Diagnóstico 2024

Cuestionario
Convivencia

II
medio

Nombre:

Curso: Fecha:
 CUESTIONARIO PARA ESTUDIANTES

Estimada y estimado estudiante:

Este cuestionario busca conocer tu opinión sobre la convivencia escolar en tu curso y en tu colegio.
Podrás responder preguntas sobre cómo crees tú que se tratan los y las estudiantes, cómo los y las
estudiantes son tratados por profesores y profesoras, y qué actividades se realizan en el colegio para
promover un buen ambiente escolar y prevenir la violencia.
Te pedimos contestar las siguientes preguntas con toda honestidad. El resultado final será sobre todo
el curso, por lo que no se darán a conocer tus respuestas ni las de tus compañeros y compañeras.
Esta no es una prueba con nota, sino un cuestionario que te da la oportunidad de expresar tu
opinión y contar tu experiencia para que el colegio mejore.

INSTRUCCIONES

• Lee estas instrucciones y contesta con tranquilidad todas las preguntas.

• Debes responder siempre lo que tú crees o piensas. No hay respuestas correctas o
incorrectas.
• Marca con una equis (X) la casilla que corresponda a tu respuesta.
A continuación, se presenta un ejemplo de pregunta y la manera en que debe ser
respondida:

Ejemplo ¿Cuánto te identifican las siguientes afirmaciones?

Marca una sola respuesta en cada afirmación.

No me Me identifica Me identifica Me identifica

identifica poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

1 Soy bueno(a) para leer. x

2 Me gusta que las cosas estén ordenadas. x

3 Me gusta ver películas. x

2
 ¿Cuánto te identifican las siguientes afirmaciones?
I
Marca una sola respuesta en cada afirmación.

No me Me identifica Me identifica Me identifica

identifica poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

1 Ayudo a tener un buen ambiente en mi curso.

Siento confianza para expresar mis ideas en el

2 curso.

3 Me gusta ser parte de mi curso.

4 Me siento seguro(a) en mi colegio.

Creo que es importante respetar las reglas para

5 que todos(as) estemos bien.

¿Cuánto describen a tu curso las siguientes afirmaciones?

II
Marca una sola respuesta en cada afirmación.

No lo Lo describe Lo describe Lo describe

describe poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

En mi curso las y los compañeros(as) ayudamos a

6 mantener un buen ambiente para hacer las clases.

En mi curso las y los compañeros(as) cumplimos

7 con lo que nos comprometemos.

En mi curso nos aceptamos entre todos y todas tal

8 como somos.

En mi curso nos apoyamos para que a todos y

9 todas nos vaya bien.

En mi curso nos ayudamos cuando uno(a) de

10 nosotros(as) lo necesita.

11 En mi curso somos amables con todos y todas.

3
 ¿Cuánto describen a tu colegio las siguientes afirmaciones?
III
Marca una sola respuesta en cada afirmación.

No lo Lo describe Lo describe Lo describe

describe poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

Los y las estudiantes podemos acordar las normas

12 de convivencia del curso.

En mi curso las reglas que debemos respetar son

13 iguales para todos y todas.

Mis profesores y profesoras se dan cuenta de las

14 necesidades del curso.

Mis profesores y profesoras se preocupan de que

15 nos tratemos bien.

A mis profesores y profesoras les interesa conocer

16 la opinión de las y los estudiantes.

En mi colegio se realizan actividades en las que

17 podemos compartir y pasarlo bien.

En mi colegio las personas adultas nos hacen

18 sentir seguros y seguras.

En mi colegio se realizan actividades en las que se

19 invita a las familias a compartir.

4
 ¿Cuánto te identifican las siguientes afirmaciones?
IV
Marca una sola respuesta en cada afirmación.

No me Me identifica Me identifica Me identifica

identifica poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

Conozco las consecuencias que puedo tener si no

20 cumplo las reglas del colegio.

Creo que los conflictos se pueden resolver

21 conversando, aunque sea difícil.

En mi colegio he ido aprendiendo a enfrentar los

22 conflictos de manera tranquila y respetuosa.

En el colegio he ido aprendiendo que hay distintos

23 tipos de violencia (por ejemplo, física, de palabras,
de gestos).

5
 ¿Cuánto describen a tu colegio las siguientes afirmaciones?
V
Marca una sola respuesta en cada afirmación.

No lo Lo describe Lo describe Lo describe

describe poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

Los y las estudiantes ayudamos a que las

24 discusiones se solucionen de manera pacífica.

Los profesores y las profesoras aplican las reglas

25 por igual para todos y todas.

Los profesores y las profesoras nos enseñan a

26 pedir disculpas y reparar cuando le hacemos daño
a alguien.

Los profesores y las profesoras nos enseñan

a expresar nuestros sentimientos de manera
27 respetuosa cuando tenemos un problema con
alguien.

Los profesores y las profesoras nos ayudan a

28 llegar a acuerdos para solucionar los problemas.

Los profesores y las profesoras nos enseñan a

29 escuchar a la otra persona cuando tenemos un
problema con ella.

En mi colegio se trabaja para resolver los

30 conflictos pacíficamente.

En mi colegio hay, al menos, una persona adulta

31 a la que puedo recurrir en caso de tener un
problema.

En mi colegio nos enseñan a resolver nuestras

32 diferencias de opiniones sin pelear.

6
 ¿Cuánto te identifican las siguientes afirmaciones?
VI
Marca una sola respuesta en cada afirmación.

No me Me identifica Me identifica Me identifica

identifica poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

Sé lo que esperan de mí los profesores y las

33 profesoras para resolver pacíficamente algún
conflicto que tenga en el colegio.

Confío en que en mi colegio se solucionarán

34 adecuadamente las situaciones de violencia
escolar que ocurran.

Confío en que mi colegio me ayudará si tengo que

35 solucionar conflictos con otros(as).

¿Cuánto describen a tu colegio las siguientes afirmaciones?

VII
Marca una sola respuesta en cada afirmación.

No lo Lo describe Lo describe Lo describe

describe poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

Las profesoras y los profesores realizan acciones

36 para evitar que los y las estudiantes sean
excluidos.

Las sanciones que aplica mi colegio a quienes

37 agreden a otros son justas.

En situaciones de violencia escolar, mi colegio

38 apoya a las víctimas y las ayuda en su recuperación.

En situaciones de violencia escolar, mi colegio

39 trabaja con los agresores o las agresoras para que
reciban orientación y apoyo.

Hay consecuencias y sanciones para quienes

40 dañan cosas y lugares del colegio.

Muchas gracias por contestar este cuestionario

Agencia de Calidad de la Educación