“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y LA CONMERACIÓN DE

LAS HEROICAS BATALLAS DE

JUNÍN Y AYACUCHO”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 5º Grado

ARTE Y CULTURA

APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………...…………………………………………………….

GRADO Y SECCIÓN: …………………………… FECHA: ……………………..

DOCENTE:
- JOSE LUIS ESPINOZA PEÑA

Yauli, Marzo de 2024.

 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ARTE Y CULTURA
1. TITULO
Reflexionamos sobre nuestro nivel de aprendizaje para asumir nuevos retos.

2. COMPETENCIAS
- Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

013. APRECIAMOS MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES

Al haber percibido la imagen, te invitamos a analizar la manifestación artística de manera crítica, según las siguientes
preguntas:
1. ¿Qué sentimiento te produce esta obra de arte? ¿Por qué?
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2. ¿Te parece agradable o desagradable? ¿Por qué?
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3. ¿Qué entiendes por filosofía del arte? Explica
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 02 ¿Qué sabemos de las formas musicales?

Al haber observado la imagen, te invitamos a responder las siguientes preguntas:

1. Según los criterios ¿Qué tipos de música aprecias? Describe

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2. ¿Qué son las formas y géneros musicales? Explica

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 03 Crea la obra artística

Planifica la obra artística teniendo en cuenta las siguientes preguntas:

- ¿Qué elementos consideraras en la obra artística?

- ¿Qué materiales podrían servirte para representar la obra artística?
- ¿A que corriente artística pertenecerá?
- ¿Agregarás otros detalles? ¿Cuáles?

1. Elabora la obra artística en una cartulina tamaño A4 y adjúntalo a la evaluación diagnostica.

VALORACIÓN:

COMPETENCIA 01: COMPETENCIA 02: