CONCLUSION ENFOQUE HUMANISTA.

Partiendo desde una concepción de la persona humana como sujeto-agente

dotado de conciencia, libre y racional, considerando así que la educación es un
proceso intencional que implica la comprensión, afirmación y transformación
del mundo y del propio sujeto.
EL enfoque humanista va más allá de la transmisión de conocimientos, valora
la individualidad de cada estudiante, considera que son seres únicos, con
experiencias distintas, con necesidades personales de crecer y con
potencialidad creativa para solucionar problemas. Así mismo no solo considera
el área cognitiva, también los valores intereses y afectos de los estudiantes,
crea un ambiente educativo que respeta y valora la singularidad de cada uno.
Se motivan a ser activos en su aprendizaje, a realizar preguntas y tomar
decisiones sobre su educación, cultivando habilidades sociales, emocionales y
esenciales desde la empatía hasta la toma de decisiones éticas, buscando un
aprendizaje significativo que relacionen nuevos conceptos con sus experiencias
personales y utilizar ejemplos concretos y aplicaciones prácticas.

https://www.redalyc.org/pdf/416/41601804.pdf