentación al público? refinación correcta con los ingredientes
correctos.

Que mejorar en cuestión a los embazados Artículos de investigación, libros, tutoriales,

orgánicos de nuestros productos al mercado. internet.

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista.

Entrevistado Entrevistador Necesidades

Necesita un producto de
MELITA CEZHY baja calidad para alcanzar
al cliente más humilde.
Necesita un producto con
WALTER JAAZIEL
menos sustancias químicas
Necesita más etiquetados
CESAR YUNSUN en sus productos
orgánicos.
MARIA FRANK MICHAEL Un producto germicida

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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más económico al cliente.

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación.

Observado Observador Necesidades

Producción
ARLITA tecnológica para su
MILY
chacra.

SARA JAAZIEL Servicio de delivery.

PEDRO JAAZIEL Un puesto fijo para su venta.

 Listado de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.

1. Producto natural y aprovechar recursos

Listado de necesidades inferidas de las
personas entrevistadas y observadas
de la zona.
2. Bebida en bajas calorías y azucares
3. Más contenido de vitaminas en
comparación a las bebidas ya existentes.

VIII.2. Fase Definir de la metodología del Design Thinking:

 Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias

Temáticas de lo que queremos saber más Fuentes secundarias a revisar

La producción de la shapaja Sus ventajas y desventajas

La reacción de la materia prima al juntarlas Los niveles beneficiosos de la shapaja en el
cuerpo humano.
La duración del producto Fecha de vencimiento y su conservado.

 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por medio
de la aplicación de alguna técnica.

1. Dos productos en 1

2. Alto contenido de en Saponificación.

Necesidades más frecuentes sobre lo que
3. Menor cantidad de mezclas
se pregunta
químicas

 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por medio de
la aplicación de alguna técnica.

1. Producto con menor aceite.

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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2. Productos b e n e f i c i a r i o s en la
medicina natural.
Necesidades más frecuentes sobre lo que 3. Productos naturales y
se observa
Conocidos en la amazonia.

 Registro de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.

Observado Observador Interpretación

Sufre de la presión alta y quiere un

ARLITA producto con menos olor surte.
MILY
Sufre de alergia y requiere
un producto menos
SARA FRANK
alérgico.
PEDRO JAAZIEL Es futbolista y necesita
mantener su buen físico
consumiendo productos
orgánicos como una vela
aromatica relajante.

 Insights redactado en función a análisis realizado de la información recogida.

Usuario Necesita Porque (Percepción/Insight)

Producto que no tenga Por qué sufre de presión.

ARLITA químicos.

Requiere un producto menos Por qué no desea arriesgar su

alérgico. salud
SARA
PEDRO Necesita productos Por qué productos con alto
orgánicos como una vela contenido de antiestrés.
aromática relajante.

 Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)

Usuario + Necesidad + Revelación/Insight

Un producto
orgánico sin Desea mantener el
Población en químicos que equilibrio en el ecosistema
Necesita Porque
general puedan que es un producto
arriesgar su orgánico.
salud.
Problema definido con la técnica: Point of View (POV) - Punto de vista
Problemas de alergias y el estrés que sufre en la población de neshuya.

 Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta ¿Cómo

podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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Nuevo reto o desafío

¿Cómo podríamos nosotros elaborar productos como el repelente de shapaja y
transformarlo en otras variedades en beneficio de la población?

VIII.3. Fase Idear de la metodología del Design Thinking

 Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad empleada
para generar varias alternativas de solución.

1. Pasta dental de Plátano.

2. Crema hidratante y aclarante de arroz.
3. Jabón de Plátano.
4. Aceite de Romero.
5. Jaboncillo de palma con aroma a Jazmín.

 Listado de tres (03) Alternativa de solución seleccionadas, obtenidas por medio de la

aplicación de alguna técnica de selección.

Criterio Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 Idea 5

Es viable: ¿Es
económicamente 05 03 05 04 05
viable?
Es deseable: ¿Lo
desean las
03 02 04 04 05
personas?

Es factible: ¿Es
técnicamente
04 05 05 04 04
factible?

Total 12 10 14 12 14

Alternativas de solución seleccionadas

1. Repelente de shapaja orgánica
2. Aceite de Romero

3. Jaboncillo de palma con aroma a Jazmín.

 Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01) empleando la técnica del PNI.

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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Alternativa de
Positivo Negativo Interesante Evaluación
solución
Repelente
de shapaja
+5 -2 +5 +8
orgánica
Aceite de +4 -3 +2 +3
Romero
Jaboncillo de palma +4 -2 +4 +6
con aroma a Jazmín.

Alternativa de solución seleccionada

Repelente de shapaja orgánica

VIII.4. Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking:

 Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se trata de un

producto) a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un servicio).

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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 Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u otros
(Si se trata de un producto) si se trata de un servicio, un diagrama de operaciones de
procesos.

 Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la programación mediante

computadoras)

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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VIII.5. Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:

 Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
evaluación empleada.

LOCION DE UCHINA COMO REPELENTE

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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ELABORACION DEL REPELENTE VELA ORGANICA A BASE DE

“UCHINA”

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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 Fotografías del prototipo final presentado, con las mejoras realizas en relación al
prototipo inicial.

VIII.6. Fase de plantar el Modelo de negocio Lean Canvas

Problema Solución Propuesta de Ventaja Segmento de

valor única especial injusta clientes

Enfermedades Utilizar la loción de UCHINA

provocadas por los de manera natural y con un Nuestro producto Ofrecer Pobladores
mosquitos como por bajo costo. es nuevo en el tres productos cercanos de
ejemplo el zancudo mercado y tiene en uno nuestra
dengue son conocidos como prioridad comunidad de
Métricas clave Canales
por la propagación del repeler la picadura Neshuya y
virus del Zika, la fiebre de estos insectos alrededores.
amarilla y la malaria. la cantidad de materia que son tan Físicos y digitales
prima y los instrumentos de molestos y
producción comunes en
nuestra amazonia. - tik tok

- Facebook

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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Estructura de costos Flujo de ingresos

VARIABLES
Los ingresos para la inversión serán al inicio las
-Requerimiento de materia prima
actividades y luego se utilizarán las ganancias entre
los socios del emprendimiento.
FIJOS:

 Bloque de Problema definido

 Bloque de Segmento de clientes

 Bloque de Propuesta única de valor

 Bloque de Solución redactada

 Bloque de Canales de venta definidos

 Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)

 Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)

 Bloque de Métricas claves definidas

 Bloque de Ventaja competitiva definida.

IX. Planificación
IX.1. Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con los que
no se cuenta.

Recursos necesarios ¿Se cuenta?

Hojas de shapaja (Trozos) si

Aguardiente si

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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Coca SI

Tabaco SI

Cera de abeja no

Harina de UCHINA molida si

(shapaja)
empaque si

etiquetas si

Local no

Materiales (Ollas, leñas, etc.) si

IX.2. Listado y descripción de las actividades que se realizarían para obtener los recursos que no
se cuentan.

Actividades que se realizarían para

Recursos con que no se cuenta obtener los recursos con que no se

cuentan
Cera de abeja Realizaremos ventas para comprarlo

local Realizaremos en casa de compañeros

Etiqueta Colaboraciones individuales del grupo

empaque Un compañero del grupo lo realiza en

colaboración con cada integrante.

IX.3. Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo Viable
(Anteriormente prototipo), Incluye actividades de elaboración del producto o servicio,
marketing y ventas.

S S S S S S S S S
e e e e e e e e e
m m m m m m m m m
a a a a a a a a a
n n n n n n n n n
a a a a a a a a a
Actividad
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Elaboración del producto o servicio si

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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Elaboración de la publicidad si

Venta del producto o servicio si

X. Ejecución
X.1. Listado y descripción de las actividades realizadas que permitieron obtener recursos.

Actividades realizadas para obtener

Breve descripción de la actividad
recursos

Venderemos en el mismo franco orgánico al

Ventas
por menor.

Todos los integrantes colaboran de

Colaboración igual forma.

X.2. Diagrama de Operaciones del Proceso

X.3. Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción)

X.4. Logotipo del producto

X.5. Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30 segundos, aplicando

la técnica AIDA.

Link del video promocional

Guión del video

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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“¿cansada/o de consumir productos altos en compuestos químicos?

A

Les presento la mejor solución ante sus problemas, ofrecemos un producto que
ayudara a disminuir los problemas de picaduras de insectos molestos.
I

“SNACK GLOBAL” Nuestro producto contiene gran cantidad de repelente

orgánico que espanta los molestos insectos voladores y NO DEJES PASAR ESTA
GRAN OPORTUNIDAD.
D

Llámenos al número: 931295686

Nos ubicamos En el distrito de neshuya, provincia de padre abad.
Km 72 de la carretera Federico Basadre.
A Referencia. FRENTE EL CAMPO DEPORTIVO.

X.6. Diapositiva elaborada para venta, utilizando la técnica 10/20/30

Link de la diapositiva

Capturas de pantalla de la diapositiva

1 2

3 4

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5 6

7 8

9 10

X.7. Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado

Problema: Solución: Propuesta de Ventaja Segmento de

valor única: competitiva clientes:
injusta:
Enfermedades Utilizar la loción
provocadas por de UCHINA de Personas de
manera natural y Nuestro
los mosquitos con un bajo Que nuestro edad media (15
costo. producto es
como por producto es a mayores)
nuevo en el
ejemplo el único y es
mercado y tiene
zancudo dengue elaborado por
como prioridad
son conocidos nosotros
repeler la
por la mismos.
picadura de
propagación del estos insectos
virus del Zika, la que son tan
fiebre amarilla y molestos y

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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la malaria. Métricas clave: comunes en Canales:

nuestra
amazonia.
Promoción de
SMarketing
a través de
redes sociales -Faceboock
y la
administración -Instagram
de finanzas.
(REDES
SOCIALES)

Estructura de costos Flujo de ingresos

Los gastos de la producción suman de 70 Los ingresos se darán mediante la venta de

soles diarios y eso que recién empezamos nuestro producto repelente orgánico de
nuestras promociones. UCHINA y otras actividades que
realizaremos.

 Bloque de Problema definido

 Bloque de Segmento de clientes

 Bloque de Propuesta única de valor

 Bloque de Solución redactada

 Bloque de Canales de venta definidos

 Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)

 Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)

 Bloque de Métricas claves definidas

 Bloque de Ventaja competitiva definida.

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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XI. Evaluación
XI.1. Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de emprendimiento.

1. Beneficia a la protección de
nuestros consumidores.

Listado de aspectos positivos que se 2. Brinda más alivio de picaduras y alergias

realizaron en la gestión del proyecto
3. Brindamos la promoción de tres
productos por el precio de uno.

XI.2. Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.

1. Crear nuestra propia miniempresa.

Listado de actividades para mejorar las
ganancias por las ventas del producto o
servicio
2. Exportar a otros lugares.
3. Mejorar la calidad del empaque y
logotipos.

XI.3. Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.

1. Crear nuevos aromas.

2. Crear diferentes empaques de cada

nuevo aroma.
Listado de propuestas que realizarían para
3. Colocar más información recomendable
innovar el producto o servicio en la etiqueta los embaces.

XI.4. Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de negocio Lean Canvas.

1. Identificar los costos e ingresos.

2. Mejorar nuestro producto según las

Listado de lecciones aprendidas en la críticas de nuestros consumidores.
validación del modelo de negocio Lean
3. Plantear nuevas propuestas para
Canvas
nuestros consumidores locales.

XI.5. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento.

1. Dar a conocer nuestro conocimiento de

nuestro producto.

Listado de lecciones aprendidas en el 2. Supervisar nuestras publicidades.

desarrollo del proyecto de
3. Verificar la eficacia de nuestro
emprendimiento
producto.

Diseño: Lic. Jay Marín Aching

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